一、教育行業(yè)定義 14
二、教育的分類 14

一、中國(guó)GDP增長(zhǎng)情況分析 15
二、工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)分析 16
三、社會(huì)固定資產(chǎn)投資分析 17
四、全社會(huì)消費(fèi)品零售總額 19
五、城鄉(xiāng)居民收入增長(zhǎng)分析 20
六、居民消費(fèi)價(jià)格變化分析 21

一、行業(yè)監(jiān)管體制分析 22
二、行業(yè)相關(guān)政策分析 22
（一）《中華人民共和國(guó)教育法》 22
（二）中國(guó)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（–2020年） 23
（三）《幼兒園管理?xiàng)l例》 23
三、行業(yè)相關(guān)準(zhǔn)入政策分析 23
第二章“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下教育行業(yè)的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn) 28

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”的提出 28
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”的內(nèi)涵 29
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展 30
四、“互聯(lián)網(wǎng)+”的評(píng)價(jià) 32
五、“互聯(lián)網(wǎng)+”的趨勢(shì) 34
第二節(jié)“互聯(lián)網(wǎng)+”教育改變行業(yè)模式 35
第三節(jié)“互聯(lián)網(wǎng)+”教育行業(yè)的挑戰(zhàn) 36
一、教育的育人功能面臨被弱化的危險(xiǎn) 36
二、學(xué)習(xí)的碎片化讓學(xué)習(xí)者專注度下降 37
三、學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)能力面臨巨大挑戰(zhàn) 37

一、“一帶一路”的主要內(nèi)容 39
二、“一帶一路”的國(guó)際背景 40
三、“一帶一路”的國(guó)內(nèi)背景 41

一、合作辦學(xué)大有可為 43
二、教育交流躍上臺(tái)階 44
三、境外就業(yè)天地廣闊 44

一、教育行業(yè)機(jī)構(gòu)數(shù)量分析 46
二、教育行業(yè)在校人數(shù)分析 46
三、教育行業(yè)招生人數(shù)分析 47

一、教育行業(yè)償債能力分析 47
二、教育行業(yè)盈利能力分析 48
三、教育行業(yè)的毛利率分析 48
四、教育行業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析 49

一、政策分析 50
二、高等教育行業(yè)規(guī)模分析 52
（一）高等教育行業(yè)學(xué)校數(shù)量 52
（二）高等教育行業(yè)招生規(guī)模 52
（三）高等教育學(xué)校占地面積 53
（四）高等教育教學(xué)設(shè)備規(guī)模 53
三、高等教育細(xì)分市場(chǎng)分析 55
（一）普通高等教育發(fā)展概況 55
1、普通高校總體規(guī)模 55
2、普通高校學(xué)生情況 55
3、普通高校師資情況 56
4、普通高校分專業(yè)情況 57
（二）成人高等教育發(fā)展規(guī)模 59
1、成人高?？傮w規(guī)模 59
2、成人高校學(xué)生情況 59
3、成人高校師資情況 60
4、成人高校分專業(yè)情況 60

一、政策分析 62
二、民辦教育發(fā)展規(guī)模 63
（一）民辦教育整體發(fā)展概況 63
（二）民辦教育行業(yè)規(guī)模分析 64
三、民辦教育細(xì)分市場(chǎng)分析 65
（一）民辦幼兒園規(guī)模分析 65
1、民辦幼兒園數(shù)量分析 65
2、民辦幼兒園在園人數(shù) 65
3、民辦幼兒園師資規(guī)模 66
（二）民辦中小學(xué)教育規(guī)模分析 66
1、小學(xué) 66
2、初中 67
3、高中 67
（三）民辦高校市場(chǎng)規(guī)模分析 68
1、民辦高等教育學(xué)生情況 68
2、民辦高等教育師資情況 68

一、在線教育產(chǎn)業(yè)鏈分析 69
二、在線教育投資領(lǐng)域分析 70
三、在線教育市場(chǎng)規(guī)模分析 70
（一）在線教育用戶規(guī)模情況 70
（二）在線教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模 71
四、在線教育市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分析 72
五、在線教育風(fēng)險(xiǎn)投資概況 73

一、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)數(shù)量 77
二、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)招生情況 77
三、學(xué)前教育在校學(xué)生人數(shù) 78
四、學(xué)前教育入學(xué)率分析 78

一、中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)數(shù)量 78
二、中小學(xué)在校學(xué)生數(shù)量 79
三、中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)招生人數(shù) 79
四、中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)畢業(yè)人數(shù) 80
五、中小學(xué)升學(xué)率分析 80

一、高中教育機(jī)構(gòu)數(shù)量 81
二、高中教育招生人數(shù)分析 81
三、高中教育畢業(yè)人數(shù)分析 82
四、高中升學(xué)率分析 82

一、高校教育機(jī)構(gòu)數(shù)量 83
二、高校教育機(jī)構(gòu)招生人數(shù) 83
三、高校教育機(jī)構(gòu)在校生數(shù) 84

一、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展規(guī)模 84
（一）職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量 84
（二）職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教師數(shù)量 85
（三）職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)生數(shù)量 85
二、職業(yè)技工學(xué)校發(fā)展規(guī)模分析 86
（一）職業(yè)技工學(xué)校機(jī)構(gòu)數(shù)量 86
（二）職業(yè)技工學(xué)校教師數(shù)量 86
（三）職業(yè)技工學(xué)校學(xué)生數(shù)量 86

一、華北投資環(huán)境分析 88
二、華北小學(xué)教育規(guī)模 88
三、華北中學(xué)教育規(guī)模 89
四、華北高中教育規(guī)模 89
五、華北高等教育規(guī)模 90
六、華北教育趨勢(shì)分析 91

一、東北投資環(huán)境分析 93
二、東北小學(xué)教育規(guī)模 94
三、東北中學(xué)教育規(guī)模 94
四、東北高中教育規(guī)模 95
五、東北高等教育規(guī)模 95
六、東北教育趨勢(shì)分析 96

一、華東投資環(huán)境分析 98
二、華東小學(xué)教育規(guī)模 99
三、華東中學(xué)教育規(guī)模 100
四、華東高中教育規(guī)模 101
五、華東高等教育規(guī)模 101
六、華東教育趨勢(shì)分析 102

一、華中投資環(huán)境分析 106
二、華中小學(xué)教育規(guī)模 106
三、華中中學(xué)教育規(guī)模 107
四、華中高中教育規(guī)模 107
五、華中高等教育規(guī)模 108
六、華中教育趨勢(shì)分析 108

一、華南投資環(huán)境分析 111
二、華南小學(xué)教育規(guī)模 112
三、華南中學(xué)教育規(guī)模 113
四、華南高中教育規(guī)模 113
五、華南高等教育規(guī)模 114
六、華南教育趨勢(shì)分析 114

一、西部投資環(huán)境分析 116
二、西部小學(xué)教育規(guī)模 116
三、西部中學(xué)教育規(guī)模 117
四、西部高中教育規(guī)模 118
五、西部高等教育規(guī)模 119
六、西部教育趨勢(shì)分析 119

一、重點(diǎn)企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模分析 125
二、重點(diǎn)企業(yè)銷售收入分析 125
三、重點(diǎn)企業(yè)利潤(rùn)總額分析 126
四、重點(diǎn)企業(yè)盈利能力分析 126
五、重點(diǎn)企業(yè)償債能力分析 126
六、重點(diǎn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力分析 127

一、新東方（EDU） 127
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 127
（二）企業(yè)主要業(yè)務(wù)分析 128
（三）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 128
（四）企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式分析 129
（五）企業(yè)發(fā)展策略分析 131
二、學(xué)大教育（XUE） 131
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 131
（二）企業(yè)主要業(yè)務(wù)分析 132
（三）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 132
（四）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析 133
（五）企業(yè)發(fā)展策略分析 133
三、好未來（XRS） 134
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 134
（二）企業(yè)主要業(yè)務(wù)分析 134
（三）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 135
（四）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析 136
（五）企業(yè)發(fā)展策略分析 137
四、正保遠(yuǎn)程教育(DL) 137
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 137
（二）企業(yè)主要產(chǎn)品分析 138
（三）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 138
（四）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析 139
（五）企業(yè)發(fā)展策略分析 140
五、弘成教育（CEDU） 141
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 141
（二）企業(yè)主要業(yè)務(wù)分析 141
（三）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析 142
（四）企業(yè)發(fā)展策略分析 142
六、ATA（ATAI） 143
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 143
（二）企業(yè)主要業(yè)務(wù)分析 143
（三）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 144
（四）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析 144
（五）企業(yè)發(fā)展策略分析 145
七、諾亞舟（NED） 145
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 145
（二）企業(yè)主要業(yè)務(wù)分析 146
（三）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析 146
（四）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 147
八、安博教育（AMBO) 148
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 148
（二）企業(yè)主要業(yè)務(wù)分析 148
（三）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 149
（四）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析 149
（五）企業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)分析 149
九 楓葉教育 150
（一）企業(yè)發(fā)展基本情況 150
（二）企業(yè)主要業(yè)務(wù)分析 150
（三）企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 152
（四）企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析 153
（五）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 154

一、成本構(gòu)成 155
二、土地成本 155
三、人力成本 155
四、原料成本 155
五、教育單位成本呈遞增趨勢(shì) 155

一、高等教育投入分析 156
（一）高等教育資源投入的特征 157
（二）我國(guó)高等教育資源投入現(xiàn)狀分析 157
二、我國(guó)高等教育產(chǎn)出分析 158
（一）高等教育產(chǎn)出的內(nèi)涵及意義 158
（二）我國(guó)高等教育產(chǎn)出的主要特征 159
三、提高我國(guó)高等教育投入與產(chǎn)出效益的建議 159

一、政策壁壘 161
二、資金壁壘 161
三、師資力量 161

一、社會(huì)因素導(dǎo)致的高等學(xué)校教育風(fēng)險(xiǎn) 162
二、自身因素導(dǎo)致的高等學(xué)校教育風(fēng)險(xiǎn) 162

一、不良的高等學(xué)校教育給公民整體素質(zhì)發(fā)展帶來的風(fēng)險(xiǎn) 164
二、不良的高等學(xué)校教育給社會(huì)發(fā)展進(jìn)程帶來的風(fēng)險(xiǎn) 164

一、政府特殊支持融資 166
二、通過銀行貸款融資 166
三、通過社會(huì)資金融資 166
四、BOT項(xiàng)目融資 167
五、BT項(xiàng)目融資 168
六、ABS融資模式 170
七、TOT融資模式 170

一、廣泛搜集各方資料 171
二、制訂各類招商方案 171
三、比較選擇招商方案 172
四、招商方案具體實(shí)施 172
五、方案的跟蹤和反饋 173

一、國(guó)內(nèi)企業(yè)境內(nèi)上市主要目的 174
二、國(guó)內(nèi)企業(yè)上市需滿足的條件 175
（一）企業(yè)境內(nèi)主板IPO主要條件 175
（二）企業(yè)境內(nèi)中小板IPO主要條件 176
（三）企業(yè)境內(nèi)創(chuàng)業(yè)板IPO主要條件 177
三、企業(yè)改制上市中的關(guān)鍵問題 178

一、企業(yè)該不該上市 179
二、企業(yè)應(yīng)何時(shí)上市 179
三、企業(yè)應(yīng)何地上市 180
四、企業(yè)上市前準(zhǔn)備 180
（一）企業(yè)上市前綜合評(píng)估 180
（二）企業(yè)的內(nèi)部規(guī)范重組 180
（三）選擇并配合中介機(jī)構(gòu) 181
（四）應(yīng)如何選擇中介機(jī)構(gòu) 181

一、對(duì)掛牌公司時(shí)間的要求 182
二、對(duì)掛牌公司經(jīng)營(yíng)的要求 182
三、對(duì)公司控股股東的要求 182
四、對(duì)掛牌主辦券商的要求 183
五、對(duì)公司信息披露的要求 183
六、對(duì)公司備案文件的要求 184

一、股份制改造階段 185
（一）股份制改造的目的 185
（二）股份制改造的形式 186
（三）股份制改造的流程 186
（四）股改中的特殊問題 187
二、公司的規(guī)范治理 189
（一）公司治理方案的概述 189
（二）公司三會(huì)治理的規(guī)范 190
（三）公司高管約束與激勵(lì) 192
（四）控股股東與公司關(guān)系 193
（五）公司關(guān)聯(lián)交易的控制 194
三、掛牌公司稅務(wù)問題 194
（一）常見稅務(wù)問題解析 194
（二）稅務(wù)問題認(rèn)識(shí)與建議 196
（三）開展稅務(wù)盡職調(diào)查 198
（四）公司稅務(wù)相關(guān)規(guī)劃 200
四、中介機(jī)構(gòu)進(jìn)場(chǎng)工作 203
（一）新三板掛牌中介機(jī)構(gòu) 203
（二）證券公司工作與選擇 204
（三）律師事務(wù)所的選擇 204
（四）會(huì)計(jì)師事務(wù)所的選擇 205
五、掛牌申請(qǐng)與注意事項(xiàng) 206
（一）公司掛牌申請(qǐng)審查流程 206
（二）掛牌申請(qǐng)文件相關(guān)規(guī)定 207
（三）證券簡(jiǎn)稱及代碼的申請(qǐng) 211
（四）信息披露股份初始登記 211
（五）掛牌的流程與正式掛牌 213
六、掛牌成功的后續(xù)階段 215
（一）公司持續(xù)信息披露 215
（二）證券簡(jiǎn)稱和全程變更 217
（三）股票的限售與解禁 218
（四）股票及資金清算交收 218
（五）掛牌公司權(quán)益分派 218
（六）停復(fù)牌及退出登記 219
七、中介機(jī)構(gòu)的后續(xù)責(zé)任 220

圖表 1 中國(guó)教育制度組成示意圖 15
圖表 2 年中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及增長(zhǎng)變化趨勢(shì)圖 16
圖表 3 年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值構(gòu)成及增長(zhǎng)速度統(tǒng)計(jì) 16
圖表 4 年中國(guó)規(guī)模以上工業(yè)增加值月度增長(zhǎng)速度 17
圖表 5 年中國(guó)固定資產(chǎn)投資（不含農(nóng)戶）變化趨勢(shì)圖 18
圖表 6 年中國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額及增長(zhǎng)速度趨勢(shì)圖 20
圖表 7 年中國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 21
圖表 8 年中國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格月度變化趨勢(shì)圖 22
圖表 9 外商教育投資政策統(tǒng)計(jì) 24
圖表 10 “一帶一路”線路圖 40
圖表 11 “一帶一路”規(guī)劃概要 41
圖表 12 年中國(guó)教育行業(yè)機(jī)構(gòu)數(shù)量統(tǒng)計(jì) 46
圖表 13 年中國(guó)教育行業(yè)在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 46
圖表 14 年中國(guó)教育行業(yè)招生人數(shù)統(tǒng)計(jì) 47
圖表 15 年教育行業(yè)資產(chǎn)負(fù)債率變化趨勢(shì)圖 47
圖表 16 年教育行業(yè)銷售利潤(rùn)率變化趨勢(shì)圖 48
圖表 17 年教育行業(yè)毛利率變化趨勢(shì)圖 48
圖表 18 年教育行業(yè)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率變化趨勢(shì)圖 49
圖表 19 中國(guó)歷年高等教育行業(yè)政策 50
圖表 20 年中國(guó)高等學(xué)校數(shù)量及變化趨勢(shì)圖 52
圖表 21 年全國(guó)高等教育招生規(guī)模及變化趨勢(shì)圖 53
圖表 22 高等教育學(xué)校占地面積統(tǒng)計(jì) 53
圖表 23 高等教育學(xué)校圖書情況統(tǒng)計(jì) 54
圖表 24 高等教育學(xué)校屬于學(xué)校產(chǎn)權(quán)的計(jì)算機(jī)數(shù)量統(tǒng)計(jì) 54
圖表 25 高等教育學(xué)校教室數(shù)量統(tǒng)計(jì) 54
圖表 26 高等教育學(xué)校屬于學(xué)校產(chǎn)權(quán)的固定資產(chǎn)值統(tǒng)計(jì) 54
圖表 27 年普通高等學(xué)校規(guī)模統(tǒng)計(jì) 55
圖表 28 普通高等學(xué)校分類情況統(tǒng)計(jì) 55
圖表 29 年普通高等學(xué)校學(xué)生規(guī)模統(tǒng)計(jì) 56
圖表 30 年普通高等學(xué)校生師比情況統(tǒng)計(jì) 56
圖表 31 普通高等學(xué)校教師情況統(tǒng)計(jì) 56
圖表 32 普通本科分學(xué)科學(xué)生規(guī)模統(tǒng)計(jì) 57
圖表 33 普通?？品謱I(yè)學(xué)生規(guī)模統(tǒng)計(jì) 58
圖表 34 研究生分學(xué)科學(xué)生規(guī)模統(tǒng)計(jì) 58
圖表 35 年成人高等學(xué)校規(guī)模統(tǒng)計(jì) 59
圖表 36 年成人高等學(xué)校學(xué)生規(guī)模統(tǒng)計(jì) 60
圖表 37 年成人高等學(xué)校教師情況統(tǒng)計(jì) 60
圖表 38 成人本科分學(xué)科學(xué)生規(guī)模統(tǒng)計(jì) 61
圖表 39 成人?？品謱I(yè)學(xué)生規(guī)模統(tǒng)計(jì) 61
圖表 40 中國(guó)民辦教育行業(yè)的主要法律法規(guī) 62
圖表 41 中國(guó)各類民辦教育機(jī)構(gòu)基本情況統(tǒng)計(jì) 64
圖表 42 年中國(guó)民辦教育行業(yè)規(guī)模統(tǒng)計(jì) 64
圖表 43 年中國(guó)民辦幼兒園數(shù)量統(tǒng)計(jì) 65
圖表 44 年中國(guó)民辦幼兒園在園人數(shù)統(tǒng)計(jì) 66
圖表 45 年中國(guó)民辦幼兒園教職工數(shù)量統(tǒng)計(jì) 66
圖表 46 年中國(guó)民辦小學(xué)教育規(guī)模統(tǒng)計(jì) 67
圖表 47 年中國(guó)民辦初中教育規(guī)模統(tǒng)計(jì) 67
圖表 48 年中國(guó)民辦高中教育規(guī)模統(tǒng)計(jì) 68
圖表 49 年中國(guó)民辦高等教育規(guī)模統(tǒng)計(jì) 68
圖表 50 年中國(guó)民辦高等教育規(guī)模統(tǒng)計(jì) 69
圖表 51 中國(guó)在線教育產(chǎn)業(yè)鏈主要環(huán)節(jié) 69
圖表 52 年中國(guó)在線教育投資領(lǐng)域分析 70
圖表 53 年中國(guó)在線教育用戶規(guī)模統(tǒng)計(jì) 71
圖表 54 年中國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 72
圖表 55 -2018年中國(guó)在線教育細(xì)分市場(chǎng)規(guī)模分析 72
圖表 56 年在線教育市場(chǎng)結(jié)構(gòu)圖 73
圖表 57 年中國(guó)在線教育融資部分案例統(tǒng)計(jì) 75
圖表 58 年中國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)數(shù)量統(tǒng)計(jì) 77
圖表 59 年中國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)招生情況統(tǒng)計(jì) 77
圖表 60 年中國(guó)學(xué)前教育在校學(xué)生人數(shù)及增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì) 78
圖表 61 年中國(guó)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率變化趨勢(shì)圖 78
圖表 62 年中國(guó)中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)數(shù)量統(tǒng)計(jì) 79
圖表 63 年中國(guó)中小學(xué)在校學(xué)生數(shù)量統(tǒng)計(jì) 79
圖表 64 年中國(guó)中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)招生人數(shù)統(tǒng)計(jì) 80
圖表 65 年中國(guó)中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)畢業(yè)人數(shù)統(tǒng)計(jì) 80
圖表 66 年中國(guó)中小學(xué)學(xué)生升學(xué)率變化趨勢(shì)圖 81
圖表 67 年中國(guó)高中學(xué)校數(shù)量統(tǒng)計(jì) 81
圖表 68 年中國(guó)高中招生人數(shù)統(tǒng)計(jì) 82
圖表 69 年中國(guó)高中畢業(yè)人數(shù)統(tǒng)計(jì) 82
圖表 70 年中國(guó)高中升學(xué)率變化趨勢(shì)圖 83
圖表 71 年中國(guó)普通高等學(xué)校數(shù)量統(tǒng)計(jì) 83
圖表 72 年中國(guó)各類高等教育機(jī)構(gòu)招生人數(shù)統(tǒng)計(jì) 84
圖表 73 年中國(guó)各類高等教育機(jī)構(gòu)在校生數(shù)統(tǒng)計(jì) 84
圖表 74 年中國(guó)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量統(tǒng)計(jì) 85
圖表 75 年中國(guó)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師數(shù)量統(tǒng)計(jì) 85
圖表 76 年中國(guó)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生數(shù)量統(tǒng)計(jì) 85
圖表 77 年中國(guó)技工學(xué)校數(shù)量統(tǒng)計(jì) 86
圖表 78 年中國(guó)技工學(xué)校教職工數(shù)量統(tǒng)計(jì) 86
圖表 79 年中國(guó)技工學(xué)校學(xué)生數(shù)量統(tǒng)計(jì) 87
圖表 80 年華北地區(qū)公共財(cái)政教育支出及增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì) 88
圖表 81 華北各地區(qū)公共財(cái)政教育支出情況統(tǒng)計(jì) 88
圖表 82 年華北地區(qū)小學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 88
圖表 83 華北各地區(qū)小學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 89
圖表 84 年華北地區(qū)中學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 89
圖表 85 華北各地區(qū)中學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 89
圖表 86 年華北地區(qū)高中教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 90
圖表 87 華北各地區(qū)高中教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 90
圖表 88 年華北地區(qū)高等教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 90
圖表 89 華北各地區(qū)高等教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 91
圖表 90 年天津市教育發(fā)展和人力資源開發(fā)主要目標(biāo) 93
圖表 91 年東北地區(qū)公共財(cái)政教育支出及增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì) 93
圖表 92 東北各地區(qū)公共財(cái)政教育支出情況統(tǒng)計(jì) 94
圖表 93 年東北地區(qū)小學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 94
圖表 94 東北各地區(qū)小學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 94
圖表 95 年東北地區(qū)中學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 94
圖表 96 東北各地區(qū)中學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 95
圖表 97 年東北地區(qū)高中教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 95
圖表 98 東北各地區(qū)高中教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 95
圖表 99 年東北地區(qū)高等教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 96
圖表 100 東北各地區(qū)高等教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 96
圖表 101 黑龍江省教育發(fā)展和人力資源開發(fā)主要發(fā)展目標(biāo) 98
圖表 102 年華東地區(qū)公共財(cái)政教育支出及增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì) 99
圖表 103 華東各地區(qū)公共財(cái)政教育支出情況統(tǒng)計(jì) 99
圖表 104 年華東地區(qū)小學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 99
圖表 105 華東各地區(qū)小學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 100
圖表 106 年華東地區(qū)中學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 100
圖表 107 華東各地區(qū)中學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 100
圖表 108 年華東地區(qū)高中教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 101
圖表 109 華東各地區(qū)高中教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 101
圖表 110 年華東地區(qū)高等教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 101
圖表 111 華東各地區(qū)高等教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 102
圖表 112 年華中地區(qū)公共財(cái)政教育支出及增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì) 106
圖表 113 華中各地區(qū)公共財(cái)政教育支出情況統(tǒng)計(jì) 106
圖表 114 年華中地區(qū)小學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 106
圖表 115 華中各地區(qū)小學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 107
圖表 116 年華中地區(qū)中學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 107
圖表 117 華中各地區(qū)中學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 107
圖表 118 年華中地區(qū)高中教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 107
圖表 119 華中各地區(qū)高中教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 108
圖表 120 年華中地區(qū)高等教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 108
圖表 121 華中各地區(qū)高等教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 108
圖表 122 年華南地區(qū)公共財(cái)政教育支出及增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì) 112
圖表 123 華南各地區(qū)公共財(cái)政教育支出情況統(tǒng)計(jì) 112
圖表 124 年華南地區(qū)小學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 112
圖表 125 華南各地區(qū)小學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 112
圖表 126 年華南地區(qū)中學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 113
圖表 127 華南各地區(qū)中學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 113
圖表 128 年華南地區(qū)高中教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 113
圖表 129 華南各地區(qū)高中教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 113
圖表 130 年華南地區(qū)高等教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 114
圖表 131 華南各地區(qū)高等教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 114
圖表 132 年西部地區(qū)公共財(cái)政教育支出及增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì) 116
圖表 133 西部各地區(qū)公共財(cái)政教育支出情況統(tǒng)計(jì) 116
圖表 134 年西部地區(qū)小學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 117
圖表 135 西部各地區(qū)小學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 117
圖表 136 年西部地區(qū)中學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 117
圖表 137 西部各地區(qū)中學(xué)教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 118
圖表 138 年西部地區(qū)高中教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 118
圖表 139 西部各地區(qū)高中教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 118
圖表 140 年西部地區(qū)高等教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 119
圖表 141 西部各地區(qū)高等教育學(xué)校數(shù)量及在校人數(shù)統(tǒng)計(jì) 119
圖表 142 年貴州省教育發(fā)展和人力資源開發(fā)主要目標(biāo) 124
圖表 143 年國(guó)內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模概況 125
圖表 144 年國(guó)內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)銷售收入概況 125
圖表 145 年國(guó)內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)毛利概況 126
圖表 146 年國(guó)內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)凈利潤(rùn)概況 126
圖表 147 年國(guó)內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)債務(wù)總額概況 127
圖表 148 年國(guó)內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)利潤(rùn)概況 127
圖表 149 新東方英語培訓(xùn)的產(chǎn)品情況 128
圖表 150 財(cái)年新東方教育科技集團(tuán)經(jīng)營(yíng)情況分析 129
圖表 151 財(cái)年新東方教育科技集團(tuán)分業(yè)務(wù)收入情況 129
圖表 152 財(cái)年新東方教育科技集團(tuán)收入分業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)情況 129
圖表 153 新東方科技集團(tuán)集團(tuán)化運(yùn)作階段的價(jià)值鏈 130
圖表 154 年學(xué)大教育學(xué)習(xí)中心分類情況 132
圖表 155 年學(xué)大教育集團(tuán)主要的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)情況 133
圖表 156 好未來學(xué)習(xí)服務(wù)中心在全國(guó)分布狀況 135
圖表 157 財(cái)年好未來教育科技有限公司經(jīng)營(yíng)情況分析 136
圖表 158 財(cái)年正保遠(yuǎn)程教育經(jīng)營(yíng)情況分析 139
圖表 159 財(cái)年正保遠(yuǎn)程教育主要的課程情況 139
圖表 160 弘成教育主要業(yè)務(wù)概況 142
圖表 161 財(cái)年ATA集團(tuán)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)情況 144
圖表 162 年安博教育集團(tuán)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 149
圖表 163 財(cái)年楓葉教育主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 152
圖表 164 財(cái)年楓葉教育分業(yè)務(wù)收入情況 152
圖表 165 財(cái)年楓葉教育分業(yè)務(wù)收入結(jié)構(gòu)情況 153
圖表 166 BOT融資模式運(yùn)作結(jié)構(gòu) 167
圖表 167 BOOT融資模式、BOO融資模式與BOT融資模式的比較 168
圖表 168 ABS融資模式運(yùn)作流程圖 170