2017年中國成人在線外語教育行業(yè)白皮書 （全文）
來源：艾瑞咨詢 發(fā)布日期：2017-10-11 16:33
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用戶量大但流量變現(xiàn)難，向課程布局尋求新收入點

成人在線外語教育工具類產(chǎn)品整體具有用戶基數(shù)大、需求旺盛，但是用戶多使用多個產(chǎn)品、且用戶轉(zhuǎn)化相對困難的特點。因此現(xiàn)階段，工具類玩家或紛紛布局課程教學，謀求新的收入點；或完善產(chǎn)品，尋求外語學習過程中聽、說、讀、寫等多感官的整合，延長學習鏈條，找到更多可供盈利的點。目前國內(nèi)小語種學習工具產(chǎn)品大部分以引流為主，由于其內(nèi)容需要對應(yīng)語種的教研做支撐，且需要產(chǎn)品、技術(shù)、運營端做大量投入，其實際參與門檻較高，并且該類工具線很少單獨運營，多與后續(xù)的高客單的付費課程相承接。

直播課、錄播課均是學習閉環(huán)的重要環(huán)節(jié)和上課形式

現(xiàn)階段，直播課伴隨著技術(shù)的進步得以崛起，與錄播課相比，直播課具有可實時互動、實時答疑、營造良好的學習氛圍、最大限度的還原線下課程學習場景等優(yōu)點。直播課和錄播課均是在線學習的有效形式，二者通常結(jié)合用于滿足不同用戶的不同需求、或者同一用戶在不同學習過程中的需求。課程類企業(yè)主要有兩種商業(yè)模式，一種是B2C模式；另一種則是B2B企業(yè)培訓與綜合平臺。

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