一、教育行業(yè)定義 15
二、教育的分類 15

一、中國GDP增長情況分析 16
二、工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展形勢分析 17
三、社會固定資產(chǎn)投資分析 18
四、全社會消費品零售總額 20
五、城鄉(xiāng)居民收入增長分析 21
六、居民消費價格變化分析 22

一、行業(yè)監(jiān)管體制分析 23
二、行業(yè)相關(guān)政策分析 23
（一）《中華人民共和國教育法》 23
（二）中國國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（–2020年） 24
（三）《幼兒園管理條例》 24
第二章“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下教育行業(yè)的機會與挑戰(zhàn) 25

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”的提出 25
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”的內(nèi)涵 26
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展 27
四、“互聯(lián)網(wǎng)+”的評價 29
五、“互聯(lián)網(wǎng)+”的趨勢 31
第二節(jié)“互聯(lián)網(wǎng)+”教育改變行業(yè)模式 32
第三節(jié)“互聯(lián)網(wǎng)+”教育行業(yè)的挑戰(zhàn) 33
一、教育的育人功能面臨被弱化的危險 33
二、學(xué)習(xí)的碎片化讓學(xué)習(xí)者專注度下降 34
三、學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)能力面臨巨大挑戰(zhàn) 34

一、“一帶一路”的主要內(nèi)容 36
二、“一帶一路”的國際背景 37
三、“一帶一路”的國內(nèi)背景 38

一、合作辦學(xué)大有可為 40
二、教育交流躍上臺階 41
三、境外就業(yè)天地廣闊 41

一、年教學(xué)用品行業(yè)發(fā)展概述 43
二、年教學(xué)用品行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 44
三、年教學(xué)用品行業(yè)發(fā)展分析 45

一、教學(xué)用品行業(yè)企業(yè)規(guī)模分析 46
二、教學(xué)用品行業(yè)資產(chǎn)增長分析 47
三、教學(xué)用品行業(yè)銷售收入分析 48
四、教學(xué)用品行業(yè)利潤總額分析 49

一、教學(xué)用品行業(yè)償債能力分析 50
二、教學(xué)用品行業(yè)盈利能力分析 50
三、教學(xué)用品行業(yè)的毛利率分析 52
四、教學(xué)用品行業(yè)運營能力分析 52

一、教學(xué)用品行業(yè)銷售成本分析 54
二、教學(xué)用品行業(yè)銷售費用分析 54
三、教學(xué)用品行業(yè)管理費用分析 55
四、教學(xué)用品行業(yè)財務(wù)費用分析 55

一、政策分析 57
二、高等教育行業(yè)規(guī)模分析 59
（一）高等教育行業(yè)學(xué)校數(shù)量 59
（二）高等教育行業(yè)招生規(guī)模 59
（三）高等教育學(xué)校占地面積 60
（四）高等教育教學(xué)設(shè)備規(guī)模 60
三、高等教育細分市場分析 62
（一）普通高等教育發(fā)展概況 62
1、普通高校總體規(guī)模 62
2、普通高校學(xué)生情況 62
3、普通高校師資情況 63
4、普通高校分專業(yè)情況 64
（二）成人高等教育發(fā)展規(guī)模 66
1、成人高?？傮w規(guī)模 66
2、成人高校學(xué)生情況 66
3、成人高校師資情況 67
4、成人高校分專業(yè)情況 67

一、政策分析 69
二、民辦教育發(fā)展規(guī)模 70
（一）民辦教育整體發(fā)展概況 70
（二）民辦教育行業(yè)規(guī)模分析 71
三、民辦教育細分市場分析 72
（一）民辦幼兒園規(guī)模分析 72
1、民辦幼兒園數(shù)量分析 72
2、民辦幼兒園在園人數(shù) 72
3、民辦幼兒園師資規(guī)模 73
（二）民辦中小學(xué)教育規(guī)模分析 73
1、小學(xué) 73
2、初中 74
3、高中 74
（三）民辦高校市場規(guī)模分析 75
1、民辦高等教育學(xué)生情況 75
2、民辦高等教育師資情況 75

一、在線教育產(chǎn)業(yè)鏈分析 76
二、在線教育投資領(lǐng)域分析 77
三、在線教育市場規(guī)模分析 77
（一）在線教育用戶規(guī)模情況 77
（二）在線教育行業(yè)市場規(guī)模 78
四、在線教育市場結(jié)構(gòu)分析 79
五、在線教育風(fēng)險投資概況 80

一、學(xué)前教育機構(gòu)數(shù)量 84
二、學(xué)前教育機構(gòu)招生情況 84
三、學(xué)前教育在校學(xué)生人數(shù) 85
四、學(xué)前教育入學(xué)率分析 85

一、中小學(xué)教育機構(gòu)數(shù)量 85
二、中小學(xué)在校學(xué)生數(shù)量 86
三、中小學(xué)教育機構(gòu)招生人數(shù) 86
四、中小學(xué)教育機構(gòu)畢業(yè)人數(shù) 87
五、中小學(xué)升學(xué)率分析 87

一、高中教育機構(gòu)數(shù)量 88
二、高中教育招生人數(shù)分析 88
三、高中教育畢業(yè)人數(shù)分析 89
四、高中升學(xué)率分析 89

一、高校教育機構(gòu)數(shù)量 90
二、高校教育機構(gòu)招生人數(shù) 90
三、高校教育機構(gòu)在校生數(shù) 91

一、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展規(guī)模 91
（一）職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量 91
（二）職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教師數(shù)量 92
（三）職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)生數(shù)量 92
二、職業(yè)技工學(xué)校發(fā)展規(guī)模分析 93
（一）職業(yè)技工學(xué)校機構(gòu)數(shù)量 93
（二）職業(yè)技工學(xué)校教師數(shù)量 93
（三）職業(yè)技工學(xué)校學(xué)生數(shù)量 93

一、華北投資環(huán)境分析 95
二、華北小學(xué)教育規(guī)模 95
三、華北中學(xué)教育規(guī)模 96
四、華北高中教育規(guī)模 96
五、華北高等教育規(guī)模 97
六、華北教育趨勢分析 98

一、東北投資環(huán)境分析 100
二、東北小學(xué)教育規(guī)模 101
三、東北中學(xué)教育規(guī)模 101
四、東北高中教育規(guī)模 102
五、東北高等教育規(guī)模 102
六、東北教育趨勢分析 103

一、華東投資環(huán)境分析 105
二、華東小學(xué)教育規(guī)模 106
三、華東中學(xué)教育規(guī)模 107
四、華東高中教育規(guī)模 108
五、華東高等教育規(guī)模 108
六、華東教育趨勢分析 109

一、華中投資環(huán)境分析 113
二、華中小學(xué)教育規(guī)模 113
三、華中中學(xué)教育規(guī)模 114
四、華中高中教育規(guī)模 114
五、華中高等教育規(guī)模 115
六、華中教育趨勢分析 115

一、華南投資環(huán)境分析 118
二、華南小學(xué)教育規(guī)模 119
三、華南中學(xué)教育規(guī)模 120
四、華南高中教育規(guī)模 120
五、華南高等教育規(guī)模 121
六、華南教育趨勢分析 121

一、西部投資環(huán)境分析 123
二、西部小學(xué)教育規(guī)模 123
三、西部中學(xué)教育規(guī)模 124
四、西部高中教育規(guī)模 125
五、西部高等教育規(guī)模 126
六、西部教育趨勢分析 126

一、重點企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模分析 132
二、重點企業(yè)銷售收入分析 132
三、重點企業(yè)利潤總額分析 133
四、重點企業(yè)盈利能力分析 133
五、重點企業(yè)償債能力分析 133
六、重點企業(yè)運營能力分析 134

一、新東方（EDU） 134
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 134
（二）企業(yè)主要業(yè)務(wù)分析 135
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 135
（四）企業(yè)運營模式分析 136
（五）企業(yè)發(fā)展策略分析 138
二、學(xué)大教育（XUE） 138
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 138
（二）企業(yè)主要業(yè)務(wù)分析 139
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 139
（四）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 140
（五）企業(yè)發(fā)展策略分析 140
三、好未來（XRS） 141
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 141
（二）企業(yè)主要業(yè)務(wù)分析 141
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 142
（四）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 143
（五）企業(yè)發(fā)展策略分析 144
四、正保遠程教育(DL) 144
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 144
（二）企業(yè)主要產(chǎn)品分析 145
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 145
（四）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 146
（五）企業(yè)發(fā)展策略分析 147
五、弘成教育（CEDU） 148
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 148
（二）企業(yè)主要業(yè)務(wù)分析 148
（三）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 149
（四）企業(yè)發(fā)展策略分析 149
六、ATA（ATAI） 150
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 150
（二）企業(yè)主要業(yè)務(wù)分析 150
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 151
（四）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 151
（五）企業(yè)發(fā)展策略分析 152
七、諾亞舟（NED） 152
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 152
（二）企業(yè)主要業(yè)務(wù)分析 153
（三）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 153
（四）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 154
八、安博教育（AMBO) 155
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 155
（二）企業(yè)主要業(yè)務(wù)分析 155
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 156
（四）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 156
（五）企業(yè)發(fā)展動態(tài)分析 156
九 楓葉教育 157
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 157
（二）企業(yè)主要業(yè)務(wù)分析 157
（三）企業(yè)經(jīng)營情況分析 159
（四）企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 160
（五）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 161

一、成本構(gòu)成 162
二、土地成本 162
三、人力成本 162
四、原料成本 162
五、教育單位成本呈遞增趨勢 162

一、高等教育投入分析 163
（一）高等教育資源投入的特征 164
（二）我國高等教育資源投入現(xiàn)狀分析 164
二、我國高等教育產(chǎn)出分析 165
（一）高等教育產(chǎn)出的內(nèi)涵及意義 165
（二）我國高等教育產(chǎn)出的主要特征 166
三、提高我國高等教育投入與產(chǎn)出效益的建議 166

一、政策壁壘 168
二、資金壁壘 168
三、師資力量 168

一、社會因素導(dǎo)致的高等學(xué)校教育風(fēng)險 169
二、自身因素導(dǎo)致的高等學(xué)校教育風(fēng)險 169

一、不良的高等學(xué)校教育給公民整體素質(zhì)發(fā)展帶來的風(fēng)險 171
二、不良的高等學(xué)校教育給社會發(fā)展進程帶來的風(fēng)險 171

一、政府特殊支持融資 173
二、通過銀行貸款融資 173
三、通過社會資金融資 173
四、BOT項目融資 174
五、BT項目融資 175
六、ABS融資模式 177
七、TOT融資模式 177

一、廣泛搜集各方資料 178
二、制訂各類招商方案 178
三、比較選擇招商方案 179
四、招商方案具體實施 179
五、方案的跟蹤和反饋 180

一、國內(nèi)企業(yè)境內(nèi)上市主要目的 181
二、國內(nèi)企業(yè)上市需滿足的條件 182
（一）企業(yè)境內(nèi)主板IPO主要條件 182
（二）企業(yè)境內(nèi)中小板IPO主要條件 183
（三）企業(yè)境內(nèi)創(chuàng)業(yè)板IPO主要條件 184
三、企業(yè)改制上市中的關(guān)鍵問題 185

一、企業(yè)該不該上市 186
二、企業(yè)應(yīng)何時上市 186
三、企業(yè)應(yīng)何地上市 187
四、企業(yè)上市前準備 187
（一）企業(yè)上市前綜合評估 187
（二）企業(yè)的內(nèi)部規(guī)范重組 187
（三）選擇并配合中介機構(gòu) 188
（四）應(yīng)如何選擇中介機構(gòu) 188

一、對掛牌公司時間的要求 189
二、對掛牌公司經(jīng)營的要求 189
三、對公司控股股東的要求 189
四、對掛牌主辦券商的要求 190
五、對公司信息披露的要求 190
六、對公司備案文件的要求 191

一、股份制改造階段 192
（一）股份制改造的目的 192
（二）股份制改造的形式 193
（三）股份制改造的流程 193
（四）股改中的特殊問題 194
二、公司的規(guī)范治理 196
（一）公司治理方案的概述 196
（二）公司三會治理的規(guī)范 197
（三）公司高管約束與激勵 199
（四）控股股東與公司關(guān)系 200
（五）公司關(guān)聯(lián)交易的控制 201
三、掛牌公司稅務(wù)問題 201
（一）常見稅務(wù)問題解析 201
（二）稅務(wù)問題認識與建議 203
（三）開展稅務(wù)盡職調(diào)查 205
（四）公司稅務(wù)相關(guān)規(guī)劃 207
四、中介機構(gòu)進場工作 210
（一）新三板掛牌中介機構(gòu) 210
（二）證券公司工作與選擇 211
（三）律師事務(wù)所的選擇 211
（四）會計師事務(wù)所的選擇 212
五、掛牌申請與注意事項 213
（一）公司掛牌申請審查流程 213
（二）掛牌申請文件相關(guān)規(guī)定 214
（三）證券簡稱及代碼的申請 218
（四）信息披露股份初始登記 218
（五）掛牌的流程與正式掛牌 220
六、掛牌成功的后續(xù)階段 222
（一）公司持續(xù)信息披露 222
（二）證券簡稱和全程變更 224
（三）股票的限售與解禁 225
（四）股票及資金清算交收 225
（五）掛牌公司權(quán)益分派 225
（六）停復(fù)牌及退出登記 226
七、中介機構(gòu)的后續(xù)責(zé)任 227

圖表 1 中國教育制度組成示意圖 16
圖表 2 年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值及增長變化趨勢圖 17
圖表 3 年國內(nèi)生產(chǎn)總值構(gòu)成及增長速度統(tǒng)計 17
圖表 4 年中國規(guī)模以上工業(yè)增加值月度增長速度 18
圖表 5 年中國固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）變化趨勢圖 19
圖表 6 年中國社會消費品零售總額及增長速度趨勢圖 21
圖表 7 年中國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長趨勢圖 22
圖表 8 年中國居民消費價格月度變化趨勢圖 23
圖表 9 “一帶一路”線路圖 37
圖表 10 “一帶一路”規(guī)劃概要 38
圖表 11 年中國教學(xué)用品制造行業(yè)經(jīng)濟指標統(tǒng)計 43
圖表 12 年中國教學(xué)用品制造行業(yè)經(jīng)濟指標統(tǒng)計 44
圖表 13 年中國教學(xué)用品制造行業(yè)經(jīng)濟指標統(tǒng)計 45
圖表 14 年中國教學(xué)用品企業(yè)數(shù)量變化趨勢圖 47
圖表 15 年中國教學(xué)用品行業(yè)資產(chǎn)總額統(tǒng)計 47
圖表 16 年中國教學(xué)用品行業(yè)資產(chǎn)變化趨勢圖 48
圖表 17 年中國教學(xué)用品行業(yè)銷售收入統(tǒng)計 48
圖表 18 年中國教學(xué)用品行業(yè)銷售收入變化趨勢圖 49
圖表 19 年中國教學(xué)用品行業(yè)利潤總額統(tǒng)計 49
圖表 20 年中國教學(xué)用品行業(yè)利潤變化趨勢圖 50
圖表 21 年中國教學(xué)用品行業(yè)資產(chǎn)負債率情況 50
圖表 22 年中國教學(xué)用品行業(yè)成本費用利潤率情況 51
圖表 23 年中國教學(xué)用品行業(yè)銷售利潤率情況 51
圖表 24 年中國教學(xué)用品行業(yè)資產(chǎn)利潤率情況 52
圖表 25 年中國教學(xué)用品行業(yè)毛利率情況 52
圖表 26 年中國教學(xué)用品行業(yè)應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率情況 53
圖表 27 年中國教學(xué)用品行業(yè)流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率情況 53
圖表 28 年中國教學(xué)用品行業(yè)總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率情況 54
圖表 29 年中國教學(xué)用品行業(yè)銷售成本趨勢圖 54
圖表 30 年中國教學(xué)用品行業(yè)銷售費用趨勢圖 55
圖表 31 年中國教學(xué)用品行業(yè)管理費用趨勢圖 55
圖表 32 年中國教學(xué)用品行業(yè)財務(wù)費用趨勢圖 56
圖表 33 中國歷年高等教育行業(yè)政策 57
圖表 34 年中國高等學(xué)校數(shù)量及變化趨勢圖 59
圖表 35 年全國高等教育招生規(guī)模及變化趨勢圖 60
圖表 36 高等教育學(xué)校占地面積統(tǒng)計 60
圖表 37 高等教育學(xué)校圖書情況統(tǒng)計 61
圖表 38 高等教育學(xué)校屬于學(xué)校產(chǎn)權(quán)的計算機數(shù)量統(tǒng)計 61
圖表 39 高等教育學(xué)校教室數(shù)量統(tǒng)計 61
圖表 40 高等教育學(xué)校屬于學(xué)校產(chǎn)權(quán)的固定資產(chǎn)值統(tǒng)計 61
圖表 41 年普通高等學(xué)校規(guī)模統(tǒng)計 62
圖表 42 普通高等學(xué)校分類情況統(tǒng)計 62
圖表 43 年普通高等學(xué)校學(xué)生規(guī)模統(tǒng)計 63
圖表 44 年普通高等學(xué)校生師比情況統(tǒng)計 63
圖表 45 普通高等學(xué)校教師情況統(tǒng)計 63
圖表 46 普通本科分學(xué)科學(xué)生規(guī)模統(tǒng)計 64
圖表 47 普通專科分專業(yè)學(xué)生規(guī)模統(tǒng)計 65
圖表 48 研究生分學(xué)科學(xué)生規(guī)模統(tǒng)計 65
圖表 49 年成人高等學(xué)校規(guī)模統(tǒng)計 66
圖表 50 年成人高等學(xué)校學(xué)生規(guī)模統(tǒng)計 67
圖表 51 年成人高等學(xué)校教師情況統(tǒng)計 67
圖表 52 成人本科分學(xué)科學(xué)生規(guī)模統(tǒng)計 68
圖表 53 成人?？品謱I(yè)學(xué)生規(guī)模統(tǒng)計 68
圖表 54 中國民辦教育行業(yè)的主要法律法規(guī) 69
圖表 55 中國各類民辦教育機構(gòu)基本情況統(tǒng)計 71
圖表 56 年中國民辦教育行業(yè)規(guī)模統(tǒng)計 71
圖表 57 年中國民辦幼兒園數(shù)量統(tǒng)計 72
圖表 58 年中國民辦幼兒園在園人數(shù)統(tǒng)計 73
圖表 59 年中國民辦幼兒園教職工數(shù)量統(tǒng)計 73
圖表 60 年中國民辦小學(xué)教育規(guī)模統(tǒng)計 74
圖表 61 年中國民辦初中教育規(guī)模統(tǒng)計 74
圖表 62 年中國民辦高中教育規(guī)模統(tǒng)計 75
圖表 63 年中國民辦高等教育規(guī)模統(tǒng)計 75
圖表 64 年中國民辦高等教育規(guī)模統(tǒng)計 76
圖表 65 中國在線教育產(chǎn)業(yè)鏈主要環(huán)節(jié) 76
圖表 66 年中國在線教育投資領(lǐng)域分析 77
圖表 67 年中國在線教育用戶規(guī)模統(tǒng)計 78
圖表 68 年中國在線教育市場規(guī)模增長趨勢圖 79
圖表 69 -2017年中國在線教育細分市場規(guī)模分析 79
圖表 70 年在線教育市場結(jié)構(gòu)圖 80
圖表 71 年中國在線教育融資部分案例統(tǒng)計 82
圖表 72 年中國學(xué)前教育機構(gòu)數(shù)量統(tǒng)計 84
圖表 73 年中國學(xué)前教育機構(gòu)招生情況統(tǒng)計 84
圖表 74 年中國學(xué)前教育在校學(xué)生人數(shù)及增長率統(tǒng)計 85
圖表 75 年中國學(xué)齡兒童凈入學(xué)率變化趨勢圖 85
圖表 76 年中國中小學(xué)教育機構(gòu)數(shù)量統(tǒng)計 86
圖表 77 年中國中小學(xué)在校學(xué)生數(shù)量統(tǒng)計 86
圖表 78 年中國中小學(xué)教育機構(gòu)招生人數(shù)統(tǒng)計 87
圖表 79 年中國中小學(xué)教育機構(gòu)畢業(yè)人數(shù)統(tǒng)計 87
圖表 80 年中國中小學(xué)學(xué)生升學(xué)率變化趨勢圖 88
圖表 81 年中國高中學(xué)校數(shù)量統(tǒng)計 88
圖表 82 年中國高中招生人數(shù)統(tǒng)計 89
圖表 83 年中國高中畢業(yè)人數(shù)統(tǒng)計 89
圖表 84 年中國高中升學(xué)率變化趨勢圖 90
圖表 85 年中國普通高等學(xué)校數(shù)量統(tǒng)計 90
圖表 86 年中國各類高等教育機構(gòu)招生人數(shù)統(tǒng)計 91
圖表 87 年中國各類高等教育機構(gòu)在校生數(shù)統(tǒng)計 91
圖表 88 年中國職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量統(tǒng)計 92
圖表 89 年中國職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)教師數(shù)量統(tǒng)計 92
圖表 90 年中國職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)生數(shù)量統(tǒng)計 92
圖表 91 年中國技工學(xué)校數(shù)量統(tǒng)計 93
圖表 92 年中國技工學(xué)校教職工數(shù)量統(tǒng)計 93
圖表 93 年中國技工學(xué)校學(xué)生數(shù)量統(tǒng)計 94
圖表 94 年華北地區(qū)公共財政教育支出及增長率統(tǒng)計 95
圖表 95 華北各地區(qū)公共財政教育支出情況統(tǒng)計 95
圖表 96 年華北地區(qū)小學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 95
圖表 97 華北各地區(qū)小學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 96
圖表 98 年華北地區(qū)中學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 96
圖表 99 華北各地區(qū)中學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 96
圖表 100 年華北地區(qū)高中教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 97
圖表 101 華北各地區(qū)高中教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 97
圖表 102 年華北地區(qū)高等教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 97
圖表 103 華北各地區(qū)高等教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 98
圖表 104 年天津市教育發(fā)展和人力資源開發(fā)主要目標 100
圖表 105 年東北地區(qū)公共財政教育支出及增長率統(tǒng)計 100
圖表 106 東北各地區(qū)公共財政教育支出情況統(tǒng)計 101
圖表 107 年東北地區(qū)小學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 101
圖表 108 東北各地區(qū)小學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 101
圖表 109 年東北地區(qū)中學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 101
圖表 110 東北各地區(qū)中學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 102
圖表 111 年東北地區(qū)高中教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 102
圖表 112 東北各地區(qū)高中教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 102
圖表 113 年東北地區(qū)高等教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 103
圖表 114 東北各地區(qū)高等教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 103
圖表 115 黑龍江省教育發(fā)展和人力資源開發(fā)主要發(fā)展目標 105
圖表 116 年華東地區(qū)公共財政教育支出及增長率統(tǒng)計 106
圖表 117 華東各地區(qū)公共財政教育支出情況統(tǒng)計 106
圖表 118 年華東地區(qū)小學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 106
圖表 119 華東各地區(qū)小學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 107
圖表 120 年華東地區(qū)中學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 107
圖表 121 華東各地區(qū)中學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 107
圖表 122 年華東地區(qū)高中教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 108
圖表 123 華東各地區(qū)高中教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 108
圖表 124 年華東地區(qū)高等教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 108
圖表 125 華東各地區(qū)高等教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 109
圖表 126 年華中地區(qū)公共財政教育支出及增長率統(tǒng)計 113
圖表 127 華中各地區(qū)公共財政教育支出情況統(tǒng)計 113
圖表 128 年華中地區(qū)小學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 113
圖表 129 華中各地區(qū)小學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 114
圖表 130 年華中地區(qū)中學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 114
圖表 131 華中各地區(qū)中學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 114
圖表 132 年華中地區(qū)高中教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 114
圖表 133 華中各地區(qū)高中教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 115
圖表 134 年華中地區(qū)高等教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 115
圖表 135 華中各地區(qū)高等教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 115
圖表 136 年華南地區(qū)公共財政教育支出及增長率統(tǒng)計 119
圖表 137 華南各地區(qū)公共財政教育支出情況統(tǒng)計 119
圖表 138 年華南地區(qū)小學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 119
圖表 139 華南各地區(qū)小學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 119
圖表 140 年華南地區(qū)中學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 120
圖表 141 華南各地區(qū)中學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 120
圖表 142 年華南地區(qū)高中教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 120
圖表 143 華南各地區(qū)高中教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 120
圖表 144 年華南地區(qū)高等教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 121
圖表 145 華南各地區(qū)高等教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 121
圖表 146 年西部地區(qū)公共財政教育支出及增長率統(tǒng)計 123
圖表 147 西部各地區(qū)公共財政教育支出情況統(tǒng)計 123
圖表 148 年西部地區(qū)小學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 124
圖表 149 西部各地區(qū)小學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 124
圖表 150 年西部地區(qū)中學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 124
圖表 151 西部各地區(qū)中學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 125
圖表 152 年西部地區(qū)高中教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 125
圖表 153 西部各地區(qū)高中教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 125
圖表 154 年西部地區(qū)高等教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 126
圖表 155 西部各地區(qū)高等教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計 126
圖表 156 年貴州省教育發(fā)展和人力資源開發(fā)主要目標 131
圖表 157 年國內(nèi)重點企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模概況 132
圖表 158 年國內(nèi)重點企業(yè)銷售收入概況 132
圖表 159 年國內(nèi)重點企業(yè)毛利概況 133
圖表 160 年國內(nèi)重點企業(yè)凈利潤概況 133
圖表 161 年國內(nèi)重點企業(yè)債務(wù)總額概況 134
圖表 162 年國內(nèi)重點企業(yè)運營利潤概況 134
圖表 163 新東方英語培訓(xùn)的產(chǎn)品情況 135
圖表 164 財年新東方教育科技集團經(jīng)營情況分析 136
圖表 165 財年新東方教育科技集團分業(yè)務(wù)收入情況 136
圖表 166 財年新東方教育科技集團收入分業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)情況 136
圖表 167 新東方科技集團集團化運作階段的價值鏈 137
圖表 168 年學(xué)大教育學(xué)習(xí)中心分類情況 139
圖表 169 年學(xué)大教育集團主要的經(jīng)濟指標情況 140
圖表 170 好未來學(xué)習(xí)服務(wù)中心在全國分布狀況 142
圖表 171 財年好未來教育科技有限公司經(jīng)營情況分析 143
圖表 172 財年正保遠程教育經(jīng)營情況分析 146
圖表 173 財年正保遠程教育主要的課程情況 146
圖表 174 弘成教育主要業(yè)務(wù)概況 149
圖表 175 財年ATA集團主要經(jīng)濟指標情況 151
圖表 176 年安博教育集團主要經(jīng)濟指標 156
圖表 177 財年楓葉教育主要經(jīng)濟指標 159
圖表 178 財年楓葉教育分業(yè)務(wù)收入情況 159
圖表 179 財年楓葉教育分業(yè)務(wù)收入結(jié)構(gòu)情況 160
圖表 180 BOT融資模式運作結(jié)構(gòu) 174
圖表 181 BOOT融資模式、BOO融資模式與BOT融資模式的比較 175
圖表 182 ABS融資模式運作流程圖 177