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2016-2021年中國互聯(lián)網(wǎng)+教育行業(yè)運營模式及市場前景研究報告
2016-2021年中國互聯(lián)網(wǎng)+教育行業(yè)運營模式及市場前景研究報告
出版日期:動態(tài)更新
報告頁碼:304 圖表:154
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內(nèi)容概括

“互聯(lián)網(wǎng)+”是指以互聯(lián)網(wǎng)為主的一整套信息技術(shù)(包括移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)技術(shù)等)在經(jīng)濟、社會各個部門的擴散,本質(zhì)在于傳統(tǒng)行業(yè)的在線化和數(shù)據(jù)化。2015年3月5日十二屆全國人大三次會議上,李克強總理在政府工作報告中提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃,推動移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合,促進電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展,引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國際市場,正式將“互聯(lián)網(wǎng)+”納入國家頂層設(shè)計,提升至國家戰(zhàn)略層面。

中商產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2016-2021年中國互聯(lián)網(wǎng)+教育行業(yè)運營模式及市場前景研究報告》探討了國內(nèi)傳統(tǒng)教育企業(yè)在新形勢下面臨的新機遇與挑戰(zhàn),帶來互聯(lián)網(wǎng)思維融合教育產(chǎn)業(yè)的新思考。報告主要分析內(nèi)容包括:教育行業(yè)市場規(guī)模與電商未來空間預(yù)測;教育企業(yè)轉(zhuǎn)型電子商務(wù)戰(zhàn)略分析;教育行業(yè)電子商務(wù)運營模式分析;教育主流網(wǎng)絡(luò)平臺比較及企業(yè)入駐選擇以及教育企業(yè)進入互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域投資策略分析。報告通過對教育行業(yè)及發(fā)展環(huán)境的長期跟蹤,在對互聯(lián)網(wǎng)深入研究的基礎(chǔ)上,對于教育企業(yè)如何結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)提出了切實可行的策略方案,為教育企業(yè)應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)提供決策支持,是教育企業(yè)把握市場機會,正確制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的必備參考工具,極具參考價值!

報告目錄

第一章 在線教育行業(yè)發(fā)展綜述 18

第一節(jié) 在線教育行業(yè)定義及分類 18

一、行業(yè)定義 18
二、行業(yè)主要分類 18

第二節(jié) 在線教育行業(yè)盈利模式分析 19

一、內(nèi)容收費 19
二、增值服務(wù) 19
三、一次性收費 19
四、平臺傭金 19
五、廣告模式 20

第三節(jié) 在線教育行業(yè)特性分析 20

一、行業(yè)周期性 20
二、附加值提升空間 21
三、進入壁壘/退出機制 21
四、在線教育行業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位 21

第四節(jié) 在線教育行業(yè)條件成熟 22

一、互聯(lián)網(wǎng)普及程度 22
二、網(wǎng)速提升 22
三、在線教育認可度 23

第二章 國內(nèi)外在線教育行業(yè)發(fā)展運行分析 24

第一節(jié) 國外在線教育行業(yè)發(fā)展分析 24

一、美國在線教育發(fā)展分析 24
二、韓國在線教育發(fā)展分析 25

第二節(jié) 我國在線教育行業(yè)發(fā)展狀況分析 25

一、我國在線教育行業(yè)發(fā)展階段 25
二、我國在線教育行業(yè)發(fā)展總體概況 27
三、我國在線教育行業(yè)商業(yè)模式分析 29
(一)B2C 29
(二)O2O 29
(三)C2C 29
(四)MOOC 30
(五)OCWC 30
(六)其他類 31
四、互聯(lián)網(wǎng)對教育的貢獻和價值 31

第三節(jié) 在線教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 32

一、在線教育用戶規(guī)模情況 32
(一)2012-2015年在線教育用戶規(guī)模 32
(二)2016-2021年在線教育用戶規(guī)模預(yù)測 33
二、在線教育行業(yè)市場規(guī)模 33
(一)2010-2015年在線教育市場規(guī)模 34
(二)2016-2021年在線教育市場規(guī)模預(yù)測 34
三、在線教育市場規(guī)模影響因素 35

第四節(jié) 在線教育對線下教育的沖擊 36

一、線下教育和在線教育的成本對比 36
二、線下教育機構(gòu)名師轉(zhuǎn)戰(zhàn)在線教育 37
三、在線教育對學(xué)生的分流情況 39
四、在線教育知識免費產(chǎn)品推出 39

第三章 我國在線職業(yè)教育市場發(fā)展分析 40

第一節(jié) 職業(yè)認證培訓(xùn)在線教育發(fā)展分析 40

一、職業(yè)認證培訓(xùn)在線教育發(fā)展現(xiàn)狀 40
二、職業(yè)認證培訓(xùn)在線教育定位分析 40
三、職業(yè)認證培訓(xùn)在線教育教學(xué)模式 41

第二節(jié) 職業(yè)認證培訓(xùn)在線教育細分領(lǐng)域 41

一、財會領(lǐng)域在線教育市場分析 41
(一)職業(yè)資格種類 41
(二)在線教育需求 42
二、醫(yī)藥領(lǐng)域在線教育市場分析 43
(一)職業(yè)資格種類 43
(二)在線教育需求 44
三、建筑領(lǐng)域在線教育市場分析 45
(一)職業(yè)資格種類 45
(二)在線教育需求 45
四、法律領(lǐng)域在線教育市場分析 46
(一)職業(yè)資格種類 46
(二)在線教育需求 46
五、IT領(lǐng)域在線教育市場分析 47
(一)職業(yè)資格種類 47
(二)在線教育需求 47
六、公務(wù)員領(lǐng)域在線教育市場分析 49
(一)崗位招考情況 49
(二)在線教育需求 49

第三節(jié) 職業(yè)認證培訓(xùn)在線教育規(guī)模分析 50

一、職業(yè)認證培訓(xùn)在線教育用戶規(guī)模 50
二、職業(yè)認證培訓(xùn)在線教育市場規(guī)模 50

第四節(jié) 中國在線語言教育市場發(fā)展情況 51

一、在線語言教育發(fā)展規(guī)模 51
(一)在線語言教育用戶規(guī)模 51
(二)在線語言教育市場規(guī)模 51
二、中國在線語言教育代表企業(yè) 52

第四章 我國在線高等教育市場發(fā)展分析 53

第一節(jié) 高校在線教育市場分析 53

一、高校在線教育發(fā)展現(xiàn)狀 53
二、高校在線教育市場特色 54
(一)高校在線教育定位分析 54
(二)高校在線教育教學(xué)模式 54
(三)高校在線教育主要功能 55

第二節(jié) 高校在線教育細分市場分析 56

一、普通高等院校在線教育分析 56
二、高等職業(yè)院校在線教育分析 57

第三節(jié) 高等學(xué)歷在線教育規(guī)模分析 58

一、高等學(xué)歷在線教育用戶規(guī)模 58
二、高等學(xué)歷在線教育市場規(guī)模 58

第五章 中國K12在線教育市場發(fā)展分析 59

第一節(jié) 中小學(xué)在線教育市場分析 59

一、中小學(xué)在線教育資源狀況 59
二、中小學(xué)在線教育市場定位 59
三、中小學(xué)在線教育供需缺口 59
四、中小學(xué)在線教育用戶規(guī)模 60
六、中小學(xué)在線教育市場規(guī)模 60
七、中小學(xué)在線教育市場潛力 60

第二節(jié) 學(xué)前在線教育市場分析 61

一、學(xué)前在線教育發(fā)展環(huán)境 61
二、學(xué)前在線教育市場定位 61
三、學(xué)前在線教育市場容量 61
四、學(xué)前在線教育用戶規(guī)模 62
五、學(xué)前在線教育市場規(guī)模 62
六、學(xué)前在線教育市場潛力 63

第六章 中國其他在線教育市場發(fā)展分析 64

第一節(jié) 興趣在線教育市場分析 64

一、興趣在線教育發(fā)展環(huán)境 64
二、興趣在線教育遵循原則 64
三、興趣在線教育市場供需 65
四、興趣在線教育市場容量 66
五、興趣在線教育市場潛力 66

第二節(jié) 企業(yè)E-learning發(fā)展分析 66

一、企業(yè)E-Learning應(yīng)用現(xiàn)狀 66
(一)企業(yè)E-Learning在線教育用戶規(guī)模 67
(二)企業(yè)E-Learning在線教育市場規(guī)模 67
二、企業(yè)E-Learning研發(fā)模式 67
三、企業(yè)E-Learning發(fā)展優(yōu)勢 69
四、企業(yè)E-Learning應(yīng)用領(lǐng)域 70
五、企業(yè)E-Learning發(fā)展趨勢 71

第七章 中國在線教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析 73

第一節(jié) 在線教育上游行業(yè)分析 73

一、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展情況 73
(一)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) 73
(二)云計算技術(shù) 74
(三)語音識別 76
(四)遠程測評 76
二、硬件設(shè)備產(chǎn)銷及普及情況 76
(一)計算機產(chǎn)品市場情況 76
(二)移動終端產(chǎn)品產(chǎn)銷規(guī)模 77
(三)手機用戶規(guī)模統(tǒng)計 79
三、網(wǎng)絡(luò)普及應(yīng)用情況 80
(一)總體網(wǎng)民規(guī)模 80
(二)手機網(wǎng)民規(guī)模 81
(三)分省網(wǎng)民規(guī)模 82
(四)網(wǎng)民構(gòu)成結(jié)構(gòu) 84
(五)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟市場規(guī)模 89

第二節(jié) 在線教育下游行業(yè)分析 89

一、職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展情況 89
(一)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀 89
(二)參加職業(yè)培訓(xùn)人數(shù) 90
二、高等教育發(fā)展情況分析 91
(一)高等教育機構(gòu)數(shù)量 91
(二)高等教育機構(gòu)招生人數(shù) 91
(三)高等教育機構(gòu)在校生數(shù) 91
三、中小學(xué)教育發(fā)展情況分析 92
(一)中小學(xué)教育機構(gòu)數(shù)量 92
(二)中小學(xué)在校學(xué)生數(shù)量 92
(三)中小學(xué)教育機構(gòu)招生人數(shù) 93
四、學(xué)前教育發(fā)展情況分析 93
(一)學(xué)前教育機構(gòu)數(shù)量 93
(二)學(xué)前教育機構(gòu)招生情況 94

第八章 中國在線教育行業(yè)競爭形勢及策略 95

第一節(jié) 在線教育行業(yè)競爭結(jié)構(gòu)分析 95

一、現(xiàn)有企業(yè)間競爭 95
二、潛在進入者分析 95
三、替代品威脅分析 95
四、供應(yīng)商議價能力 96
五、客戶議價能力 96

第二節(jié) 在線教育市場競爭格局分析 96

一、在線教育市場類別細分 96
二、在線教育市場競爭格局 97

第三節(jié) 在線教育行業(yè)SWOT分析 97

一、在線教育行業(yè)發(fā)展優(yōu)勢 97
二、在線教育行業(yè)發(fā)展劣勢 98
三、在線教育行業(yè)發(fā)展機會 99
四、在線教育行業(yè)發(fā)展威脅 100

第四節(jié) 全球及中國在線教育風險投資情況 100

一、全球在線教育風險投資概況 100
二、中國在線教育風險投資概況 104

第九章 在線教育行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營形勢分析 106

第一節(jié) 在線教育運營企業(yè) 106

一、焦點科技股份有限公司 106
(一)企業(yè)基本發(fā)展情況 106
(二)企業(yè)主要產(chǎn)品分析 106
(三)企業(yè)經(jīng)營情況分析 107
(四)企業(yè)銷售網(wǎng)絡(luò)分析 109
(五)企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 109
(六)企業(yè)最新動態(tài)分析 110
二、廣東全通教育股份有限公司 110
(一)企業(yè)基本發(fā)展情況 110
(二)企業(yè)主要產(chǎn)品分析 111
(三)企業(yè)經(jīng)營情況分析 112
(四)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)分析 113
(五)企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 113
(六)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析 114
三、科大訊飛教育發(fā)展有限公司 114
(一)企業(yè)基本發(fā)展情況 114
(二)企業(yè)主要產(chǎn)品分析 114
(三)在線教育業(yè)務(wù)分析 115
(四)企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 116
四、新東方教育科技集團 116
(一)企業(yè)基本發(fā)展情況 116
(二)企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容分析 117
(三)企業(yè)商業(yè)模式分析 119
(四)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模 121
(五)企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 121
五、正保遠程教育 124
(一)企業(yè)基本發(fā)展情況 124
(二)企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容分析 124
(三)企業(yè)商業(yè)模式分析 124
(四)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模 125
(五)企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 125
六、學(xué)而思 125
(一)企業(yè)基本發(fā)展情況 125
(二)企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容分析 126
(三)企業(yè)商業(yè)模式分析 126
(四)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模 126
(五)企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 127
七、奧鵬遠程教育中心 127
(一)企業(yè)基本發(fā)展情況 127
(二)企業(yè)經(jīng)營范圍分析 128
(三)在線教育業(yè)務(wù)分析 128
(四)企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 128
八、VIPABC 130
(一)企業(yè)基本發(fā)展情況 130
(二)企業(yè)經(jīng)營范圍分析 130
(三)在線教育業(yè)務(wù)分析 130
(四)企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 131
九、弘成教育 131
(一)企業(yè)基本發(fā)展情況 131
(二)企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容分析 131
(三)企業(yè)商業(yè)模式分析 132
(四)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模 133
(五)企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 133
十、英孚教育 133
(一)網(wǎng)?;景l(fā)展情況 133
(二)網(wǎng)校培訓(xùn)內(nèi)容分析 133
(三)網(wǎng)校商業(yè)模式分析 135
(四)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模分析 135
(五)網(wǎng)校培訓(xùn)特色分析 136
十一、環(huán)球網(wǎng)校 137
(一)網(wǎng)?;景l(fā)展情況 137
(二)網(wǎng)校培訓(xùn)內(nèi)容分析 137
(三)網(wǎng)校商業(yè)模式分析 137
(四)網(wǎng)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模 137
(五)網(wǎng)校培訓(xùn)特色分析 137
十二、中華會計網(wǎng)校 138
(一)網(wǎng)?;景l(fā)展情況 138
(二)網(wǎng)校培訓(xùn)內(nèi)容分析 138
(三)網(wǎng)校商業(yè)模式分析 138
(四)網(wǎng)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模 139
(五)網(wǎng)校培訓(xùn)特色分析 139
十三、環(huán)球雅思 140
(一)企業(yè)基本發(fā)展情況 140
(二)企業(yè)經(jīng)營狀況分析 140
(三)企業(yè)業(yè)務(wù)范圍分析 140
(四)企業(yè)教學(xué)內(nèi)容分析 140
(五)企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 141
十四、易學(xué)國際 141
(一)企業(yè)基本發(fā)展情況 141
(二)企業(yè)業(yè)務(wù)范圍分析 141
(三)企業(yè)教學(xué)內(nèi)容分析 141
(四)企業(yè)師資力量分析 142
(五)企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 142
十五、洪恩在線 142
(一)企業(yè)基本發(fā)展情況 142
(二)企業(yè)發(fā)展歷程分析 143
(三)企業(yè)業(yè)務(wù)范圍分析 143
(四)企業(yè)教學(xué)內(nèi)容分析 143
(五)企業(yè)師資力量分析 144
十六、安博教育集團 145
(一)企業(yè)基本發(fā)展情況 145
(二)企業(yè)業(yè)務(wù)范圍分析 145
(三)企業(yè)教學(xué)內(nèi)容分析 145
(四)企業(yè)師資力量分析 145
(五)企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 146
十七、時代光華 146
(一)企業(yè)基本發(fā)展情況 146
(二)企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容分析 146
(三)企業(yè)商業(yè)模式分析 147
(四)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)模 148
(五)企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 148
十八、YY教育 148
(一)企業(yè)基本發(fā)展情況 148
(二)在線教育業(yè)務(wù)分析 149
(三)企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 149
十九、淘寶同學(xué) 149
(一)企業(yè)基本發(fā)展情況 149
(二)企業(yè)經(jīng)營范圍分析 149
(三)企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 150
(四)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃分析 150
二十、中國教育聯(lián)盟 150
(一)企業(yè)基本發(fā)展情況 150
(二)企業(yè)經(jīng)營狀況分析 150
(三)企業(yè)業(yè)務(wù)范圍分析 151
(四)企業(yè)教學(xué)內(nèi)容分析 151
(五)企業(yè)競爭優(yōu)勢優(yōu)勢 151

第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)教育軟件開發(fā)企業(yè) 152

一、深圳市方直科技股份有限公司 152
(一)企業(yè)基本發(fā)展情況 152
(二)企業(yè)主要服務(wù)分析 153
(三)企業(yè)經(jīng)營情況分析 153
(四)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)分析 154
(五)企業(yè)重要研發(fā)項目 155
(六)企業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃 155
二、北京立思辰科技股份有限公司 156
(一)企業(yè)基本發(fā)展情況 156
(二)企業(yè)主要服務(wù)情況 157
(三)企業(yè)經(jīng)營情況分析 157
(四)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)分析 158
(五)企業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃 159
三、上海東方明珠新媒體股份有限公司 159
(一)企業(yè)基本發(fā)展情況 159
(二)企業(yè)主要服務(wù)分析 160
(三)企業(yè)經(jīng)營情況分析 161
(四)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)分析 162
(五)企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 163
(六)企業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃 163
四、華平信息技術(shù)股份有限公司 166
(一)企業(yè)基本發(fā)展情況 166
(二)企業(yè)主要服務(wù)分析 167
(三)企業(yè)經(jīng)營情況分析 168
(四)企業(yè)未來發(fā)展規(guī)劃 169
五、上海新南洋股份有限公司 170
(一)企業(yè)基本發(fā)展情況 170
(二)企業(yè)主要產(chǎn)品分析 170
(三)企業(yè)經(jīng)營情況分析 171
(四)企業(yè)業(yè)務(wù)范圍分析 172
(五)企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 173
六、武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司 173
(一)企業(yè)基本發(fā)展情況 173
(二)企業(yè)主要產(chǎn)品分析 173
(三)企業(yè)經(jīng)營情況分析 174
(四)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃分析 175
(五)企業(yè)最新動態(tài)分析 175
七、拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 176
(一)企業(yè)基本發(fā)展情況 176
(二)企業(yè)主要產(chǎn)品分析 176
(三)企業(yè)經(jīng)營情況分析 177
(四)企業(yè)經(jīng)營范圍分析 179
(五)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃分析 179

第十章 2016-2021年中國在線教育行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測 180

第一節(jié) 教育事業(yè)前景及規(guī)劃 180

一、教育事業(yè)發(fā)展主要目標 180
二、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整趨勢 181
三、教育信息化發(fā)展主要目標 185
四、教育信息化發(fā)展行動計劃 186

第二節(jié) 在線教育行業(yè)趨勢分析 191

一、“內(nèi)容+平臺+社區(qū)+服務(wù)”良性循環(huán) 191
二、跨界經(jīng)營、模式創(chuàng)新 191
三、整合賬號體系,深挖用戶數(shù)據(jù) 192
四、向二三線城市滲透推廣 193
五、向移動端轉(zhuǎn)移 193

第三節(jié) 在線教育行業(yè)發(fā)展影響因素 194

一、在線教育的定位因素 194
(一)在線教育本質(zhì)的把握 194
(二)在線教育現(xiàn)實的認識 195
(三)在線教育定位的策略 195
二、在線教育的技術(shù)因素 196
(一)在線教育技術(shù)要求特征 196
(二)在線教育學(xué)習(xí)技能要求 197
(三)在線教育平臺功能需求 198
(四)在線教育平臺發(fā)展趨勢 198
三、在線教育的教學(xué)因素 199
(一)在線教育的教學(xué)要求 199
(二)在線教育的教學(xué)資源 199
(三)教學(xué)質(zhì)量的影響程度 199
四、在線教育的支撐體系 202
(一)在線教育公共服務(wù)體系 202
(二)在線教育校外學(xué)習(xí)中心 203
(三)在線教育課程開發(fā)設(shè)置 205

第十一章 2016-2021年在線教育行業(yè)投資前景 207

第一節(jié) 2016-2021年在線教育市場發(fā)展前景 207

第二節(jié) 2016-2021年在線教育細分行業(yè)發(fā)展前景分析 208

一、中小學(xué)在線教育的市場前景 208
二、在線職業(yè)培訓(xùn)市場發(fā)展前景 208
三、企業(yè)在線培訓(xùn)市場發(fā)展前景 208

第十二章 2016-2021年在線教育行業(yè)投資環(huán)境分析 210

第一節(jié) 在線教育行業(yè)政治法律環(huán)境分析 210

一、行業(yè)管理體制分析 210
二、行業(yè)相關(guān)政策分析 210
(一)關(guān)于加快推進教育信息化當前幾項重點工作的通知 212
(二)國家教育資源公共服務(wù)平臺規(guī)?;瘧?yīng)用試點實施方案 212
(三)中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定 212
(四)關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定 212
(五)關(guān)于加強高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見 215
三、行業(yè)相關(guān)發(fā)展規(guī)劃 217
(一)教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年) 217
(二)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年) 225

第二節(jié) 在線教育行業(yè)經(jīng)濟環(huán)境分析 234

一、全球經(jīng)濟整體發(fā)展狀況 234
二、國內(nèi)宏觀經(jīng)濟形勢分析 235
(一)中國GDP增長情況分析 235
(二)工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展形勢分析 236
(三)社會固定資產(chǎn)投資分析 237
(四)全社會消費品零售總額 238
(五)城鄉(xiāng)居民收入增長分析 239
(六)居民消費價格變化分析 239
(七)對外貿(mào)易發(fā)展形勢分析 240

第三節(jié) 在線教育行業(yè)社會環(huán)境分析 240

一、教育環(huán)境分析 240
二、文化環(huán)境分析 241
三、科技環(huán)境分析 242
四、居民文教娛樂支出 243

第十三章 2016-2021年在線教育行業(yè)投資機會與風險 244

第一節(jié) 中國教育行業(yè)投融資情況 244

一、教育行業(yè)投資現(xiàn)狀 244
二、教育培訓(xùn)行業(yè)兼并收購情況 246

第二節(jié) 中國在線教育領(lǐng)域投資動態(tài) 250

一、51Talk獲$5500萬C輪融資 250
二、“學(xué)樂”完成1億元B輪融資 250
三、好未來積極布局教育產(chǎn)業(yè)鏈 250
四、滬江網(wǎng)D輪融資超10億人民幣 252

第三節(jié) 2016-2021年在線教育行業(yè)投資風險及防范 252

一、政策風險及防范 252
二、市場風險及防范 252
三、在線教育品牌風險 253
四、資金短缺風險及防范 253
五、其他風險及防范 253

第十四章 2016-2021年在線教育行業(yè)投資建議 254

第一節(jié) 在線教育行業(yè)投資價值評估 254

第二節(jié) 在線教育產(chǎn)業(yè)鏈投資建議 254

一、內(nèi)容模式 254
(一)學(xué)習(xí)視頻 254
(二)文檔資料 255
(三)教育工具 255
二、平臺模式 255
(一)B2C型 255
(二)C2C型 255
三、技術(shù)提供商 256

第十五章 2016-2021年中國在線教育行業(yè)投資要點及策略分析 257

第一節(jié) 在線教育行業(yè)投資環(huán)境 257

一、教育VC/PE投資規(guī)模分析 257
二、教育培訓(xùn)連鎖行業(yè)投資規(guī)模 260
三、教育企業(yè)IPO投資現(xiàn)狀分析 261

第二節(jié) 在線教育行業(yè)投資方向 263

一、網(wǎng)絡(luò)課程投資熱點 263
二、盈利模式投資方向 264

第三節(jié) 在線教育行業(yè)投資策略 264

一、在線教育行業(yè)政策把握策略 264
二、在線教育商業(yè)模式創(chuàng)新策略 265
三、在線教育線下支撐體系打造 265
四、在線教育行業(yè)風險規(guī)避策略 265

第十六章 在線教育行業(yè)投資戰(zhàn)略研究 267

第一節(jié) 在線教育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究 267

一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃 267
二、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略 267
三、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃 268
四、營銷品牌戰(zhàn)略 268
五、競爭戰(zhàn)略規(guī)劃 269

第二節(jié) 對我國在線教育品牌的戰(zhàn)略思考 270

一、在線教育的品牌建設(shè)的必要性 270
二、在線教育的品牌的內(nèi)涵 271
(一)在線教育屬性層面 271
(二)在線教育質(zhì)量層面 271
(三)在線教育信譽層面 271
(四)在線教育品牌效應(yīng)層面 272
三、在線教育的品牌建設(shè)策略 272
(一)品牌定位,找準“品牌著力點” 272
(二)品牌規(guī)劃,打造“品牌主推力” 273
(三)品牌形象,做好“品牌宣傳” 273
(四)品牌擴張,形成“品牌效應(yīng)” 273

第三節(jié) 在線教育經(jīng)營策略分析 274

一、產(chǎn)品設(shè)計策略分析 274
(一)用戶篩選沉淀 274
(二)移情分析 274
二、在線教育平臺推廣策略 275
(一)社交閉環(huán) 275
(二)名師公開課 276
(三)校企聯(lián)盟 276
(四)平臺聯(lián)合 276
(五)O2O轉(zhuǎn)化 277

第十七章 中國在線教育企業(yè)投融資及IPO上市策略指導(dǎo) 278

第一節(jié) 在線教育企業(yè)境內(nèi)IPO上市目的及條件 278

一、在線教育企業(yè)境內(nèi)上市主要目的 278
二、在線教育企業(yè)上市需滿足的條件 279
(一)企業(yè)境內(nèi)主板IPO主要條件 279
(二)企業(yè)境內(nèi)中小板IPO主要條件 280
(三)企業(yè)境內(nèi)創(chuàng)業(yè)板IPO主要條件 281
三、企業(yè)改制上市中的關(guān)鍵問題 282

第二節(jié) 在線教育企業(yè)IPO上市的相關(guān)準備 283

一、企業(yè)該不該上市 283
二、企業(yè)應(yīng)何時上市 283
三、企業(yè)應(yīng)何地上市 284
四、企業(yè)上市前準備 284
(一)企業(yè)上市前綜合評估 284
(二)企業(yè)的內(nèi)部規(guī)范重組 284
(三)選擇并配合中介機構(gòu) 285
(四)應(yīng)如何選擇中介機構(gòu) 285

第三節(jié) 在線教育企業(yè)IPO上市的規(guī)劃實施 285

一、上市費用規(guī)劃和團隊組建 285
二、盡職調(diào)查及問題解決方案 289
三、改制重組需關(guān)注重點問題 293
四、企業(yè)上市輔導(dǎo)及注意事項 295
五、上市申報材料制作及要求 297
六、網(wǎng)上路演推介及詢價發(fā)行 299

第四節(jié) 企業(yè)IPO上市審核工作流程 300

一、企業(yè)IPO上市基本審核流程 300
二、企業(yè)IPO上市具體審核環(huán)節(jié) 301
三、與發(fā)行審核流程相關(guān)的事項 304


圖表目錄

圖表 1 中國在線教育細分門類情況 19
圖表 2 在線教育行業(yè)生命周期各階段特點 20
圖表 3 2010-2015年中國在線教育市場規(guī)模在GDP中的占比情況 22
圖表 4 2010-2015年中國互聯(lián)網(wǎng)普及率變化趨勢圖 22
圖表 5 2015年上半年中國在線教育投資情況 28
圖表 6 中國在線教育重點發(fā)展領(lǐng)域 28
圖表 7 互聯(lián)網(wǎng)對教育的價值示意圖 32
圖表 8 2012-2015年中國在線教育用戶規(guī)模統(tǒng)計 33
圖表 9 2016-2021年中國在線教育用戶規(guī)模情況 33
圖表 10 2010-2015年中國在線教育市場規(guī)模增長趨勢圖 34
圖表 11 2016-2021年中國在線教育市場規(guī)模情況 35
圖表 12 傳統(tǒng)培訓(xùn)機構(gòu)的成本構(gòu)成情況 37
圖表 13 在線教育機構(gòu)成本構(gòu)成情況 37
圖表 14 選擇教育培訓(xùn)機構(gòu)的關(guān)注點 38
圖表 15 師資是選擇教育培訓(xùn)機構(gòu)的主要關(guān)注點 38
圖表 16 中國職業(yè)培訓(xùn)涵蓋內(nèi)容 41
圖表 17 中國財會行業(yè)主要職業(yè)資格種類 42
圖表 18 中國醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)主要職業(yè)資格種類 43
圖表 19 中國生化與藥品行業(yè)主要職業(yè)資格種類 44
圖表 20 中國土木建筑行業(yè)主要職業(yè)資格種類 45
圖表 21 中國法律行業(yè)主要職業(yè)資格種類 46
圖表 22 中國司法考試網(wǎng)上輔導(dǎo)班級收費情況 47
圖表 23 中國IT行業(yè)主要職業(yè)資格種類 47
圖表 24 2014-2015年中國公務(wù)員計劃招考人數(shù)統(tǒng)計 49
圖表 25 2013-2015年中國職業(yè)認證培訓(xùn)在線教育用戶規(guī)模情況 50
圖表 26 2013-2015年中國職業(yè)認證培訓(xùn)在線教育市場規(guī)模情況 51
圖表 27 2013-2015年中國在線語言教育用戶規(guī)模情況 51
圖表 28 2013-2015年在線語言教育市場規(guī)模情況 52
圖表 29 中國在線語言教育代表企業(yè) 52
圖表 30 高等學(xué)歷教育涵蓋內(nèi)容 53
圖表 31 2013-2015年中國高等學(xué)歷在線教育用戶規(guī)模情況 58
圖表 32 2013-2015年中國高等學(xué)歷在線教育市場規(guī)模情況 58
圖表 33 2013-2015年中國中小學(xué)在線教育用戶規(guī)模情況 60
圖表 34 2013-2015年中國中小學(xué)在線教育市場規(guī)模情況 60
圖表 35 2010-2014年中國學(xué)前教育學(xué)校及中國少兒在校人數(shù)統(tǒng)計 62
圖表 36 2013-2015年中國學(xué)前在線教育用戶規(guī)模情況 62
圖表 37 2013-2015年中國學(xué)前在線教育市場規(guī)模情況 62
圖表 38 2013-2015年中國企業(yè)E-Learning在線教育用戶規(guī)模情況 67
圖表 39 2013-2015年中國企業(yè)E-Learning在線教育市場規(guī)模情況 67
圖表 40 2010-2015年中國手機產(chǎn)量統(tǒng)計 77
圖表 41 2012-2015年中國手機出貨量統(tǒng)計 78
圖表 42 2015年Q4全球重點PC出貨量 78
圖表 43 2015年全球重點PC出貨量 79
圖表 44 2010-2015年各制式移動電話用戶發(fā)展情況圖 80
圖表 45 2005-2015年中國網(wǎng)民規(guī)模及路聯(lián)網(wǎng)普及率變化情況 80
圖表 46 2014-2015年新網(wǎng)民互聯(lián)網(wǎng)接入設(shè)備使用情況 81
圖表 47 2011-2015年非網(wǎng)民未來上網(wǎng)意向情況 81
圖表 48 2007-2015年中國手機網(wǎng)民規(guī)模及其占網(wǎng)民比例情況 82
圖表 49 2015年中國內(nèi)地各?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及情況 83
圖表 50 2014-2015年中國網(wǎng)民性別結(jié)構(gòu)情況 84
圖表 51 2014-2015年中國網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)情況 84
圖表 52 2014-2015年中國網(wǎng)民學(xué)歷結(jié)構(gòu)情況 85
圖表 53 2014-2015年年中國網(wǎng)民職業(yè)構(gòu)成情況 86
圖表 54 2014-2015年中國網(wǎng)民個人月收入結(jié)構(gòu) 87
圖表 55 2011-2015年網(wǎng)民平均每周上網(wǎng)時長情況 87
圖表 56 2014-2015年年中國網(wǎng)民城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)情況 88
圖表 57 2013-2015年中國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟市場規(guī)模情況 89
圖表 58 2009-2014年中國職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量統(tǒng)計 90
圖表 59 2009-2014年中國職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)教師數(shù)量統(tǒng)計 90
圖表 60 2009-2014年中國職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)生數(shù)量統(tǒng)計 90
圖表 61 2009-2014年中國普通高等學(xué)校數(shù)量統(tǒng)計 91
圖表 62 2009-2014年中國各類高等教育機構(gòu)招生人數(shù)統(tǒng)計 91
圖表 63 2009-2014年中國各類高等教育機構(gòu)在校生數(shù)統(tǒng)計 92
圖表 64 2010-2014年中國中小學(xué)教育機構(gòu)數(shù)量統(tǒng)計 92
圖表 65 2009-2014年中國中小學(xué)在校學(xué)生數(shù)量統(tǒng)計 93
圖表 66 2009-2014年中國中小學(xué)教育機構(gòu)招生人數(shù)統(tǒng)計 93
圖表 67 2009-2014年中國學(xué)前教育機構(gòu)數(shù)量統(tǒng)計 94
圖表 68 2009-2014年中國學(xué)前教育機構(gòu)招生情況統(tǒng)計 94
圖表 69 中國在線教育細分市場類別 97
圖表 70 2015年中國在線教育細分領(lǐng)域結(jié)構(gòu) 97
圖表 71 2014年全球在線教育風險投資領(lǐng)域分布 101
圖表 72 全球在線教育風險投資區(qū)域分布圖 102
圖表 73 2014年教育IT/配套服務(wù)領(lǐng)域風險投資分布圖 103
圖表 74 2014年技能教育領(lǐng)域風險投資分布圖 104
圖表 75 2014年基礎(chǔ)教育領(lǐng)域風險投資分布圖 104
圖表 76 2013-2014年在線教育領(lǐng)域風險投資變化圖 105
圖表 77 焦點教育主要服務(wù)情況 107
圖表 78 2015年焦點科技股份有限公司分行業(yè)分產(chǎn)品情況表 108
圖表 79 2015年焦點科技股份有限公司業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)情況 108
圖表 80 2011-2015年焦點科技股份有限公司收入利潤情況 109
圖表 81 2015年焦點科技股份有限公司分地區(qū)情況表 109
圖表 82 廣東全通教育股份有限公司在線教育服務(wù)流程 111
圖表 83 2015年廣東全通教育股份有限公司分產(chǎn)品情況表 112
圖表 84 2015年廣東全通教育股份有限公司業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)情況 112
圖表 85 2012-2015年廣東全通教育股份有限公司收入與利潤統(tǒng)計 113
圖表 86 廣東全通教育股份有限公司業(yè)務(wù)覆蓋范圍 113
圖表 87 科大訊飛教育發(fā)展有限公司主要產(chǎn)品情況 115
圖表 88 科大訊飛教育發(fā)展有限公司在線教育主要產(chǎn)品服務(wù)情況 115
圖表 89 2011-2015財年新東方教育科技集團經(jīng)營情況分析 117
圖表 90 新東方科技集團集團化運作階段的價值鏈 122
圖表 91 新東方英語培訓(xùn)的產(chǎn)品金字塔 123
圖表 92 2011-2015財年正保遠程教育經(jīng)營情況分析 124
圖表 93 2012-2015財年學(xué)而思教育科技有限公司經(jīng)營情況分析 126
圖表 94 學(xué)而思學(xué)習(xí)服務(wù)中心在全國分布狀況 127
圖表 95 深圳市方直科技股份有限公司在線教育提供服務(wù) 153
圖表 96 2015年深圳市方直科技股份有限公司分產(chǎn)品情況表 154
圖表 97 2015年深圳市方直科技股份有限公司業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)情況 154
圖表 98 2012-2015年深圳市方直科技股份有限公司收入與利潤統(tǒng)計 154
圖表 99 2015年深圳市方直科技股份有限公司分地區(qū)情況表 155
圖表 100 2015年北京立思辰科技股份有限公司分產(chǎn)品情況表 158
圖表 101 2015年北京立思辰科技股份有限公司業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)情況 158
圖表 102 2012-2015年北京立思辰科技股份有限公司收入與利潤統(tǒng)計 158
圖表 103 上海東方明珠新媒體股份有限公司主要提供服務(wù)情況 160
圖表 104 2015年上海東方明珠新媒體股份有限公司分行業(yè)分產(chǎn)品情況表 161
圖表 105 2015年上海東方明珠新媒體股份有限公司業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)情況 162
圖表 106 2012-2015年上海東方明珠新媒體股份有限公司收入與利潤統(tǒng)計 162
圖表 107 2015年上海東方明珠新媒體股份有限公司分地區(qū)情況表 162
圖表 108 華平信息技術(shù)股份有限公司在線課堂高清終端 168
圖表 109 2015年華平信息技術(shù)股份有限公司分產(chǎn)品情況表 168
圖表 110 2015年華平信息技術(shù)股份有限公司業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)情況 169
圖表 111 2012-2015年華平信息技術(shù)股份有限公司收入與利潤統(tǒng)計 169
圖表 112 上海新南洋股份有限公司主要產(chǎn)品情況 171
圖表 113 2015年上海新南洋股份有限公司分產(chǎn)品情況表 172
圖表 114 2015年上海新南洋股份有限公司業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)情況 172
圖表 115 2012-2015年上海新南洋股份有限公司收入與利潤統(tǒng)計 172
圖表 116 2015年上海新南洋股份有限公司分地區(qū)情況表 172
圖表 117 2015年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司分產(chǎn)品情況表 174
圖表 118 2015年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu)情況 174
圖表 119 2012-2015年武漢天喻信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司收入與利潤統(tǒng)計 175
圖表 120 拓維信息系統(tǒng)股份有限公司主要產(chǎn)品情況 177
圖表 121 2015年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司分產(chǎn)品情況表 178
圖表 122 2015年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)情況 178
圖表 123 2012-2015年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司收入與利潤統(tǒng)計 178
圖表 124 2015年拓維信息系統(tǒng)股份有限公司分地區(qū)情況表 179
圖表 125 中國重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展與急需人才培養(yǎng) 183
圖表 126 社會發(fā)展重點領(lǐng)域與急需人才培養(yǎng) 184
圖表 127 在線教育良性循環(huán)情況 191
圖表 128 在線教育平臺留存率提高因素 192
圖表 129 用戶數(shù)據(jù)多重維度 192
圖表 130 2015年中國在線教育人群城市分布情況 193
圖表 131 2015年中國在線教育用戶終端使用分布情況 194
圖表 132 2015年促進在線教育發(fā)展相關(guān)政策 211
圖表 133 2020年職業(yè)教育信息化發(fā)展水平框架 220
圖表 134 2020年職業(yè)教育信息化發(fā)展水平框架 229
圖表 135 2010-2015年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值及增長變化趨勢圖 236
圖表 136 2014-2015年國內(nèi)生產(chǎn)總值構(gòu)成統(tǒng)計 236
圖表 137 2010-2015年中國固定資產(chǎn)投資(不含農(nóng)戶)變化趨勢圖 237
圖表 138 2010-2015年中國社會消費品零售總額及增長速度趨勢圖 238
圖表 139 2010-2015年中國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長趨勢圖 239
圖表 140 2010-2015年中國貨物進出口總額變化趨勢圖 240
圖表 141 2008-2014年中國各級各類學(xué)校招生人數(shù)統(tǒng)計 241
圖表 142 2010-2014年中國研究與試驗發(fā)展(R&D)經(jīng)費支出增長趨勢圖 242
圖表 143 2014年中國專利申請受理、授權(quán)和有效專利情況 243
圖表 144 2010-2014年中國城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民文教娛樂支出情況統(tǒng)計 243
圖表 145 2016年有望晉級“獨角獸”的企業(yè) 246
圖表 146 中國外資并購和國內(nèi)并購交易統(tǒng)計 247
圖表 147 好未來教育投資匯總(一) 251
圖表 148 好未來教育投資匯總(二) 251
圖表 149 2013-2015年中國在線教育融資部分案例統(tǒng)計 259
圖表 150 中國教育企業(yè)上市潮流 262
圖表 151 中國教育機構(gòu)海外上市一覽 262
圖表 152 “移情圖”示意圖 275
圖表 153 在線教育企業(yè)IPO上市網(wǎng)上路演的主要事項 299
圖表 154 在線教育企業(yè)IPO上市基本審核流程圖 301

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研究院動態(tài)
中商產(chǎn)業(yè)研究院教授受邀在中國海洋經(jīng)濟博覽會江門專場推介會做主題發(fā)言

10月31日,以“開放合作 共享機遇”為主題的2024中國海洋經(jīng)濟博覽會暨深圳國際海洋周開幕。自然資源部副部...

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中商產(chǎn)業(yè)研究院專家受邀為廣東省梅州市作新規(guī)后產(chǎn)業(yè)招商專題培訓(xùn)

10月28日,由梅州市招商引資工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主辦,市商務(wù)局承辦的“全市招商引資業(yè)務(wù)培訓(xùn)班”在中共梅州...

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中商產(chǎn)業(yè)董事長受邀參加甘肅知名閩商粵商代表座談

10月20日,甘肅省委書記、省人大常委會主任胡昌升在蘭州與出席閩粵重點企業(yè)甘肅行招商推介會的知名閩商粵商...

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中商產(chǎn)業(yè)研究院赴東莞市開展“十五五”前期課題研究調(diào)研工作

近日,中商產(chǎn)業(yè)研究院專家團隊赴東莞市開展《東莞市“十五五”時期構(gòu)建現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)新體系重點思路、主要目...

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中商產(chǎn)業(yè)研究院協(xié)辦河南省安陽市粵港澳大灣區(qū)低空經(jīng)濟招商推介會

9月25日上午,“2024年安陽——粵港澳大灣區(qū)低空經(jīng)濟招商推介會”在中商產(chǎn)業(yè)研究院項目路演廳成功舉辦。會...

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中商產(chǎn)業(yè)研究院專家應(yīng)邀為貴陽市南明區(qū)2024年科級領(lǐng)導(dǎo)干部任職進修班作新規(guī)后產(chǎn)業(yè)招商專題培訓(xùn)

9月23日,南明區(qū)2024年科級領(lǐng)導(dǎo)干部任職進修班在貴陽市南明區(qū)黨校舉行,中商產(chǎn)業(yè)董事長、研究院執(zhí)行院長楊...

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中商產(chǎn)業(yè)研究院專家受邀為福建省寧德市作新規(guī)后產(chǎn)業(yè)招商專題培訓(xùn)

9月18日,由寧德市工業(yè)和信息化局主辦的“寧德市提升產(chǎn)業(yè)招商能力培訓(xùn)會(一期)”開講。寧德市工信局局長...

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中商產(chǎn)業(yè)研究院赴四川省宜賓市開展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃調(diào)研工作

近日,中商產(chǎn)業(yè)研究院專家團隊赴四川省宜賓市開展《宜賓市生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》項目調(diào)研工作。調(diào)研期間,...

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