一、語言培訓(xùn)定義 12
二、語言培訓(xùn)范圍 12
三、語言培訓(xùn)機構(gòu) 12

一、中國GDP增長情況分析 16
二、工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展形勢分析 17
三、社會固定資產(chǎn)投資分析 17
四、全社會消費品零售總額 18
五、城鄉(xiāng)居民收入增長分析 19
六、居民消費價格變化分析 19

一、中國人口數(shù)量統(tǒng)計 22
二、中國教育環(huán)境分析 23
（一）中國教育發(fā)展環(huán)境分析 23
（二）中國在校學(xué)生規(guī)模統(tǒng)計 24
三、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展情況分析 24
（一）總體網(wǎng)民規(guī)模分析 24
（二）手機網(wǎng)民規(guī)模分析 25

一、民辦教育改革不斷推進 27
二、教育行業(yè)發(fā)展市場規(guī)模 27
三、教育行業(yè)細分市場發(fā)展情況 27

一、出國留學(xué) 31
二、課外輔導(dǎo) 34
三、在線教育 36
四、少兒英語 38
五、早期教育 41
六、職業(yè)教育 42

一、中國教育培訓(xùn)發(fā)展模式多元化 45
二、教育培訓(xùn)市場連鎖經(jīng)營成效明顯 46
三、教育培訓(xùn)市場將逐步進入微利時代 46
四、專業(yè)教育機構(gòu)連鎖化和品牌教育項目連鎖 47

一、行業(yè)啟蒙階段（1978-1992） 48
二、初步發(fā)展階段（1993-1998） 48
三、蓬勃發(fā)展階段（1998-2006） 48
四、產(chǎn)業(yè)化階段（2006年至今） 48

一、培訓(xùn)類型搜索情況 50
二、培訓(xùn)語種搜索情況 50
三、培訓(xùn)機構(gòu)搜索排名 51
四、語言類APP搜索排名 52

一、語言培訓(xùn)主體的多元市場化 52
二、語言培訓(xùn)內(nèi)容細分專業(yè)化 53
三、語言培訓(xùn)課程的理性個性化 53
四、語言培訓(xùn)機構(gòu)趨于品牌規(guī)?；?53

一、教學(xué)質(zhì)量參差不齊，地域間差異大 55
二、虛假承諾現(xiàn)象嚴重，投訴率居高 55
三、語言培訓(xùn)市場多頭審批，行業(yè)管理混亂 55
四、行業(yè)準入門檻低，教育目標唯功利化 56
五、行業(yè)協(xié)會管理缺位，相關(guān)標準嚴重缺失 56
六、缺少語言培訓(xùn)行業(yè)整體發(fā)展規(guī)劃 57
七、語言培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量評價體系缺失 57

一、中國出國留學(xué)人數(shù)統(tǒng)計分析 62
二、出國留學(xué)語言培訓(xùn)費用情況 62
三、留學(xué)語言培訓(xùn)市場規(guī)模分析 63
四、留學(xué)語言培訓(xùn)機構(gòu)競爭格局 63
五、在線語言培訓(xùn)項目融資情況 64

一、行業(yè)政策支撐留學(xué)行業(yè)增長 67
二、留學(xué)語言培訓(xùn)人群不斷擴大 69
三、消費升級增加語言培訓(xùn)支出 72

一、K12語言培訓(xùn)主要教育機構(gòu) 77
二、K12語言培訓(xùn)主要教育模式 78
三、K12語言培訓(xùn)市場發(fā)展格局 79

一、過于依賴教學(xué)軟件和網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 82
二、商務(wù)英語培訓(xùn)優(yōu)秀師資緊缺 82
三、商務(wù)教材課時訓(xùn)練量不足 83
四、商務(wù)英語教材良莠不齊 83

一、宏觀環(huán)境分析 86
二、微觀環(huán)境分析 86

一、產(chǎn)品策略 86
二、價格策略 87
三、渠道策略 87
四、促銷策略 87

一、在線語言培訓(xùn)主要類別及企業(yè) 89
二、在線語言培訓(xùn)市場規(guī)模分析 90
三、在線語言教育細分領(lǐng)域市場規(guī)模 91
四、在線語言學(xué)習(xí)總用戶數(shù)情況 92

一、性別比例分布 93
二、年齡比例分布 94
三、區(qū)域城市分布 95
四、學(xué)歷分布 96
五、行業(yè)分布 97
六、收入支出分布 98

一、語種學(xué)習(xí)情況 99
二、語言學(xué)習(xí)動機及態(tài)度 100
三、在線語言學(xué)習(xí)終端選擇 101
四、各年齡層終端設(shè)備使用情況 102

一、在線語言教育產(chǎn)品類型 103
二、在線語言學(xué)習(xí)產(chǎn)品類型偏好 104
（一）不同產(chǎn)品使用情況 104
（二）工具類產(chǎn)品 104
（三）平臺類產(chǎn)品 106
三、在線語言學(xué)校課程內(nèi)容偏好 110
（一）主要熱門內(nèi)容課程 110
（二）分區(qū)域課程內(nèi)容偏好 111

一、移動端語言學(xué)習(xí)形式逐步普及 111
二、工具類產(chǎn)品盈利模式逐步清晰 112
三、“工具+內(nèi)容+社區(qū)+交易”模式 112
四、傳統(tǒng)語言培訓(xùn)機構(gòu)拓展在線渠道 112

一、企業(yè)基本情況分析 113
二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)分析 114
三、培訓(xùn)課程內(nèi)容分析 116
四、企業(yè)經(jīng)營情況分析 117
五、企業(yè)校區(qū)分布情況 119
六、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 119

一、企業(yè)基本情況分析 120
二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)分析 121
三、培訓(xùn)課程內(nèi)容分析 121
四、企業(yè)校區(qū)分布分析 127
五、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 128

一、企業(yè)基本情況分析 128
二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)分析 129
三、培訓(xùn)課程內(nèi)容分析 130
四、企業(yè)校區(qū)分布分析 139
五、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 141

一、企業(yè)基本情況分析 141
二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)分析 142
三、企業(yè)培訓(xùn)課程內(nèi)容 143
四、企業(yè)經(jīng)營情況分析 145
五、企業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)分析 145
六、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 146
七、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 147

一、企業(yè)基本情況分析 147
二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)分析 148
三、培訓(xùn)課程內(nèi)容分析 150
四、企業(yè)校區(qū)分布分析 155
五、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 156

一、企業(yè)基本情況分析 157
二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)分析 157
三、培訓(xùn)課程內(nèi)容分析 158
四、企業(yè)校區(qū)分布分析 159
五、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 160

一、企業(yè)基本情況分析 161
二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)分析 162
三、培訓(xùn)課程內(nèi)容分析 162
四、企業(yè)教學(xué)方式分析 163
五、企業(yè)校區(qū)分布分析 165
六、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 167

一、企業(yè)基本情況分析 169
二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)分析 169
三、培訓(xùn)課程內(nèi)容分析 169
四、企業(yè)校區(qū)分布分析 170
五、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 171

一、企業(yè)基本情況分析 171
二、企業(yè)主營業(yè)務(wù)分析 172
三、培訓(xùn)課程內(nèi)容分析 172
四、企業(yè)校區(qū)分布分析 174
五、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 175

一、品牌壁壘 176
二、人才壁壘 176
三、規(guī)模壁壘 176
四、研發(fā)壁壘 177
五、資金壁壘 177

一、行業(yè)政策風(fēng)險 177
二、市場競爭風(fēng)險 177
三、人才流失風(fēng)險 178
四、知識產(chǎn)權(quán)保護風(fēng)險 178

一、2019-2023年教育培訓(xùn)市場趨勢分析 179
（一）教育培訓(xùn)市場品牌化格局將形成 179
（二）教育培訓(xùn)機構(gòu)將走向國際大舞臺 179
（三）教育培訓(xùn)市場細分逐漸成為主題 179
二、2019-2023年語言培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢 180
（一）留學(xué)語言培訓(xùn)呈低齡化趨勢 180
（二）小班化和個性化培訓(xùn)需求上升 180
（三）線上線下培訓(xùn)更加緊密結(jié)合 181

一、小語種語言培訓(xùn) 183
二、在線語言培訓(xùn) 185

圖表 1 語言培訓(xùn)機構(gòu)類型 13
圖表 2 語言培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)域細分 13
圖表 3 語言培訓(xùn)服務(wù)與正規(guī)學(xué)校語言教育的區(qū)別 15
圖表 4 2015-2018年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值及增長速度 16
圖表 5 2015-2018年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值及構(gòu)成 16
圖表 6 2015-2018年中國工業(yè)增加值及增長速度 17
圖表 7 2015-2018年中國固定資產(chǎn)投資及增長速度 18
圖表 8 2015-2018年中國社會消費品零售總額及增長速度 18
圖表 9 2015-2018年中國居民人均可支配收入及增長速度 19
圖表 10 近年來我國關(guān)于教育行業(yè)政策分析 20
圖表 11 出國留學(xué)相關(guān)政策分析 21
圖表 12 2015-2018年中國人口總量趨勢圖 22
圖表 13 2018年中國人口數(shù)及構(gòu)成情況 23
圖表 14 2015-2018年全國各級各類學(xué)校招生人數(shù)統(tǒng)計 24
圖表 15 2015-2018年中國各級各類教育在校生情況 24
圖表 16 2015-2018年中國網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率 25
圖表 17 2015-2018年中國手機網(wǎng)民規(guī)模及其占網(wǎng)民比例情況 26
圖表 18 教育培訓(xùn)行業(yè)細分領(lǐng)域 28
圖表 19 子行業(yè)所在發(fā)展階段圖 29
圖表 20 按年齡劃分的教育子行業(yè) 31
圖表 21 選擇出國留學(xué)的階段 32
圖表 22 選擇出國留學(xué)的途徑 33
圖表 23 預(yù)計留學(xué)中介服務(wù)花費 33
圖表 24 留學(xué)優(yōu)先考慮因素 34
圖表 25 孩子參加輔導(dǎo)班數(shù)量 35
圖表 26 孩子參加的輔導(dǎo)班科目 35
圖表 27 選擇課外輔導(dǎo)班時重點考慮因素 36
圖表 28 手機上安裝教育類APP數(shù)量 37
圖表 29 對在線學(xué)習(xí)愿意支付的費用范圍 37
圖表 30 最希望通過在線教育得到的服務(wù) 38
圖表 31 愿意在孩子英語學(xué)習(xí)上投入的費用 39
圖表 32 認為孩子開始學(xué)習(xí)英語的黃金年齡階段 39
圖表 33 認為對孩子英語早教學(xué)習(xí)班合適的人數(shù) 40
圖表 34 了解孩子英語水平的途徑 40
圖表 35 是否會為孩子選擇在線少兒英語培訓(xùn) 41
圖表 36 選擇在線少兒英語培訓(xùn)最重要因素 41
圖表 37 為孩子選擇早教的原因 42
圖表 38 參加的培訓(xùn)類別 43
圖表 39 能接受的最高職業(yè)教育課程價格（每學(xué)期） 43
圖表 40 參加的培訓(xùn)授課方式 44
圖表 41 每周投入培訓(xùn)的時間 44
圖表 42 認為線上直播課程的時間多長合適 45
圖表 43 2015-2018年中國語言培訓(xùn)市場規(guī)模及增長趨勢圖 49
圖表 44 培訓(xùn)類型搜索排名 50
圖表 45 培訓(xùn)語種搜索排名 51
圖表 46 培訓(xùn)機構(gòu)搜索排名 51
圖表 47 語言類APP搜索排名 52
圖表 48 出國服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈 59
圖表 49 語言培訓(xùn)市場發(fā)展脈絡(luò) 60
圖表 50 雅思、托福各國高校認可度表 60
圖表 51 2015-2018年我國出國留學(xué)人數(shù)統(tǒng)計 62
圖表 52 備考語言考試的培訓(xùn)平均預(yù)算 63
圖表 53 出國語言培訓(xùn)市場競爭格局 64
圖表 54 2015-2016 年一級市場在線教育語言培訓(xùn)項目融資情況 65
圖表 55 移民中介相關(guān)政策法規(guī) 67
圖表 56 自費出國留學(xué)中介相關(guān)政策法規(guī) 68
圖表 57 2009/2010-2014/2015學(xué)年中國赴美讀本科、研究生人數(shù) 70
圖表 58 留學(xué)國家陪讀政策 70
圖表 59 中國在美就讀私立高中人數(shù)變化趨勢 71
圖表 60 有出國意向?qū)W生的學(xué)段分布 72
圖表 61 新東方前途出國申請中學(xué)階段留美服務(wù)的學(xué)生比重 72
圖表 62 2010-2015中國大眾富裕階層人數(shù) 73
圖表 63 有送子女留學(xué)計劃的高凈值人士送子女出國留學(xué)的時間 74
圖表 64 2015-2018年全國小學(xué)、初中和高中在校生人數(shù)及增長趨勢圖 76
圖表 65 K12在線教育企業(yè)盈虧情況不完全統(tǒng)計 76
圖表 66 2015-2018年中國K12語言培訓(xùn)市場規(guī)模 77
圖表 67 在線語言培訓(xùn)行業(yè)PEST環(huán)境分析 89
圖表 68 在線語言培訓(xùn)主要類別及其代表企業(yè) 89
圖表 69 2015-2018年中國在線語言培訓(xùn)市場規(guī)模及增長趨勢圖 90
圖表 70 2015-2018年中國在線語言教育細分領(lǐng)域市場規(guī)模統(tǒng)計 91
圖表 71 2015-2018年中國在線語言教育細分領(lǐng)域市場規(guī)模增長趨勢圖 92
圖表 72 2015-2018年中國在線語言學(xué)習(xí)總用戶數(shù) 93
圖表 73 在線語言學(xué)習(xí)用戶性別比例情況 93
圖表 74 2018年中國在線語言用戶年齡分布情況 94
圖表 75 2018年中國在線語言使用意愿年齡分布情況 95
圖表 76 2018年中國在線語言用戶區(qū)域分布情況 96
圖表 77 2018年中國在線語言教育各級地域分布情況 96
圖表 78 2018年中國在線語言用戶學(xué)歷分布情況 97
圖表 79 2018年中國在線語言各學(xué)歷使用意愿占比情況 97
圖表 80 2018年中國在線語言學(xué)習(xí)用戶行業(yè)分布占比情況 98
圖表 81 2018年中國在線語言學(xué)習(xí)用戶收入分布占比情況 98
圖表 82 2018年中國在線語言用戶支出費用接受范圍 99
圖表 83 2018年中國在線語言學(xué)習(xí)語種分布情況 100
圖表 84 2015中國在線學(xué)習(xí)語言的動機和目標占比情況 101
圖表 85 2018年中國在線語言使用意愿職業(yè)分布情況 101
圖表 86 2018年中國在線語言學(xué)習(xí)終端選擇占比情況 102
圖表 87 2018年中國各年齡層在線語言學(xué)習(xí)終端設(shè)備使用情況 103
圖表 88 在線語言教育產(chǎn)品分類 103
圖表 89 2018年中國在線語言學(xué)習(xí)產(chǎn)品類型偏好占比情況 104
圖表 90 在線語言學(xué)習(xí)工具類產(chǎn)品分析 105
圖表 91 2018年中國在線語言工具類App月度覆蓋人數(shù) 105
圖表 92 2018年中國在線語言工具類產(chǎn)品費用接受范圍占比情況 106
圖表 93 在線語言學(xué)習(xí)平臺類產(chǎn)品分析 107
圖表 94 2018年中國在線語言課程學(xué)習(xí)的關(guān)注環(huán)節(jié)占比情況 108
圖表 95 2018年中國完成在線課程學(xué)習(xí)的動因支持占比情況 108
圖表 96 2018年中國1對1在線外教的學(xué)習(xí)效果態(tài)度 109
圖表 97 2018年中國1對1在線學(xué)習(xí)的因素占比情況 109
圖表 98 2015中國在線語言平臺類課程費用接受范圍占比 110
圖表 99 2015中國在線語言課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容偏好占比 110
圖表 100 2018年中國各級城市對在線語言學(xué)習(xí)內(nèi)容偏好占比 111
圖表 101 新東方教育科技集團有限公司業(yè)務(wù)體系 114
圖表 102 新東方教育科技集團有限公司旗下品牌 114
圖表 103 新東方教育科技集團有限公司英語培訓(xùn)項目結(jié)構(gòu)圖 116
圖表 104 新東方教育科技集團有限公司課程分類 116
圖表 105 2015-2018年新東方教育科技集團有限公司經(jīng)營情況 119
圖表 106 各地新東方學(xué)校分布 119
圖表 107 新東方教育科技集團有限公司發(fā)展戰(zhàn)略分析 120
圖表 108 EF英孚教育集團教學(xué)課程 122
圖表 109 中國開設(shè)英孚培訓(xùn)中心的城市 127
圖表 110 北京環(huán)球天下教育科技有限公司旗下品牌 129
圖表 111 北京環(huán)球天下教育科技有限公司部分雅思課程 130
圖表 112 北京環(huán)球天下教育科技有限公司托福ACHIEVE產(chǎn)品體系 131
圖表 113 北京環(huán)球天下教育科技有限公司托福課程配置服務(wù)對比 132
圖表 114 北京環(huán)球天下教育科技有限公司托福1對1高端課程介紹 132
圖表 115 北京環(huán)球天下教育科技有限公司托福1對1在線課程介紹 133
圖表 116 北京環(huán)球天下教育科技有限公司托福6人課程介紹 133
圖表 117 北京環(huán)球天下教育科技有限公司SAT SUCCESS課程體系 133
圖表 118 北京環(huán)球天下教育科技有限公司SAT課程配置服務(wù)對比 134
圖表 119 北京環(huán)球天下教育科技有限公司SAT SUCCESS課程介紹 134
圖表 120 北京環(huán)球天下教育科技有限公司ACT SUCCESS課程體系 135
圖表 121 北京環(huán)球天下教育科技有限公司ACT課程配置服務(wù)對比 135
圖表 122 北京環(huán)球天下教育科技有限公司ACT1對1高端課程 136
圖表 123 北京環(huán)球天下教育科技有限公司ACT在線1對1課程 136
圖表 124 北京環(huán)球天下教育科技有限公司ACT SUCCESS3人課程 137
圖表 125 北京環(huán)球天下教育科技有限公司ACT SUCCESS6人課程 137
圖表 126 北京環(huán)球天下教育科技有限公司ACT SUCCESS10人課程 138
圖表 127 北京環(huán)球天下教育科技有限公司GRE提分課程 138
圖表 128 北京環(huán)球天下教育科技有限公司GMAT提分課程 139
圖表 129 北京環(huán)球天下教育科技有限公司AP課程 139
圖表 130 北京環(huán)球天下教育科技有限公司直營校 139
圖表 131 北京環(huán)球天下教育科技有限公司直營校 140
圖表 132 上海昂立教育科技有限公司主要業(yè)務(wù)范圍 142
圖表 133 上海昂立教育科技有限公司培訓(xùn)課程 144
圖表 134 上海昂立教育科技有限公司少兒英語培訓(xùn)內(nèi)容 144
圖表 135 上海昂立教育科技有限公司服務(wù)網(wǎng)絡(luò)情況 145
圖表 136 新航道國際教育集團英語培訓(xùn)業(yè)務(wù) 148
圖表 137 新航道國際教育集團雅思課程 150
圖表 138 新航道國際教育集團托福課程 151
圖表 139 新航道國際教育集團SAT課程 153
圖表 140 新航道國際教育集團ACT課程 153
圖表 141 新航道國際教育集團英語能力課程 153
圖表 142 新航道國際教育集團個性化課程 154
圖表 143 新航道國際教育集團校區(qū)分布 155
圖表 144 韋博國際英語不同級別課程介紹 158
圖表 145 韋博國際英語不同系列課程介紹 159
圖表 146 韋博國際英語培訓(xùn)中心主要分布地區(qū) 159
圖表 147 華爾街英語“多元法?”課程級別圖 165
圖表 148 華爾街英語中國學(xué)習(xí)中心分布 165
圖表 149 朗閣教育集團培訓(xùn)課程內(nèi)容 170
圖表 150 新世界教育集團主要語言培訓(xùn)課程 173
圖表 151 新世界教育集團主要校區(qū)分布地區(qū) 174
圖表 152 新世界教育集團所獲主要榮譽 175
圖表 153 2019-2023年中國語言培訓(xùn)市場規(guī)模預(yù)測趨勢圖 183