一、少兒英語行業(yè)定義 8
二、少兒英語行業(yè)分類 8

一、少兒英語培訓特征 8
二、少兒英語培訓新理念 9
三、少兒英語培訓是個完整體系 12
四、其它類型英語培訓的不同 12

一、宏觀經(jīng)濟平穩(wěn)增長 14
二、財政支出穩(wěn)步增長 14

（一）家庭條件差異分析 15
（二）中國教育體制因素 15
（三）少兒人口入學情況 16
（四）居民人均教育支出 16

一、部分省市小學英語教育政策 17
二、《民辦教育促進法實施條例》 18
三、《教育規(guī)劃綱要》 19
四、政治環(huán)境對英語培訓行業(yè)的影響 20

技術(shù)環(huán)境分析 21
一、網(wǎng)絡技術(shù)帶來新的活力 21
二、混合式教學模式的發(fā)展 21

一、正面因素分析 23
二、負面因素分析 23

一、少兒英語市場規(guī)模 25
二、少兒英語市場結(jié)構(gòu) 25

一、少兒英語機構(gòu)頻倒閉 26
二、國內(nèi)少兒英語培訓機構(gòu)面臨的問題 27

一、品牌集中度分析 28
二、區(qū)域集中度分析 29

一、少兒英語行業(yè)盈利因素分析 30
二、少兒英語行業(yè)盈利模式設計 31

一、學齡前少兒英語市場規(guī)模 33
二、學齡前少兒英語市場前景 33

一、學齡少兒英語市場規(guī)模 34
二、學齡少兒英語市場前景 35

一、實現(xiàn)資源有效分配 37
二、拓展教育產(chǎn)業(yè)鏈前端 37
三、互聯(lián)網(wǎng)教學認可度高 38
四、利于家長參與其中 38
五、在線教育市場空間大 38

一、進入壁壘 39
二、同業(yè)競爭 40
三、替代品的威脅 40
四、買方議價能力 40
五、賣方議價能力 40

一、人口變量分析 44
二、地理變量分析 45
三、心理變量分析 46

一、少兒英語學習方法和重點 47
二、對英語培訓機構(gòu)的選擇偏好 48
三、對英語教學方法及師資的選擇 51
四、政策變動對消費者影響分析 53
五、少兒英語培訓花費調(diào)研分析 55
六、各階段少兒英語培訓分析 55

趨勢分析 56
一、出國留學需求趨勢 56
二、英語熟練程度趨勢 56
三、培訓質(zhì)量需求趨勢 57

一、企業(yè)整體概況 59
二、營業(yè)規(guī)模分析 59
三、業(yè)務范圍分析 60
四、行業(yè)內(nèi)影響力 60
五、企業(yè)競爭戰(zhàn)略 61

一、企業(yè)整體概況 61
二、業(yè)務范圍分析 62
三、教學內(nèi)容分析 62
四、師資力量分析 64
五、綜合競爭力分析 65

一、企業(yè)整體概況 66
二、營業(yè)規(guī)模分析 66
三、業(yè)務范圍分析 67
四、主要課程分析 68
五、綜合競爭力分析 69

一、企業(yè)整體概況 70
二、營業(yè)規(guī)模分析 70
三、業(yè)務范圍分析 71
四、市場策略分析 72
五、綜合競爭力分析 73

一、企業(yè)整體概況 73
二、營業(yè)規(guī)模分析 74
三、業(yè)務范圍分析 74
四、市場策略分析 75
五、發(fā)展戰(zhàn)略分析 76

一、企業(yè)整體概況 77
二、泡泡英語主要課程 78
三、營業(yè)規(guī)模分析 78
四、市場策略分析 79
五、發(fā)展戰(zhàn)略分析 80

一、企業(yè)整體概況 81
二、企業(yè)業(yè)務分析 82
三、市場策略分析 83
四、綜合競爭力分析 84
五、發(fā)展戰(zhàn)略分析 86

一、企業(yè)整體概況 86
二、企業(yè)主營業(yè)務 87
三、企業(yè)產(chǎn)品優(yōu)勢 88
四、企業(yè)教學特色 89

一、企業(yè)整體概況 90
二、營業(yè)規(guī)模分析 90
三、教學內(nèi)容分析 91
四、師資力量分析 91
五、綜合競爭力分析 92

一、企業(yè)整體概況 92
二、業(yè)務范圍分析 93
三、發(fā)展戰(zhàn)略分析 93
四、綜合競爭力分析 94

金融環(huán)境分析 100

一、產(chǎn)業(yè)政策風險 107
二、品牌經(jīng)營風險 107
三、市場競爭風險 108
四、其他風險分析 108

 

圖表 1  2010-2014年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值及增長變化趨勢圖 14
圖表 2  2011-2015年中國公共財政教育支出統(tǒng)計 15
圖表 3  2010-2014年中國少兒在校人數(shù)統(tǒng)計情況 16
圖表 4  2010-2014年中國學校數(shù)量統(tǒng)計 16
圖表 5  2010-2014年中國城鎮(zhèn)居民人均教育現(xiàn)金支出統(tǒng)計 17
圖表 6  中國小學英語相關(guān)政策 17
圖表 7  2010-2014年少兒英語行業(yè)市場規(guī)模 25
圖表 8  2014年少兒英語市場結(jié)構(gòu)（按年齡劃分） 26
圖表 9  2014年少兒英語培訓機構(gòu)關(guān)停企業(yè)一覽表 26
圖表 10  中國少兒英語市場品牌結(jié)構(gòu)圖 29
圖表 11  中國少兒英語培訓市場區(qū)域結(jié)構(gòu)圖 30
圖表 12  商業(yè)模式構(gòu)建--企業(yè)的盈利模式的設計 32
圖表 13  2010-2014年學齡前少兒英語培訓市場規(guī)模 33
圖表 14  2010-2014年學齡少兒英語市場規(guī)模 35
圖表 15  重點少兒英語培訓機構(gòu)情況對比表 42
圖表 16  2010-2014年中國人口出生率變化趨勢圖 44
圖表 17  2010-2014年中國少兒人口統(tǒng)計情況 44
圖表 18  中國英語培訓消費者地理變量分析 46
圖表 19  中國英語培訓消費者心理變量分析 46
圖表 20  少兒英語學習方法調(diào)研統(tǒng)計 47
圖表 21  培養(yǎng)孩子的四大能力調(diào)研排行 48
圖表 22  2014年少兒英語消費者選擇培訓機構(gòu)因素分析 48
圖表 23  2014年少兒英語培訓機構(gòu)口碑排行 49
圖表 24  了解英語培訓機構(gòu)的渠道 49
圖表 25  選擇培訓機構(gòu)的關(guān)注點 50
圖表 26  用戶對大班和小班教學的態(tài)度 50
圖表 27  對授課語言的選擇 51
圖表 28  對教學方法的態(tài)度 52
圖表 29  家長對上課時間的需求 52
圖表 30  2014年少兒英語消費者選擇老師的比例 53
圖表 31  2014年一、二年級參加少兒英語培訓調(diào)查 53
圖表 32  2014年高考英語改革后的英語重要程度調(diào)查 54
圖表 33  2014年少兒英語培訓機構(gòu)倒閉現(xiàn)象對消費者的影響調(diào)查 54
圖表 34  2014年少兒英語學習投入比例分析 55
圖表 35  英語受教育年限與英語熟練程度相關(guān)性分析 57
圖表 36  2013-2014年英國培生教育集團經(jīng)營情況 59
圖表 37  夏恩英語學院在中國的分校分布圖 62
圖表 38  夏恩少兒英語課程介紹 63
圖表 39  夏恩師資的四大優(yōu)勢分析 64
圖表 40  夏恩英語學院競爭力分析 65
圖表 41  英孚教育業(yè)務種類分布 67
圖表 42  英孚教育集團英語培訓主要課程 68
圖表 43  EF教育中國市場競爭優(yōu)劣勢SWOT分析 69
圖表 44  貝立茲少兒英語培訓業(yè)務結(jié)構(gòu)圖 71
圖表 45  貝立茲語言培訓業(yè)務結(jié)構(gòu)圖 72
圖表 46  貝立茲中國市場競爭優(yōu)劣勢分析 73
圖表 47  瑞思學科英語在中國的中心分布圖 75
圖表 48  新東方教育科技集團英語培訓項目結(jié)構(gòu)圖 78
圖表 49  泡泡少兒英語主要課程 78
圖表 50  新東方發(fā)展戰(zhàn)略分析 80
圖表 51  昂立教育近年發(fā)展情況 81
圖表 52  交大昂立少兒英語業(yè)務情況 82
圖表 53  昂立國際教育集團中國市場競爭優(yōu)劣勢SWOT分析 85
圖表 54  ABC國際少兒英語培訓課程表 88
圖表 55  新貝少兒英語各分校名稱 90
圖表 56  新貝青少兒教育中心英語培訓課程表 91
圖表 57  新貝少兒英語市場競爭優(yōu)劣勢SWOT分析 92
圖表 58  清華少兒英語發(fā)展戰(zhàn)略 93
圖表 59  清華少兒英語市場競爭優(yōu)劣勢SWOT分析 94
圖表 60  2015-2020年少兒英語市場規(guī)模預測趨勢圖 95
圖表 61  中國少兒培訓行業(yè)市場投資優(yōu)勢分析 109
圖表 62  中國少兒培訓行業(yè)市場投資機會分析 109
圖表 63  中國少兒英語行業(yè)戰(zhàn)略咨詢建議 110