一、中國人口結構 10

二、學歷情況分析 19

三、消費觀念 19

一、中國圖書出版業(yè)的階段性跨越 21

二、圖書出版業(yè)組織結構分析 22

三、圖書出版的板塊結構分析 31

四、圖書出版業(yè)改革的重點 35

一、08非國有教輔書業(yè)醞釀變局 37

二、以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教輔出版業(yè)發(fā)展 39

三、教輔類報紙發(fā)展壯大的突破口 40

一、整體格局混亂 45

二、同質化嚴重 47

一、全國圖書零售市場走勢基本平穩(wěn) 59

二、生活類圖書領銜零售市場 65

三、教輔教材類圖書在零售市場當中呈現(xiàn)出明顯的上升趨勢 69

四、全國教輔書質檢情況分析 70

五、中國出口美國圖書總額首次下滑 76

一、高考服務類教輔書銷售升溫 76

二、教輔類圖書銷量上漲30% 77

三、北京圖書大廈教輔類圖書銷售額同比分析 77

四、省城教輔類圖書銷量日增 78

五、教輔書主打“服務牌” 78

一、性別占比 80

二、年齡分布 80

三、所在區(qū)域分布 81

四、消費者擁用教輔書比率 81

一、消費者購買教輔書的原因 81

二、消費者對教輔書的喜好調查分析 82

三、學生教輔書采購形式調查分析 82

四、教輔書能否提高學習成績調查分析 83

五、消費者是何時使用教輔書的調查分析 83

六、影響消費者選購教輔書的原因調查分析 84

一、圖書出版的扁平化營銷解析 86

二、圖書出版營銷中的整合營銷 91

三、圖書出版目標市場定位要準確 94

一、傳統(tǒng)的出版物營銷模式存在的問題 94

二、數(shù)字環(huán)境下出版物新營銷模式探索 95

1、利用出版社網(wǎng)站“拉”客戶 96

2、利用門戶網(wǎng)站的人流量提高人氣 96

3、利用新技術維護老客戶 97

三、新營銷模式下的顯著變化 98

一、關注網(wǎng)絡與直銷渠道 99

二、教輔圖書案例解析—四川新華文軒連鎖股份有限公司 100

一、教輔品牌的規(guī)劃原則 101

二、教輔品牌的營銷策略 102

三、教輔書營銷創(chuàng)新思路 102

一、中國圖書市場競爭的三個階段 107

1、品版競爭 107

2、市場競爭 108

3、個性化競爭 111

二、中國圖書出版業(yè)競爭結構解析 113

三、出版巨頭貝塔斯曼看好中國出版物分銷市場 119

一、3萬多教輔“搶灘登陸” 120

二、民營書營搶食70億教輔書市場 121

一、區(qū)域集中度分析 122

二、市場集中度分析 123

一、中國圖書出版業(yè)投資潛力分析 131

二、教輔類書籍投資吸引力分析 132

一、宏觀調控政策風險 134

二、市場競爭風險 134

三、市場運營機制風險 134

一、中國圖書出版業(yè)前景展望 140

二、教輔類書籍市場前景透析 145

三、數(shù)碼教輔助工具成學生新寵 148

一、中國民營教輔業(yè)的發(fā)展趨勢 148

二、高考教輔出版呈現(xiàn)新趨勢 149

三、教輔書的流行新趨勢 152

一、《基礎教育課程改革綱要(試行)》的頒布和實施 155

二、中國教輔圖書管理機制分析 164

三、教育體制改革對教輔圖書行業(yè)的影響 164

四、教輔圖書行業(yè)政策法規(guī)分析 164

一、中國人口規(guī)模分析 165

二、中國政府教育投資狀況 166

三、中國應試教育背景下崔生教輔市場蓬勃發(fā)展 168

一、同步類教輔市場占有比重較大 170

二、檢測類及考試強化訓練類教輔受到擠壓 170

三、專題探討類教輔將形成新亮點 171

四、教輔圖書涵蓋的學科將趨于多元化 171

五、教輔市場的發(fā)展將帶來新一輪的科普熱 171

一、中國教輔行業(yè)整體市場規(guī)模分析 172

二、中國教輔行業(yè)市場人均量分析 172

三、中國教輔行業(yè)企業(yè)體量分析 173

四、中國教輔行業(yè)市場分布（城市、農村） 173

一、教輔類圖書行業(yè)平均利潤情況分析 174

二、教輔類圖書行業(yè)市場競爭激烈，然而缺乏有競爭力的出版及發(fā)行商 174

三、市場混亂局面仍將持續(xù)，行業(yè)由無序轉到有序至少還需要3-5年 174

四、教輔類圖書市場化進程加快 175

五、品牌意識增強，但是缺乏針對性的有影響力的宣傳 175

六、內容新穎成為教輔圖書生存的前提 176

七、教輔類圖書發(fā)行時間性強，對渠道的要求高，使渠道成為教輔類圖書的必爭之地 176

一、系統(tǒng)發(fā)行模式 176

二、市場營銷模式 177

三、其它渠道模式 177

一、行業(yè)缺乏監(jiān)管制度 181

二、市場極為不規(guī)范 181

三、地方保護主義濃厚 182

四、教輔盜版現(xiàn)象嚴重 183

五、教輔產(chǎn)品質量堪憂 183

一、選題滯后，內容老化 184

二、急功近利，同質化嚴重 184

三、書商雇人寫書，錯誤百出 184

四、編校人員素質偏低 185

五、原稿質量水平低 185

六、教材多元化，導致有些同步教輔不同步 185

一、中國學校規(guī)模 189

二、中國在校生規(guī)模統(tǒng)計 189

1、小升初 189

2、初中升高中 193

三、在校生對教輔的應用情況 195

一、中小學教輔訂購情況 196

二、中小學教輔細分類別及所占比重分析 199

1、誦讀類 199

2、習字貼類 199

3、輔導類 200

4、訓練類 200

5、測評類 201

一、中國英語培訓行業(yè)教輔市場規(guī)模分析 206

二、中國英語培訓行業(yè)教輔市場結構及特點分析 212

三、中國英語培訓行業(yè)教輔市場競爭格局分析 214

四、中國英語培訓主體企業(yè)教輔使用情況分析 215

五、2014-2019年中國英語培訓行業(yè)教輔市場規(guī)模發(fā)展趨勢分析 216

一、中國書籍類教輔市場發(fā)展現(xiàn)狀分析 218

二、中國書籍類教輔市場競爭格局分析 222

三、2014-2019年中國書籍類教輔市場發(fā)展趨勢分析 222

一、中國電子類教輔市場發(fā)展現(xiàn)狀分析 223

二、中國電子類教輔市場競爭格局分析 224

三、2014-2019年中國電子類教輔市場發(fā)展趨勢分析 224

一、中國少兒教輔市場規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀分析 226

二、中國少兒教輔市場競爭格局分析 229

三、2014-2019年中國少兒教輔市場規(guī)模發(fā)展趨勢分析 229

一、中國基礎教育教輔市場規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀分析 232

二、中國基礎教育教輔市場競爭格局分析 233

三、2014-2019年中國基礎教育教輔市場規(guī)模發(fā)展趨勢分析 234

一、高等教育教輔市場規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀分析 236

二、高等教育教輔市場競爭格局分析 237

三、2014-2019年高等教育教輔市場規(guī)模發(fā)展趨勢分析 239

一、圖書是一種文化商品 245

二、圖書商品有顯著的差異化 246

三、圖書屬于較弱的超必需品 247

四、圖書商品具有正的外部性 250

一、超常規(guī)增長階段（1978-1985年） 250

二、調整與徘徊階段（1986-1994年） 254

三、新的增長階段（1995年至今） 269

一、圖書出版業(yè)滯脹的表現(xiàn) 275

二、圖書出版業(yè)滯脹的原因 282

三、圖書出版業(yè)體制改革加速 285

一、中國圖書出版品牌化的原因 289

二、出版社品牌競爭力的五大構成 291

三、品牌競爭時代的圖書出版物現(xiàn)狀 293

四、中國圖書出版業(yè)品牌化運作的模式探討 295

一、中國圖書出版市場規(guī)模狀況 302

二、圖書出版利潤分析 304

一、加大對圖書出版業(yè)的政策支持 309

二、降低書刊批銷市場準入門檻 310

三、努力培育完善的市場體系 311

四、加強圖書出版業(yè)的資本運作 313

一、網(wǎng)絡環(huán)境下的圖書發(fā)行模式 318

二、圖書發(fā)行行業(yè)市場行為分析 343

三、民營圖書發(fā)行行業(yè)狀況 345

一、中國本土書店處境分析 350

二、圖書發(fā)行行業(yè)戰(zhàn)略擴張原則 352

三、圖書發(fā)行行業(yè)盈利的戰(zhàn)略措施 352

一、圖書發(fā)行行業(yè)多元化的原因 354

二、圖書發(fā)行行業(yè)多元化的考慮因素 355

三、圖書發(fā)行企業(yè)多元化的策略 357

一、圖書發(fā)行高折扣的市場原因 360

二、圖書發(fā)行高折扣的制度原因 362

三、圖書市場高折扣現(xiàn)象的對策 364

一、2013年教育圖書出版總結 366

二、教育圖書市場化改革逐步加快 369

一、網(wǎng)絡漸成圖書零售重要渠道 370

二、圖書零售進入網(wǎng)絡時代 372

三、電子圖書網(wǎng)絡書店沖擊傳統(tǒng)書店 374

四、網(wǎng)絡閱讀率已達49%接近圖書閱讀率 375