一、教育信息化定義 13
二、教育信息化目的 13
三、教育信息化內容 14

一、價值鏈分析 15
二、學生/用戶 16
三、教學實施者 16
四、教學組織者 17
五、專業(yè)開發(fā)商 17
六、政府管理部門 18

一、政策環(huán)境（P） 18
（一）教育信息化主管部門 18
（二）教育信息化行業(yè)政策 18
（三）教育信息化行業(yè)標準 26
二、經濟環(huán)境（E） 26
（一）國民經濟運行情況 26
（二）教育投入情況分析 27
三、社會環(huán)境（S） 28
（一）教育行業(yè)發(fā)展現狀 28
（二）互聯網絡發(fā)展現狀 34
四、技術環(huán)境（T） 38
（一）教育信息化技術應用 38
1、校園網建設 38
2、多媒體課件制作技術的應用 40
3、數字化技術的重要性凸顯 42

一、教育信息化發(fā)展進程 44
二、教育信息化發(fā)展現狀 45
三、美國教育信息化給我國啟示 47

一、教育信息化發(fā)展現狀 49
二、教育信息化發(fā)展特點 50
三、英國教育信息化給我國的啟示 51

一、教育信息化發(fā)展進程 52
二、信息化帶動基礎教育改革 53
三、信息化對高等教育的營銷 54

一、教育信息化規(guī)劃 54
二、教育信息化特點 55
三、教育信息化技術 55

一、教育信息化政策分析 58
二、教育信息化發(fā)展現狀 59
三、教育信息化戰(zhàn)略特點 59

一、教育信息化發(fā)展亮點 62
二、教育信息化發(fā)展現狀 62
三、教育信息化技術運用 62

一、教育經費投入規(guī)模 66
二、教育IT投資規(guī)模分析 67

一、教育信息化發(fā)展歷程 67
二、教育信息化進展情況 68
三、教育信息化的意義 70
四、教育信息化發(fā)展前景 71

一、“211工程” 72
二、“985工程” 76
三、“農村中小學遠程教育工程” 78
四、“西部大學校園計算機網絡建設工程” 80
五、“校校通”工程 81

一、教育信息基礎設施建設現狀 83
二、教育信息網絡建設情況分析 85
（一）大學校園網（大學城）建設 85
1、校園網定義與功能介紹 85
2、校園網建設目標與要求 85
3、校園網市場定位分析 86
4、校園網總體建設情況分析 87
5、校園網IPv6技術升級情況 87
6、無線校園網建設特點分析 88
7、校園網建設中存在的問題及對策 90
（二）“校校通”工程概述 94
（三）教育骨干網概述 95
（四）教育城域網概述 95

一、數字化教學概述 96
二、數字化教學資源建設途徑 96
（一）精品課程建設 96
（二）圖書館信息資源數字化 97
三、數字化教學資源平臺模式 97
四、數字化教學資源共享體系建設 98
五、數字化教學資源開發(fā)主要問題 99

一、網絡化教學的定義 100
二、網絡化教學平臺發(fā)展 100
三、網絡化教學的特點 101
四、網絡化教學發(fā)展現狀分析 102
（一）教育機構網絡化教學模式 102
（二）教育機構網絡化教學特點 102
（三）教育機構網絡化教學趨勢 104
（四）教育機構發(fā)展網絡化教學建議 104
五、網絡化教學細分市場分析 105
（一）同步式網絡教育發(fā)展分析 105
（二）課外活動類網上學校發(fā)展分析 106
（三）學歷類高等教育網校發(fā)展分析 106
（四）職業(yè)技術培訓類網校發(fā)展分析 106
六、網絡化教學發(fā)展趨勢及前景展望 106

一、多媒體教學的優(yōu)勢分析 107
二、多媒體教學開劣勢分析 109
三、學校發(fā)展多媒體教學存在問題 109
四、多媒體教學技術發(fā)展趨勢展望 110

一、數字校園概念 112
二、數字校園體系結構分析 113
三、數字校園建設需求分析 113
四、數字校園建設階段分析 114
五、數字校園的規(guī)劃與設計 114
六、數字校園建設模式分析 114
（一）數字校園建設模式分析 114
1、自行開發(fā)建設模式 115
2、供應商提供模式 115
3、合作開發(fā)模式 115
（二）數字校園建設模式利弊評價 115
七、數字校園部署模式分析 117
（一）數字校園部署模式分析 117
（二）數字校園部署模式利弊分析 118
（三）數字校園部署模式利弊評價 118
八、智慧校園建設現狀與趨勢 119
（一）智慧校園的內涵 119
（二）智慧校園建設主要內容 119
（三）智慧校園應用系統平臺構建 122
（四）智慧校園建設現狀分析 124
（五）智慧校園建設案例分析 125
（六）我國智慧校園發(fā)展展望 128

一、基礎教育信息化建設概覽 129
二、基礎教育信息化發(fā)展現狀 129
三、基礎教育信息化發(fā)展策略 131

一、高等教育信息化調研的背景 136
二、高校信息化基礎設施建設 137
三、高校信息化資源建設狀況 137
四、師生信息素養(yǎng)學習與培訓情況 138
五、高校信息化應用情況 139
六、高校信息化管理發(fā)展狀況 141
七、高等教育信息化研究結論 142

一、職業(yè)教育信息化建設概覽 144
二、職業(yè)教育信息化情況調研 147
（一）調研的背景 147
（二）調研的內容 147
（三）調研的結論 148
三、職業(yè)教育信息化建設趨勢 150

一、北京市教育事業(yè)發(fā)展現狀 152
二、北京市教育信息化政策環(huán)境 153
三、北京市教育信息化建設現狀 154
四、北京市教育信息化發(fā)展規(guī)劃 155

一、上海市教育事業(yè)發(fā)展現狀 156
二、上海市教育信息化政策環(huán)境 156
三、上海市教育信息化建設現狀 158
四、上海市教育信息化發(fā)展規(guī)劃 159

一、浙江省教育事業(yè)發(fā)展現狀 160
二、浙江省教育信息化政策環(huán)境 160
三、浙江省教育信息化建設現狀 163
四、浙江省教育信息化發(fā)展規(guī)劃 164

一、廣東省教育事業(yè)發(fā)展現狀 167
二、廣東省教育信息化政策環(huán)境 167
三、廣東省教育信息化建設現狀 168
四、廣東省教育信息化發(fā)展規(guī)劃 171

一、江蘇省教育事業(yè)發(fā)展現狀 172
二、江蘇省教育信息化政策環(huán)境 173
三、江蘇省教育信息化建設現狀 173
四、江蘇省教育信息化發(fā)展規(guī)劃 177

一、山東省教育事業(yè)發(fā)展現狀 181
二、山東省教育信息化政策環(huán)境 181
三、山東省教育信息化建設現狀 186
四、山東省教育信息化發(fā)展規(guī)劃 187

一、湖北省教育事業(yè)發(fā)展現狀 188
二、湖北省教育信息化政策環(huán)境 188
三、湖北省教育信息化建設現狀 189
四、湖北省教育信息化發(fā)展規(guī)劃 189

一、教育軟件市場運行情況 192
二、教育軟件市場規(guī)模分析 192
三、高校管理軟件市場分析 193
（一）高校管理軟件定義與分類 193
（二）高校管理軟件需求分析 195
（三）高校管理軟件市場潛力 196
（四）高校管理軟件細分市場 197
（五）高校管理軟件市場格局 197
（六）高校管理軟件市場前景 198
（四、中小學同步教育軟件市場分析 198
（一）中小學同步教育軟件市場規(guī)模 198
（二）中小學同步教育軟件政策支持 199
（三）中小學同步教育軟件建設內容 199
（四）中小學同步教育軟件前景分析 200
五、其它教育軟件市場分析 200

一、教育信息化裝備采購情況分析 202
（一）教育信息化裝備采購現狀 202
（二）教育信息化裝備采購結構 203
二、教育PC設備采購與需求分析 203
（一）教育行業(yè)PC采購市場 203
（二）教育行業(yè)PC采購特點 204
（三）教育PC亟待智能管理 205
（四）教育行業(yè)PC采購趨勢 207
三、教育電子產品需求潛力分析 207
（一）電子書應用現狀與趨勢分析 207
1、電子書發(fā)展現狀 207
2、電子書品牌結構分析 208
3、電子書結構分析 208
4、電子書價格結構分析 209
（二）教育類平板電腦需求潛力分析 210
1、平板電腦市場需求分析 210
2、平板電腦分類情況 210
3、iPad和安卓平板電腦的教育應用比較 211
4、平板電腦適用于遠程教育的特點分析 213
5、平板電腦開展遠程教育的制約因素 214
6、平板電腦作為移動終端普及有待時日 215
（三）教育行業(yè)電子書閱讀器需求分析 216
1、電子書閱讀器市場發(fā)展現狀 216
2、電子書閱讀器應用優(yōu)勢分析 216
3、電子書閱讀器市場競爭分類 217
4、電子書閱讀器應用趨勢展望 218
（四）其它教育電子產品市場分析 218
1、學習機市場分析 218
2、點讀機市場分析 219
四、教育云計算應用現狀與趨勢分析 220
（一）教育行業(yè)網絡設備需求特點 220
（二）教育行業(yè)網絡設備需求分化 220
（三）教育行業(yè)網絡建設新重點 221
（四）教育行業(yè)網絡建設安全問題 221
五、多媒體教學設備需求潛力分析 221
（一）多媒體教學設備需求分析 221
（二）多媒體教學設備需求趨勢 222

一、云計算發(fā)展現狀分析 223
（一）云計算及其特點分析 223
（二）云計算發(fā)展現狀分析 225
二、教育云計算發(fā)展路線 226
（一）教育云計算基本概念 226
（二）教育云發(fā)展切入點 226
（三）教育云計算發(fā)展路線圖 228
（四）教育云計算的生命周期 229
三、教育云運用場景與案例分析 230
（一）云化數據中心 230
1、云化數據中心概述 230
2、云化數據中心需求分析 231
3、云化數據中心應用場景 232
4、云化數據中心解決方案 233
4、云化數據中心典型案例 236
（二）云存儲平臺 238
1、云存儲平臺概述 238
2、云存儲平臺需求分析 239
3、云數據中心應用場景 240
4、云數據中心解決方案 241
5、云數據中心典型案例 243
（三）云科研平臺 244
1、云科研平臺概述 244
2、云科研平臺需求分析 245
3、云科研平臺應用場景 246
4、云科研平臺解決方案 246
（四）桌面虛擬化平臺 248
1、桌面虛擬化平臺概述 248
2、桌面虛擬化平臺需求分析 249
3、桌面虛擬化平臺應用場景 250
4、桌面虛擬化平臺解決方案 252
5、桌面虛擬化平臺典型案例 253
（五）遠程教育云平臺 255
1、遠程教育云平臺概述 255
2、遠程教育云平臺需求分析 255
3、遠程教育云平臺應用場景 256
4、遠程教育云平臺解決方案 257
5（六）云應用平臺 258
1、云應用平臺概述 258
2、云應用平臺需求分析 258
3、云應用平臺應用場景 259
4、云應用平臺解決方案 259
5、云應用平臺典型案例 261
（七）教育管理服務云平臺 262
1、教育管理服務云平臺概述 262
2、教育管理服務云平臺需求分析 263
3、教育管理服務云平臺應用場景 263
4、教育管理服務云平臺解決方案 264
四、國內教育云現狀及預測 265
五、教育云計算部署模式展望 266

一、教育信息化發(fā)展規(guī)劃 268
二、教育信息化投資環(huán)境 269

一、教育信息化產業(yè)鏈投資機會 269
二、教育信息化區(qū)域市場投資機會 270
三、教育信息化產業(yè)投資風險預警 270

一、華為技術有限公司 272
（一）公司發(fā)展簡介 272
（二）公司產品特點與應用 272
（三）公司經營業(yè)績分析 273
（四）公司經營優(yōu)勢分析 274
（五）公司發(fā)展戰(zhàn)略分析 275
二、戴爾（中國）有限公司 275
（一）公司發(fā)展簡介 275
（二）公司產品特點與應用 275
（三）公司經營業(yè)績分析 276
（四）公司經營優(yōu)勢分析 276
（五）公司最新發(fā)展動向 277
三、聯想集團有限公司 277
（一）公司發(fā)展簡介 277
（二）公司產品特點與應用 277
（三）公司經營業(yè)績分析 278
（四）公司經營優(yōu)勢分析 279
（五）公司經營策略分析 279
四、中國惠普有限公司 280
（一）公司發(fā)展簡介 280
（二）公司產品特點與應用 280
（三）公司經營業(yè)績分析 281
（四）公司經營優(yōu)勢分析 281
五、杭州華三通信技術有限公司 281
（一）公司發(fā)展簡介 281
（二）公司產品特點與應用 282
（三）公司經營業(yè)績分析 283
（四）公司經營優(yōu)勢分析 283
（五）公司發(fā)展戰(zhàn)略分析 283

一、深圳市方直科技股份有限公司 284
（一）公司發(fā)展簡介 284
（二）公司主營產品與服務 284
（三）公司研發(fā)能力分析 285
（四）公司經營情況分析 285
（五）企業(yè)經濟指標分析 286
（六）公司發(fā)展戰(zhàn)略分析 287
二、江蘇金智科技股份有限公司 288
（一）公司發(fā)展簡介 288
（二）公司主營產品與服務 289
（三）公司研發(fā)與生產能力 290
（四）公司經營情況分析 290
（五）企業(yè)經濟指標分析 292
（六）公司經營優(yōu)勢分析 293
（七）公司發(fā)展戰(zhàn)略分析 294
三、湖南青果軟件有限公司 295
（一）公司發(fā)展簡介 295
（二）公司發(fā)展歷程分析 295
（三）公司主營產品分析 296
（四）公司研發(fā)能力分析 297
（五）公司經營優(yōu)勢分析 297
四、北京清元優(yōu)軟科技有限公司 298
（一）公司發(fā)展簡介 298
（二）公司主營產品與服務 298
（三）公司經營優(yōu)勢分析 299
（四）公司發(fā)展策略分析 299
五、廣東東田科技發(fā)展有限公司 300
（一）公司發(fā)展簡介 300
（二）公司主營產品與服務 300
（三）公司經營情況分析 302
（四）公司經營策略分析 302

一、上海華師京城高新技術股份有限公司 302
（一）公司發(fā)展簡介 302
（二）公司主營產品與服務 303
（三）公司教育信息化解決方案 303
（四）公司經營情況分析 304
（五）公司經營優(yōu)勢分析 306
二、微軟（中國）有限公司 307
（一）公司發(fā)展簡介 307
（二）公司主營產品與服務 307
（三）公司教育信息化解決方案 307
（四）公司經營情況分析 309
（五）公司經營優(yōu)勢分析 309
（六）公司最新發(fā)展動向 310
三、西安澤瑞通信有限公司 311
（一）公司發(fā)展簡介 311
（二）公司主營產品與服務 311
（三）公司教育信息化解決方案 311
（四）公司經營優(yōu)勢分析 312
（五）公司經營戰(zhàn)略分析 312
四、北京立思辰科技股份有限公司 313
（一）公司發(fā)展簡介 313
（二）公司教育信息化解決方案 313
（三）公司經營情況分析 314
（四）企業(yè)經濟指標分析 316
（五）公司研發(fā)能力分析 316
（六）公司競爭優(yōu)勢分析 317
（七）公司發(fā)展戰(zhàn)略分析 317
五、東軟集團股份有限公司 318
（一）公司發(fā)展簡介 318
（二）公司主營產品與服務 318
（三）公司經營情況分析 319
（四）企業(yè)經濟指標分析 320
（五）公司經營優(yōu)勢分析 322
（六）公司發(fā)展戰(zhàn)略分析 323

圖表 1 教育信息化各要素結構圖 17
圖表 2 中國教育軟件價值鏈簡圖 17
圖表 3 -2020中國教育事業(yè)發(fā)展主要目標 27
圖表 4 中國國內生產總值及增長變化趨勢圖 29
圖表 5 國內生產總值構成及增長速度統計 29
圖表 6 國家財政性教育經費統計情況 29
圖表 7 全國學校數量統計 35
圖表 8 中國各類學校數量統計 36
圖表 9 中國互聯網普及率變化趨勢圖 36
圖表 10 中國網民規(guī)模情況 37
圖表 11 網民上網設備使用情況比較 38
圖表 12 中國手機網民規(guī)模及其占網民比例趨勢圖 39
圖表 13 美國高校首席學術官對網絡教學效果滿意度調查 48
圖表 14 Coursera用戶地域構成 49
圖表 15 國家財政性教育經費統計情況 68
圖表 16 中國教育IT投資規(guī)模變化趨勢圖 69
圖表 17 我國基礎教育信息化發(fā)展的三個階段 70
圖表 18 “985”工程一期高校名單情況統計 78
圖表 19 “985”工程二期高校名單情況統計 80
圖表 20 網絡教學發(fā)展階段及特點 105
圖表 21 數字校園建設內容 115
圖表 22 三種數字校園部署模式利弊比較 120
圖表 23 教育信息化現狀 133
圖表 24 北京市高等教育機構數量統計 154
圖表 25 北京市高等教育師資力量統計 155
圖表 26 上海市普通高等學校情況 158
圖表 27 上海市普通高等學校師資力量統計 158
圖表 28 浙江省普通高等學校基本情況 162
圖表 29 浙江省普通高等學校師資力量統計 162
圖表 30 浙江省“十二五”期間高等教育事業(yè)發(fā)展主要預期指標 167
圖表 31 廣東省普通高等學?；厩闆r 169
圖表 32 廣東省普通高等學校師資力量統計 169
圖表 33 江蘇省普通高等學?；厩闆r 174
圖表 34 江蘇省普通高等學校師資力量統計 174
圖表 35 湖北省普通高等學校基本情況 190
圖表 36 湖北省普通高等學校師資力量統計 190
圖表 37 教育信息化產業(yè)鏈 193
圖表 38 不同類型高校在校生數量比重 197
圖表 39 不同類型高校在校生數量比重 197
圖表 40 中國普通高等教育機構規(guī)模統計 198
圖表 41 不同類型高校在校生數量比重 198
圖表 42 不同類型高校在校生數量比重 199
圖表 43 國內9家重點同步教育軟件企業(yè)同步教育軟件銷售收入情況 201
圖表 44 中小學校園網絡建設的典型項目、用途及約束條件 202
圖表 45 中國學前教育在校生人數統計 203
圖表 46 安卓市場教育軟件排行榜 204
圖表 47 教育信息化各采購單位需求結構圖 205
圖表 48 中國電子書市場品牌關注比例分布 210
圖表 49 電子書市場不同尺寸產品關注比例分布 211
圖表 50 中國電子書市場不同價位段產品關注比例分布 211
圖表 51 中國數字出版市場規(guī)模變動趨勢圖 218
圖表 52 電子紙技術的閱讀器產品及生產廠商 219
圖表 53 教育裝備采購市場主體占比分析 224
圖表 54 教育裝備各產品線成交數量占比 224
圖表 55 教育云發(fā)展路線圖 231
圖表 56 教育云生命周期圖 231
圖表 57 云化數據中心基礎架構圖 233
圖表 58 云化數據中心解決方案實施步驟 236
圖表 59 云儲存整體架構圖 241
圖表 60 數據在不同存儲層之間遷移 244
圖表 61 云科研平臺整體架構圖 247
圖表 62 桌面虛擬化平臺 250
圖表 63 中國教育行業(yè)云計算投資規(guī)模變化趨勢圖 267
圖表 64 華為技術有限公司教育解決方案產品分析 275
圖表 65 華為技術有限公司收入與利潤統計 276
圖表 66 華為技術有限公司資產與負債統計 276
圖表 67 戴爾（中國）有限公司教育解決方案分析 278
圖表 68 聯想集團有限公司教育行業(yè)解決方案分析 280
圖表 69 -財年聯想集團有限公司收入與利潤統計 280
圖表 70 -財年聯想集團有限公司資產與負債統計 281
圖表 71 杭州華三通信技術有限公司教育解決方案產品分析 284
圖表 72 深圳市方直科技股份有限公司教育產品分析 286
圖表 73 深圳市方直科技股份有限公司研發(fā)費用情況 287
圖表 74 深圳市方直科技股份有限公司分產品情況表 287
圖表 75 深圳市方直科技股份有限公司業(yè)務結構情況 288
圖表 76 深圳市方直科技股份有限公司分地區(qū)情況表 288
圖表 77 深圳市方直科技股份有限公司收入與利潤統計 288
圖表 78 深圳市方直科技股份有限公司資產與負債統計 289
圖表 79 江蘇金智科技股份有限公司教育行業(yè)產品分析 291
圖表 80 江蘇金智科技股份有限公司分產品情況表 293
圖表 81 江蘇金智科技股份有限公司業(yè)務結構情況 294
圖表 82 江蘇金智科技股份有限公司分地區(qū)情況表 294
圖表 83 江蘇金智科技股份有限公司收入與利潤統計 295
圖表 84 江蘇金智科技股份有限公司資產與負債統計 295
圖表 85 湖南青果軟件有限公司主要產品情況 298
圖表 86 北京清元優(yōu)軟科技有限公司基本情況 300
圖表 87 北京清元優(yōu)軟科技有限公司主要產品情況 301
圖表 88 廣東東田科技發(fā)展有限公司基本情況 302
圖表 89 廣東東田科技發(fā)展有限公司主要產品情況 303
圖表 90 上海華師京城高新技術股份有限公司主要產品情況 305
圖表 91 上海華師京城高新技術股份有限公司教育解決方案情況 305
圖表 92 微軟（中國）有限公司教育行業(yè)主要產品情況 309
圖表 93 西安澤瑞通信有限公司主要產品情況 313
圖表 94 西安澤瑞通信有限公司學校案例情況 314
圖表 95 北京立思辰科技股份有限公司教育解決方案分析 315
圖表 96 北京立思辰科技股份有限公司分產品情況表 317
圖表 97 北京立思辰科技股份有限公司業(yè)務結構情況 317
圖表 98 北京立思辰科技股份有限公司分地區(qū)情況表 317
圖表 99 北京立思辰科技股份有限公司收入與利潤統計 318
圖表 100 北京立思辰科技股份有限公司資產與負債統計 318
圖表 101 北京立思辰科技股份有限公司研發(fā)費用情況 318
圖表 102 東軟集團股份有限公司分產品情況表 322
圖表 103 東軟集團股份有限公司業(yè)務結構情況 322
圖表 104 東軟集團股份有限公司分地區(qū)情況表 322
圖表 105 東軟集團股份有限公司收入與利潤統計 322
圖表 106 東軟集團股份有限公司資產與負債統計 324