K12(Kindergarten through twelfth grade)教育即基礎(chǔ)教育,代表從小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)的12年中小學(xué)教育。與在線(xiàn)教育其它領(lǐng)域相比
,K12的特殊之處在于其高度的應(yīng)試化和高度的分?jǐn)?shù)導(dǎo)向性。傳統(tǒng)的K12教育主要包括學(xué)生的在校學(xué)習(xí)及課外輔導(dǎo),K12教育相關(guān)企業(yè)也可以分為
教輔出版企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兩大類(lèi)。調(diào)研結(jié)果顯示,處于K12教育階段的學(xué)生中有73%以考名?;騼?yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)為目標(biāo),多數(shù)學(xué)生認(rèn)為掌握和應(yīng)用問(wèn)題
有困難,需要尋求輔導(dǎo),且約有57%的學(xué)生參加各類(lèi)課外輔導(dǎo)。
基礎(chǔ)教育(K12教育)行業(yè)是最具商業(yè)價(jià)值的教育細(xì)分領(lǐng)域,基礎(chǔ)教育處于黃金學(xué)習(xí)時(shí)段,學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)最長(zhǎng),市場(chǎng)規(guī)模最大。2013年中國(guó)K12課外
輔導(dǎo)市場(chǎng)規(guī)模超過(guò)2000億元,并保持每年兩位數(shù)的增長(zhǎng)。從市場(chǎng)格局來(lái)看,前五名市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的市場(chǎng)占有率僅約為3%。國(guó)內(nèi)最大的幾家K12課外
培訓(xùn)機(jī)構(gòu),包括新東方(EDU.US/美元29.66)、好未來(lái)(XRS.US/美元43.28)和學(xué)大教育,都在美股上市。據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)大教育的市場(chǎng)占有率為
1.05%,位于全國(guó)第二位,僅次于新東方的1.45%。2014年,我國(guó)K12課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)2526億元。
在課外輔導(dǎo)行業(yè)洗牌的過(guò)程中,真正把學(xué)生能力提升、教學(xué)質(zhì)量提升放在第一位的機(jī)構(gòu),一定在未來(lái)能有更大的成長(zhǎng)空間。但同時(shí)如何利用好
互聯(lián)網(wǎng)特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),也是幫機(jī)構(gòu)插上成功翅膀,實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)的關(guān)鍵。
K12在線(xiàn)教育市場(chǎng)增長(zhǎng)潛力巨大。我國(guó)中小學(xué)在線(xiàn)教育市場(chǎng)擁有良好發(fā)展前景,目前基礎(chǔ)教育信息化產(chǎn)品在一線(xiàn)城市和二線(xiàn)城市開(kāi)展的比較全面
,在中小城市及偏遠(yuǎn)地區(qū)尚未大規(guī)模滲入,有很大的空白市場(chǎng)待開(kāi)發(fā)。近幾年,我國(guó)K12在線(xiàn)教育市場(chǎng)保持快速增長(zhǎng)。2014年,我國(guó)K12課外輔
導(dǎo)在線(xiàn)交易規(guī)模達(dá)102.3億元。
隨著電子商務(wù)的普及,電子商務(wù)將成為課外輔導(dǎo)發(fā)展的主要手段之一。我國(guó)課外輔導(dǎo)市場(chǎng)發(fā)展前景廣闊,在巨大的市場(chǎng)利潤(rùn)下驅(qū)動(dòng)下,更多的
企業(yè)和綜合電商平臺(tái)加入到課外輔導(dǎo)電商行業(yè)中來(lái),整個(gè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)將更加的激烈。課外輔導(dǎo)市場(chǎng)的培養(yǎng)以及電子商務(wù)行業(yè)的日漸成熟,兩者
有機(jī)結(jié)合將帶動(dòng)新一輪的中國(guó)課外輔導(dǎo)電子商務(wù)的發(fā)展高潮。課外輔導(dǎo)客戶(hù)粘性強(qiáng),許多客戶(hù)注重的是產(chǎn)品、服務(wù)的質(zhì)量和口碑,因此注重品
牌化、口碑話(huà)是課外輔導(dǎo)電商的一主流趨勢(shì)。處于起步階段的中國(guó)課外輔導(dǎo)電子商務(wù),隨著行業(yè)的發(fā)展和企業(yè)的成熟,電商企業(yè)將更注重提高
客戶(hù)的粘性。
第一章
第一節(jié)
電子商務(wù)發(fā)展分析 8
一、電子商務(wù)基本定義 8
二、電子商務(wù)發(fā)展階段 8
三、電子商務(wù)基本特征 9
四、電子商務(wù)支撐環(huán)境 10
五、電子商務(wù)基本模式 13
(一)電子商務(wù)分類(lèi) 13
(二)電子商務(wù)功能 14
(三)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)模式 16
六、電子商務(wù)規(guī)模分析 19
第二節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”的相關(guān)概述 19
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”的提出 19
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”的內(nèi)涵 20
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展 21
四、“互聯(lián)網(wǎng)+”的評(píng)價(jià) 23
五、“互聯(lián)網(wǎng)+”的趨勢(shì) 26
第二章 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下
第一節(jié) 中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境分析 27
一、網(wǎng)民基本情況分析 27
(一)總體網(wǎng)民規(guī)模分析 27
(二)分省網(wǎng)民規(guī)模分析 28
(三)
手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模分析 30
(四)網(wǎng)民屬性結(jié)構(gòu)分析 30
二、網(wǎng)民互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用狀況 34
(一)信息獲取情況分析 34
(二)商務(wù)交易發(fā)展情況 37
(三)交流溝通現(xiàn)狀分析 45
(四)網(wǎng)絡(luò)
娛樂(lè)應(yīng)用分析 47
三、
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r 51
(一)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模 51
(二)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)流量情況 52
(三)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 52
(四)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)主要特點(diǎn) 53
第二節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下課外輔導(dǎo)行業(yè)的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn) 54
一、
教育的育人功能面臨被弱化的危險(xiǎn) 54
二、學(xué)習(xí)的碎片化讓學(xué)習(xí)者專(zhuān)注度下降 55
三、學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)能力面臨巨大挑戰(zhàn) 55
第三節(jié) 課外輔導(dǎo)與互聯(lián)網(wǎng)融合創(chuàng)新機(jī)會(huì)孕育 55
一、互聯(lián)網(wǎng)
技術(shù)對(duì)行業(yè)支撐作用 55
二、電商
黃金發(fā)展期機(jī)遇分析 56
第四節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”教育應(yīng)對(duì)策略 56
第三章 課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 58
第一節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 58
一、課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 58
二、課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 59
三、課外輔導(dǎo)行業(yè)主要企業(yè)分析 68
四、課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)特征分析 70
五、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析 72
六、課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模分析 73
第二節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)前景分析 74
一、課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展機(jī)遇分析 74
二、課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè) 77
三、課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展前景分析 78
四、課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì) 79
第四章 課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模與電商未來(lái)空間預(yù)測(cè) 80
第一節(jié) 課外輔導(dǎo)電商市場(chǎng)規(guī)模與滲透率 80
一、課外輔導(dǎo)電商總體開(kāi)展情況 80
二、K12在線(xiàn)教育總體開(kāi)展情況 80
三、課外輔導(dǎo)電商交易規(guī)模分析 82
四、課外輔導(dǎo)電商渠道滲透率分析 82
第二節(jié) 課外輔導(dǎo)電
商行業(yè)盈利能力分析 83
一、課外輔導(dǎo)電子商務(wù)發(fā)展有利因素 83
二、課外輔導(dǎo)電子商務(wù)發(fā)展制約因素 86
三、課外輔導(dǎo)電商行業(yè)經(jīng)營(yíng)成本分析 86
四、課外輔導(dǎo)電商行業(yè)
盈利模式分析 86
五、課外輔導(dǎo)電商行業(yè)盈利水平分析 86
第三節(jié) 電商行業(yè)未來(lái)前景及趨勢(shì)預(yù)測(cè) 87
一、課外輔導(dǎo)電商行業(yè)市場(chǎng)空間測(cè)算 87
二、課外輔導(dǎo)電商市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)分析 88
三、課外輔導(dǎo)電商發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析 89
第五章 課外輔導(dǎo)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略體系構(gòu)建及平臺(tái)選擇 90
第一節(jié) 課外輔導(dǎo)企業(yè)轉(zhuǎn)型電商構(gòu)建分析 90
一、課外輔導(dǎo)電子商務(wù)關(guān)鍵環(huán)節(jié)分析 90
(一)產(chǎn)品采購(gòu)與組織 90
(二)電商網(wǎng)站建設(shè) 90
(三)網(wǎng)站品牌建設(shè)及營(yíng)銷(xiāo) 90
(四)服務(wù)及
物流配送體系 90
(五)網(wǎng)站增值服務(wù) 91
二、課外輔導(dǎo)企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站構(gòu)建 91
(一)網(wǎng)站域名申請(qǐng) 91
(二)網(wǎng)站運(yùn)行模式 92
(三)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)規(guī)劃 93
(四)網(wǎng)站需求規(guī)劃 94
第二節(jié) 課外輔導(dǎo)企業(yè)轉(zhuǎn)型電商發(fā)展途徑 95
一、電商B2C發(fā)展模式 95
二、電商C2C發(fā)展模式 95
三、電商O(píng)2O發(fā)展模式 96
第三節(jié) 課外輔導(dǎo)企業(yè)轉(zhuǎn)型電商平臺(tái)選擇分析 96
一、課外輔導(dǎo)企業(yè)電商建設(shè)模式 96
二、自建商城網(wǎng)店平臺(tái) 96
(一)自建商城概況分析 96
(二)自建商城優(yōu)勢(shì)分析 96
三、借助第三方網(wǎng)購(gòu)平臺(tái) 97
(一)電商平臺(tái)的優(yōu)劣勢(shì) 97
(二)電商平臺(tái)盈利模式 99
四、電商服務(wù)外包模式分析 100
(一)電商服務(wù)外包的優(yōu)勢(shì) 100
(二)電商服務(wù)外包可行性 100
(三)電商服務(wù)外包前景 101
第六章 課外輔導(dǎo)行業(yè)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)模式分析 103
第一節(jié) 課外輔導(dǎo)電子商務(wù)B2C模式分析 103
一、課外輔導(dǎo)電子商務(wù)B2C優(yōu)劣分析 103
二、課外輔導(dǎo)電子商務(wù)B2C盈利模式 103
三、教育電子商務(wù)B2C盈利模式案例 103
第二節(jié) 課外輔導(dǎo)電子商務(wù)C2C模式分析 107
一、課外輔導(dǎo)電子商務(wù)C2C優(yōu)劣分析 107
二、課外輔導(dǎo)電子商務(wù)C2C盈利模式 107
三、課外輔導(dǎo)電子商務(wù)C2C模式前景 108
第三節(jié) 課外輔導(dǎo)電子商務(wù)O2O模式分析 109
一、課外輔導(dǎo)電子商務(wù)O2O優(yōu)勢(shì)分析 109
二、課外輔導(dǎo)電子商務(wù)O2O營(yíng)銷(xiāo)模式 109
三、課外輔導(dǎo)電子商務(wù)O2O發(fā)展關(guān)鍵 109
四、課外輔導(dǎo)電子商務(wù)O2O潛在風(fēng)險(xiǎn) 110
第七章 課外輔導(dǎo)主流網(wǎng)站平臺(tái)比較及企業(yè)入駐選擇 111
第一節(jié) 新東方-泡泡少兒教育 111
一、網(wǎng)站發(fā)展基本概述 111
二、網(wǎng)站用戶(hù)特征分析 111
三、課外輔導(dǎo)主要業(yè)務(wù) 111
四、線(xiàn)下校區(qū)城市分布 111
五、網(wǎng)站支付方式分析 113
第二節(jié) 學(xué)而思 113
一、網(wǎng)站發(fā)展基本概述 113
二、課外輔導(dǎo)業(yè)務(wù)品牌 114
三、網(wǎng)站支付方式分析 115
四、網(wǎng)站售后服務(wù)分析 115
第三節(jié) YY教育 117
一、網(wǎng)站發(fā)展基本概述 117
二、網(wǎng)站基本構(gòu)成分析 117
三、課外輔導(dǎo)主要業(yè)務(wù) 118
四、網(wǎng)站發(fā)展優(yōu)勢(shì)分析 119
第四節(jié) 滬江網(wǎng)校 119
一、網(wǎng)站發(fā)展基本概述 119
二、網(wǎng)站主要產(chǎn)品架構(gòu) 119
三、網(wǎng)站售后服務(wù)分析 122
四、網(wǎng)站支付方式分析 125
五、網(wǎng)站發(fā)展優(yōu)勢(shì)分析 125
六、網(wǎng)站發(fā)展戰(zhàn)略分析 125
第五節(jié) 跟誰(shuí)學(xué) 125
一、網(wǎng)站發(fā)展基本概述 125
二、課外輔導(dǎo)主要業(yè)務(wù) 126
三、網(wǎng)站支付方式分析 127
四、網(wǎng)站發(fā)展優(yōu)勢(shì)分析 127
五、網(wǎng)站發(fā)展策略分析 128
第八章 課外輔導(dǎo)企業(yè)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域
第一節(jié) 課外輔導(dǎo)企業(yè)電子商務(wù)市場(chǎng)投資要素 129
一、企業(yè)自身發(fā)展階段的認(rèn)知分析 129
二、企業(yè)開(kāi)展電子商務(wù)目標(biāo)的確定 130
三、企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展的認(rèn)知確定 131
四、企業(yè)轉(zhuǎn)型電子商務(wù)的困境分析 133
第二節(jié) 課外輔導(dǎo)企業(yè)電商發(fā)展關(guān)鍵分析 134
第三節(jié) 課外輔導(dǎo)企業(yè)電商市場(chǎng)策略分析 135
一、O2O電商模式 135
二、收購(gòu)電商策略 136
三、電商團(tuán)隊(duì)策略 136
四、電商品牌策略 136
圖表目錄
圖表 1 2010-2015年中國(guó)電子商務(wù)市場(chǎng)交易規(guī)模統(tǒng)計(jì) 19
圖表 2 2005-2014年中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率 27
圖表 3 2014年中國(guó)內(nèi)地分省網(wǎng)民規(guī)模及互聯(lián)網(wǎng)普及率 29
圖表 4 2007-2014年中國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模及其占網(wǎng)民比例 30
圖表 5 2013-2014年中國(guó)網(wǎng)民性別結(jié)構(gòu) 31
圖表 6 2013-2014年中國(guó)網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu) 31
圖表 7 2013-2014年中國(guó)網(wǎng)民學(xué)歷結(jié)構(gòu) 32
圖表 8 2013-2014年中國(guó)網(wǎng)民職業(yè)結(jié)構(gòu) 33
圖表 9 2013-2014年中國(guó)網(wǎng)民個(gè)人月收入結(jié)構(gòu) 34
圖表 10 2013-2014年中國(guó)搜索/手機(jī)搜索用戶(hù)規(guī)模及使用率 35
圖表 11 2014年中國(guó)綜合搜索引擎品牌滲透率 36
圖表 12 2013-2014年中國(guó)博客用戶(hù)規(guī)模及使用率 37
圖表 13 2013-2014年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物/手機(jī)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶(hù)規(guī)模及使用率 37
圖表 14 2014年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物市場(chǎng)品牌滲透率 39
圖表 15 2013-2014年中國(guó)團(tuán)購(gòu)/手機(jī)團(tuán)購(gòu)用戶(hù)規(guī)模及使用率 39
圖表 16 2014年中國(guó)團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)品牌滲透率 40
圖表 17 2013-2014年中國(guó)
網(wǎng)上支付/手機(jī)網(wǎng)上支付用戶(hù)規(guī)模及使用率 41
圖表 18 2014年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)支付市場(chǎng)品牌滲透率 42
圖表 19 2014年中國(guó)
互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)用戶(hù)規(guī)模及使用率 43
圖表 20 2013-2014年中國(guó)
在線(xiàn)旅行預(yù)訂/手機(jī)在線(xiàn)旅行預(yù)訂用戶(hù)規(guī)模及使用率 44
圖表 21 2013-2014年中國(guó)網(wǎng)民各類(lèi)在線(xiàn)旅行預(yù)訂服務(wù)使用率 45
圖表 22 2014年中國(guó)在線(xiàn)
旅游預(yù)訂市場(chǎng)品牌滲透率 45
圖表 23 2013-2014年中國(guó)即時(shí)通信/手機(jī)即時(shí)通信用戶(hù)規(guī)模及使用率 46
圖表 24 2013-2014年中國(guó)微博客/手機(jī)微博客用戶(hù)規(guī)模及使用率 47
圖表 25 2013-2014年中國(guó)
網(wǎng)絡(luò)游戲/手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲用戶(hù)規(guī)模及使用率 48
圖表 26 2013-2014年中國(guó)
網(wǎng)絡(luò)文學(xué)用戶(hù)規(guī)模及使用率 49
圖表 27 2013-2014年中國(guó)
網(wǎng)絡(luò)視頻/手機(jī)網(wǎng)絡(luò)視頻用戶(hù)規(guī)模及使用率 50
圖表 28 2014年中國(guó)主要視頻網(wǎng)站品牌滲透率 51
圖表 29 2010-2014年中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 52
圖表 30 2009-2014年中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)接入流量增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 52
圖表 31 2013-2014中國(guó)市場(chǎng)移動(dòng)
智能手機(jī)品牌結(jié)構(gòu) 53
圖表 32 2014年中國(guó)移動(dòng)設(shè)備聯(lián)網(wǎng)方式占比情況 54
圖表 33 2014年中國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)歷教育學(xué)生情況 59
圖表 34 中國(guó)主要企業(yè)課外輔導(dǎo)業(yè)務(wù)模式情況 60
圖表 35 不同企業(yè)、模式下學(xué)生差異示意圖 63
圖表 36 學(xué)大教育市場(chǎng)及開(kāi)支情況 64
圖表 37 主要課外輔導(dǎo)企業(yè)全國(guó)布局情況統(tǒng)計(jì) 66
圖表 38 三家上市公司課外輔導(dǎo)運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 67
圖表 39 中國(guó)全國(guó)性主要營(yíng)收規(guī)模在1億元人民幣以上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況 70
圖表 40 中國(guó)區(qū)域性主要營(yíng)收規(guī)模在1億元人民幣以上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況 70
圖表 41 2010-2014年中國(guó)K12課外輔導(dǎo)市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 74
圖表 42 2014年中國(guó)家庭每月教育支出情況 76
圖表 43 2014年中國(guó)中小學(xué)生教育產(chǎn)品使用情況 76
圖表 44 2015-2020年中國(guó)K12課外輔導(dǎo)市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)趨勢(shì)圖 78
圖表 45 2010-2014年中國(guó)K12課外輔導(dǎo)在線(xiàn)交易規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)圖 82
圖表 46 中國(guó)課外輔導(dǎo)市場(chǎng)授課形式對(duì)比圖 88
圖表 47 2015-2020年中國(guó)K12課外輔導(dǎo)在線(xiàn)交易規(guī)模預(yù)測(cè)趨勢(shì)圖 89
圖表 48 泡泡少兒教育課外輔導(dǎo)主要業(yè)務(wù)課程 111
圖表 49 泡泡少兒教育線(xiàn)下校區(qū)分布情況 112
圖表 50 學(xué)而思課外輔導(dǎo)主要業(yè)務(wù)品牌情況 114
圖表 51 YY教育K12課外輔導(dǎo)主要業(yè)務(wù)課程 118
圖表 52 滬江產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖 120
圖表 53 滬江網(wǎng)校K12課外輔導(dǎo)情況 120
圖表 54 跟誰(shuí)學(xué)K12課外輔導(dǎo)主要業(yè)務(wù)課程 126
圖表 55 跟誰(shuí)學(xué)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)統(tǒng)計(jì) 127
?本報(bào)告所有內(nèi)容受法律保護(hù),中華人民共和國(guó)涉外調(diào)查許可證:國(guó)統(tǒng)涉外證字第1454號(hào)。
本報(bào)告由中商產(chǎn)業(yè)研究院出品,報(bào)告版權(quán)歸中商產(chǎn)業(yè)研究院所有。本報(bào)告是中商產(chǎn)業(yè)研究院的研究與統(tǒng)計(jì)成果,報(bào)告為有償提供給購(gòu)買(mǎi)報(bào)告的客戶(hù)內(nèi)部使用。未獲得中商產(chǎn)業(yè)研究院書(shū)面授權(quán),任何網(wǎng)站或媒體不得轉(zhuǎn)載或引用,否則中商產(chǎn)業(yè)研究院有權(quán)依法追究其法律責(zé)任。如需訂閱研究報(bào)告,請(qǐng)直接聯(lián)系本網(wǎng)站,以便獲得全程優(yōu)質(zhì)完善服務(wù)。
本報(bào)告目錄與內(nèi)容系中商產(chǎn)業(yè)研究院原創(chuàng),未經(jīng)本公司事先書(shū)面許可,拒絕任何方式復(fù)制、轉(zhuǎn)載。
在此,我們誠(chéng)意向您推薦鑒別咨詢(xún)公司實(shí)力的主要方法。