中商情報網訊:9月3日,教育部就教師隊伍建設情況召開新聞發(fā)布會。教育部教師工作司司長任友群介紹稱教師工資由80年代之前位列國民經濟各行業(yè)倒數(shù)后三位,提升到目前全國19大行業(yè)第7位?;竟べY調標向義務教育教師傾斜、生均撥款向師范專業(yè)傾斜;在編制上優(yōu)先保障教師需要。盤活事業(yè)編制存量,向教師隊伍傾斜。安徽、江西、山西、內蒙古都推出“中小學教職工的編制周轉池”制度,山東、福建實行了“教師編制周轉專戶”政策等等。
教師待遇的提升與財政保障不斷加大息息相關。2013-2018年,全國一般公共預算教育支出累計16.2萬億元,年均增長7.9%,一直是一般公共預算第一大支出。財政性教育經費占GDP比例連續(xù)7年保持在4%以上。同時調整優(yōu)化結構,教育投入更多向教師傾斜,教師工資福利支出占財政性教育經費比例已經連續(xù)多年超過50%。2018年,全國教育經費總投入為46135億元,比上年增長8.39%。其中,國家財政性教育經費(主要包括一般公共預算安排的教育經費,政府性基金預算安排的教育經費,企業(yè)辦學中的企業(yè)撥款,校辦產業(yè)和社會服務收入用于教育的經費等)為36990億元,比上年增長8.13%。
從全國教育業(yè)職工平均薪酬來看,近年來,平均薪酬不斷增長。2010年平均薪酬尚不足4萬元/年,到2017年末,這一數(shù)據(jù)超過8萬元。
數(shù)據(jù)來源:統(tǒng)計局、中商產業(yè)研究院整理