中商官網(wǎng)中商官網(wǎng) 數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù) 前沿報(bào)告庫(kù)前沿報(bào)告庫(kù) 中商情報(bào)網(wǎng)中商情報(bào)網(wǎng)
媒體報(bào)道 關(guān)于我們 聯(lián)系我們
2020年度中國(guó)教育型企業(yè)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)及激勵(lì)機(jī)制研究報(bào)告
2020年度中國(guó)教育型企業(yè)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)及激勵(lì)機(jī)制研究報(bào)告
出版日期:動(dòng)態(tài)更新
報(bào)告頁(yè)碼:150 圖表:50
服務(wù)方式:電子版或紙介版
交付方式:Email發(fā)送或EMS快遞
服務(wù)咨詢:400-666-1917(全國(guó)免費(fèi)服務(wù)熱線,貼心服務(wù))
電子郵件:service@askci.com
中文版全價(jià):RMB 12800 電子版:RMB 12500 紙介版:RMB 12500
英文版全價(jià):USD 8500 電子版:USD 8000 紙介版:USD 8000

內(nèi)容概括

教育型企業(yè)是指具備良好的資質(zhì)基礎(chǔ),能夠提供職業(yè)教育人才培養(yǎng)條件,承擔(dān)教育實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,與職業(yè)學(xué)校共同或單獨(dú)完成技術(shù)技能人才培養(yǎng)任務(wù)的企業(yè)。廣義的教育型企業(yè)可以指一切參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)培訓(xùn)的企業(yè),無(wú)論是大型的企業(yè),還是小型企業(yè),只要進(jìn)行技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn),就可以稱之為教育型企業(yè)。狹義的教育型企業(yè)是指必須通過(guò)資質(zhì)評(píng)審,達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)要求,經(jīng)政府授牌命名、授權(quán)承擔(dān)人才培養(yǎng)任務(wù)的企業(yè)。教育型企業(yè)是近些年來(lái)應(yīng)市場(chǎng)需求而涌現(xiàn)出來(lái)的一種新型企業(yè)。教育型企業(yè)或開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn),或從事教育咨詢,或生產(chǎn)銷售教學(xué)儀器設(shè)備,或直接舉辦職業(yè)院校。這類企業(yè)通常緊跟高新技術(shù)發(fā)展的潮流,密切關(guān)注流行的教育教學(xué)理念和模式。從來(lái)源上看,一部分教育型企業(yè)原本就是生產(chǎn)教學(xué)儀器設(shè)備的公司,或是獨(dú)立的公司或是校辦企業(yè);也有一些是在互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)等高新技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的;還有一些是大型企業(yè)在與職業(yè)院校合作的過(guò)程中衍生出來(lái)的子公司。我國(guó)要建立教育型企業(yè),必須借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn),設(shè)置一定的標(biāo)準(zhǔn)和要求。只有達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求的企業(yè),才能成為教育型企業(yè)。這些標(biāo)準(zhǔn)和要求要從多方面進(jìn)行設(shè)定,并在調(diào)研分析基礎(chǔ)上設(shè)置具體的指標(biāo)和數(shù)值。(1)規(guī)模方面的標(biāo)準(zhǔn):企業(yè)必須是經(jīng)過(guò)工商、稅務(wù)登記的合法經(jīng)營(yíng)者,達(dá)到一定的資產(chǎn)規(guī)模、經(jīng)營(yíng)規(guī)模、員工數(shù)量,具有較高的產(chǎn)值和較強(qiáng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)力,能在未來(lái)一定時(shí)間內(nèi)持續(xù)經(jīng)營(yíng)。(2)技術(shù)方面的標(biāo)準(zhǔn):企業(yè)要在技術(shù)水平上處于行業(yè)領(lǐng)先水平,掌握所從事行業(yè)的先進(jìn)技術(shù),設(shè)有技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)部門,具有設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),能不斷研發(fā)、更新技術(shù),緊跟或引領(lǐng)國(guó)內(nèi)外技術(shù)發(fā)展潮流。(3)師資方面的標(biāo)準(zhǔn):企業(yè)要擁有眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員,并有一定數(shù)量的持有技能等級(jí)證、技術(shù)培訓(xùn)資格證的技術(shù)骨干,能夠擔(dān)當(dāng)學(xué)徒的指導(dǎo)師傅,能進(jìn)行技術(shù)應(yīng)用原理講解和現(xiàn)場(chǎng)操作指導(dǎo)。(4)投入方面的標(biāo)準(zhǔn):企業(yè)能為學(xué)徒培訓(xùn)培養(yǎng)進(jìn)行經(jīng)費(fèi)投入,支付學(xué)徒最低工資標(biāo)準(zhǔn)或以上的報(bào)酬,為學(xué)徒提供各種保險(xiǎn)、勞動(dòng)保護(hù)、食宿安排及正常休假,保證學(xué)徒的正常勞動(dòng)權(quán)益不受損害。(5)教學(xué)方面的標(biāo)準(zhǔn):企業(yè)要與學(xué)校相關(guān)專業(yè)緊密合作,結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn),共同開(kāi)發(fā)或研制教育教學(xué)方案、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo),按計(jì)劃、按進(jìn)度完成培訓(xùn)任務(wù),能聯(lián)合相關(guān)組織完成培訓(xùn)考核、技能評(píng)定,指導(dǎo)學(xué)徒考取相關(guān)職業(yè)資格證書(shū),幫助學(xué)徒完成實(shí)訓(xùn)后順利就業(yè)。(6)培訓(xùn)場(chǎng)地方面的標(biāo)準(zhǔn):企業(yè)要具備足夠規(guī)模的學(xué)徒培訓(xùn)場(chǎng)地,能提供專門的培訓(xùn)崗位或開(kāi)辟專門的培訓(xùn)基地,能提供生產(chǎn)培訓(xùn)所需的儀器設(shè)備、各種耗材、勞保裝備。

報(bào)告目錄

第一章 中國(guó)教育型企業(yè)相關(guān)概述分析

第一節(jié) 教育型企業(yè)的定義

一、教育型企業(yè)的定義
二、教育型企業(yè)認(rèn)定的作用

第二節(jié) 職業(yè)教育相關(guān)概述

一、職業(yè)教育的定義
二、職業(yè)教育培養(yǎng)定位
三、職業(yè)教育功能分析

第三節(jié) 職業(yè)教育校企合作辦學(xué)形式

一、學(xué)校引進(jìn)企業(yè)模式
二、勞動(dòng)和教學(xué)相結(jié)合、工學(xué)交替
三、校企互動(dòng)式模式
四、“訂單”式合作

第四節(jié) 教育型企業(yè)相關(guān)政策分析

一、《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》
二、《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》
三、《嘉興市教育型企業(yè)認(rèn)定與管理辦法(試行)》

第五節(jié) 職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模分析

一、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)數(shù)量
二、職業(yè)教育師資規(guī)模
三、職業(yè)教育學(xué)生規(guī)模

第二章 中國(guó)職業(yè)教育模式分析

第一節(jié) 職業(yè)教育教學(xué)模式

一、產(chǎn)學(xué)研合作教育模式
(一)產(chǎn)學(xué)研合作主體
(二)產(chǎn)學(xué)研合作模式
(三)產(chǎn)學(xué)研合作現(xiàn)狀
二、實(shí)訓(xùn)基地鍛煉模式
(一)實(shí)訓(xùn)基地形成模式
(二)實(shí)訓(xùn)基地管理模式
(三)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行機(jī)制
三、雙元制職業(yè)教育模式
(一)雙元制教育模式內(nèi)涵
(二)雙元制教育模式特點(diǎn)
(三)雙元制教育模式借鑒

第二節(jié) 職業(yè)教育創(chuàng)新案例分析

一、職業(yè)教育創(chuàng)新模式案例
(一)集團(tuán)化辦學(xué)案例分析
(二)融合發(fā)展之案例分析
(三)實(shí)訓(xùn)基地之案例分析
(四)校企合作之案例分析
二、河南機(jī)電高等專科學(xué)校創(chuàng)新案例
(一)以職業(yè)技能和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心
(二)雙師型素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)
(三)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件進(jìn)一步優(yōu)化
(四)社會(huì)服務(wù)能力進(jìn)一步提升

第三章 中國(guó)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)情況

第一節(jié) 國(guó)外職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式及啟示

一、國(guó)外職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式
二、國(guó)外職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)教學(xué)特色分析
三、國(guó)外職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)對(duì)我國(guó)的啟示

第二節(jié) 職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地的績(jī)效與評(píng)估

一、實(shí)訓(xùn)基地績(jī)效考評(píng)內(nèi)容
二、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)評(píng)估的指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)
三、實(shí)訓(xùn)基地評(píng)估體系標(biāo)準(zhǔn)制定原則

第三節(jié) 高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)分析

一、高職教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式
二、高職教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的現(xiàn)狀
三、高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地的構(gòu)建

第四節(jié) 校企合作背景下的實(shí)訓(xùn)資源整合策略

一、實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)涵式發(fā)展中面臨的問(wèn)題
(一)校企合作深度不夠
(二)師資水平不能滿足實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行要求
(三)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)課程體系無(wú)法實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)基地功能需求
二、校企合作下的實(shí)訓(xùn)資源整合策略
(一)建立校企合作理事會(huì)
(二)完善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
(三)優(yōu)化實(shí)訓(xùn)裝備
(四)改革實(shí)訓(xùn)課程體系
(五)數(shù)字化實(shí)訓(xùn)中心平臺(tái)建設(shè)

第四章 教育型企業(yè)發(fā)展情況及資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)分析

第一節(jié) 教育型企業(yè)發(fā)展情況

一、教育型企業(yè)發(fā)展情況
二、教育型企業(yè)面臨的問(wèn)題
三、設(shè)置教育型企業(yè)的對(duì)策建議
(一)建立教育型企業(yè)制度
(二)設(shè)置管理監(jiān)督機(jī)構(gòu)
(三)加強(qiáng)財(cái)稅政策支持

第二節(jié) 教育型企業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)作用

一、合作辦學(xué)
二、投入財(cái)物
三、提供師資
四、承擔(dān)教學(xué)
五、參與考核評(píng)價(jià)

第三節(jié) 教育型企業(yè)認(rèn)定的資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

一、國(guó)外對(duì)企業(yè)參與職業(yè)教育的資質(zhì)要求
(一)德國(guó)“雙元制”中的企業(yè)資質(zhì)要求
(二)英國(guó)學(xué)徒制中的企業(yè)資質(zhì)要求
二、國(guó)內(nèi)教育型企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定
(一)規(guī)模方面的標(biāo)準(zhǔn)
(二)技術(shù)方面的標(biāo)準(zhǔn)
(三)師資方面的標(biāo)準(zhǔn)
(四)投入方面的標(biāo)準(zhǔn)
(五)教學(xué)方面的標(biāo)準(zhǔn)
(六)培訓(xùn)場(chǎng)地方面的標(biāo)準(zhǔn)

第四節(jié) 教育型企業(yè)激勵(lì)機(jī)制的建立

一、創(chuàng)建適合企業(yè)特點(diǎn)的企業(yè)文化
二、加強(qiáng)對(duì)廣大職工的思想教育
三、制定精確、公開(kāi)的激勵(lì)機(jī)制
四、建立科學(xué)合理的獎(jiǎng)懲制度
五、根據(jù)不同群體特點(diǎn)選擇激勵(lì)方式
六、采用多種激勵(lì)機(jī)制綜合運(yùn)用的方法
七、善于營(yíng)造職工激勵(lì)的良好環(huán)境和氛圍

第五章 中國(guó)各省市校企合作案例分析

第一節(jié) 北京市校企合作案例分析

第二節(jié) 上海市校企合作案例分析

第三節(jié) 重慶市校企合作案例分析

第四節(jié) 廣東省校企合作案例分析

第五節(jié) 山東省校企合作案例分析

第六節(jié) 江蘇省校企合作案例分析

第七節(jié) 湖北省校企合作案例分析

第八節(jié) 河北省校企合作案例分析

第九節(jié) 陜西省校企合作案例分析

第十節(jié) 河南省校企合作案例分析


版權(quán)聲明

?本報(bào)告所有內(nèi)容受法律保護(hù),中華人民共和國(guó)涉外調(diào)查許可證:國(guó)統(tǒng)涉外證字第1454號(hào)。 本報(bào)告由中商產(chǎn)業(yè)研究院出品,報(bào)告版權(quán)歸中商產(chǎn)業(yè)研究院所有。本報(bào)告是中商產(chǎn)業(yè)研究院的研究與統(tǒng)計(jì)成果,報(bào)告為有償提供給購(gòu)買報(bào)告的客戶內(nèi)部使用。未獲得中商產(chǎn)業(yè)研究院書(shū)面授權(quán),任何網(wǎng)站或媒體不得轉(zhuǎn)載或引用,否則中商產(chǎn)業(yè)研究院有權(quán)依法追究其法律責(zé)任。如需訂閱研究報(bào)告,請(qǐng)直接聯(lián)系本網(wǎng)站,以便獲得全程優(yōu)質(zhì)完善服務(wù)。 本報(bào)告目錄與內(nèi)容系中商產(chǎn)業(yè)研究院原創(chuàng),未經(jīng)本公司事先書(shū)面許可,拒絕任何方式復(fù)制、轉(zhuǎn)載。 在此,我們誠(chéng)意向您推薦鑒別咨詢公司實(shí)力的主要方法。

客戶評(píng)價(jià)

研究院動(dòng)態(tài)
中商產(chǎn)業(yè)研究院教授受邀在中國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)博覽會(huì)江門專場(chǎng)推介會(huì)做主題發(fā)言

10月31日,以“開(kāi)放合作 共享機(jī)遇”為主題的2024中國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)博覽會(huì)暨深圳國(guó)際海洋周開(kāi)幕。自然資源部副部...

中商產(chǎn)業(yè)研究院教授受邀在中國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)博覽會(huì)江門專場(chǎng)推介會(huì)做主題發(fā)言

10月31日,以“開(kāi)放合作 共享機(jī)遇”為主題的2024中國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)博覽會(huì)暨深圳國(guó)際海洋周開(kāi)幕。自然資源部副部...

查看詳情
中商產(chǎn)業(yè)研究院專家受邀為廣東省梅州市作新規(guī)后產(chǎn)業(yè)招商專題培訓(xùn)

10月28日,由梅州市招商引資工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主辦,市商務(wù)局承辦的“全市招商引資業(yè)務(wù)培訓(xùn)班”在中共梅州...

中商產(chǎn)業(yè)研究院專家受邀為廣東省梅州市作新規(guī)后產(chǎn)業(yè)招商專題培訓(xùn)

10月28日,由梅州市招商引資工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主辦,市商務(wù)局承辦的“全市招商引資業(yè)務(wù)培訓(xùn)班”在中共梅州...

查看詳情
中商產(chǎn)業(yè)董事長(zhǎng)受邀參加甘肅知名閩商粵商代表座談

10月20日,甘肅省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任胡昌升在蘭州與出席閩粵重點(diǎn)企業(yè)甘肅行招商推介會(huì)的知名閩商粵商...

中商產(chǎn)業(yè)董事長(zhǎng)受邀參加甘肅知名閩商粵商代表座談

10月20日,甘肅省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任胡昌升在蘭州與出席閩粵重點(diǎn)企業(yè)甘肅行招商推介會(huì)的知名閩商粵商...

查看詳情
中商產(chǎn)業(yè)研究院赴東莞市開(kāi)展“十五五”前期課題研究調(diào)研工作

近日,中商產(chǎn)業(yè)研究院專家團(tuán)隊(duì)赴東莞市開(kāi)展《東莞市“十五五”時(shí)期構(gòu)建現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)新體系重點(diǎn)思路、主要目...

中商產(chǎn)業(yè)研究院赴東莞市開(kāi)展“十五五”前期課題研究調(diào)研工作

近日,中商產(chǎn)業(yè)研究院專家團(tuán)隊(duì)赴東莞市開(kāi)展《東莞市“十五五”時(shí)期構(gòu)建現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)新體系重點(diǎn)思路、主要目...

查看詳情
中商產(chǎn)業(yè)研究院協(xié)辦河南省安陽(yáng)市粵港澳大灣區(qū)低空經(jīng)濟(jì)招商推介會(huì)

9月25日上午,“2024年安陽(yáng)——粵港澳大灣區(qū)低空經(jīng)濟(jì)招商推介會(huì)”在中商產(chǎn)業(yè)研究院項(xiàng)目路演廳成功舉辦。會(huì)...

中商產(chǎn)業(yè)研究院協(xié)辦河南省安陽(yáng)市粵港澳大灣區(qū)低空經(jīng)濟(jì)招商推介會(huì)

9月25日上午,“2024年安陽(yáng)——粵港澳大灣區(qū)低空經(jīng)濟(jì)招商推介會(huì)”在中商產(chǎn)業(yè)研究院項(xiàng)目路演廳成功舉辦。會(huì)...

查看詳情
中商產(chǎn)業(yè)研究院專家應(yīng)邀為貴陽(yáng)市南明區(qū)2024年科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職進(jìn)修班作新規(guī)后產(chǎn)業(yè)招商專題培訓(xùn)

9月23日,南明區(qū)2024年科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職進(jìn)修班在貴陽(yáng)市南明區(qū)黨校舉行,中商產(chǎn)業(yè)董事長(zhǎng)、研究院執(zhí)行院長(zhǎng)楊...

中商產(chǎn)業(yè)研究院專家應(yīng)邀為貴陽(yáng)市南明區(qū)2024年科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職進(jìn)修班作新規(guī)后產(chǎn)業(yè)招商專題培訓(xùn)

9月23日,南明區(qū)2024年科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職進(jìn)修班在貴陽(yáng)市南明區(qū)黨校舉行,中商產(chǎn)業(yè)董事長(zhǎng)、研究院執(zhí)行院長(zhǎng)楊...

查看詳情
中商產(chǎn)業(yè)研究院專家受邀為福建省寧德市作新規(guī)后產(chǎn)業(yè)招商專題培訓(xùn)

9月18日,由寧德市工業(yè)和信息化局主辦的“寧德市提升產(chǎn)業(yè)招商能力培訓(xùn)會(huì)(一期)”開(kāi)講。寧德市工信局局長(zhǎng)...

中商產(chǎn)業(yè)研究院專家受邀為福建省寧德市作新規(guī)后產(chǎn)業(yè)招商專題培訓(xùn)

9月18日,由寧德市工業(yè)和信息化局主辦的“寧德市提升產(chǎn)業(yè)招商能力培訓(xùn)會(huì)(一期)”開(kāi)講。寧德市工信局局長(zhǎng)...

查看詳情
中商產(chǎn)業(yè)研究院赴四川省宜賓市開(kāi)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃調(diào)研工作

近日,中商產(chǎn)業(yè)研究院專家團(tuán)隊(duì)赴四川省宜賓市開(kāi)展《宜賓市生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》項(xiàng)目調(diào)研工作。調(diào)研期間,...

中商產(chǎn)業(yè)研究院赴四川省宜賓市開(kāi)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃調(diào)研工作

近日,中商產(chǎn)業(yè)研究院專家團(tuán)隊(duì)赴四川省宜賓市開(kāi)展《宜賓市生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》項(xiàng)目調(diào)研工作。調(diào)研期間,...

查看詳情
特色服務(wù)
?
聯(lián)系我們
  • 全國(guó)免費(fèi)服務(wù)熱線: 400-666-1917
    十五五規(guī)劃: 400-666-1917
    傳真: 0755-25407715
  • 可研報(bào)告\商業(yè)計(jì)劃書(shū): 400-666-1917
    企業(yè)十五五戰(zhàn)略規(guī)劃: 400-666-1917
    電子郵箱: service@askci.com
  • 市場(chǎng)調(diào)研: 400-666-1917
    產(chǎn)業(yè)招商咨詢: 400-666-1917
  • 園區(qū)規(guī)劃: 400-666-1917
    產(chǎn)業(yè)規(guī)劃咨詢: 400-666-1917