近日,艾瑞咨詢發(fā)布了《2018年中國人工智能自適應(yīng)教育行業(yè)研究報告》,報告顯示:自適應(yīng)學(xué)習(xí)早在20世紀90年代的美國就已存在,目前已得到較為廣泛的應(yīng)用。美國K-8自適應(yīng)學(xué)習(xí)公司Dream box learning曾在2010年后做過一項調(diào)查,結(jié)果表明49%的人正在自適應(yīng)學(xué)習(xí)軟件上教授補充課程,42%的人正將其作為核心課程平臺使用。以下是報告全文: