2013-2017年中國早期教育行業(yè)調(diào)查及市場前景咨詢報告

【導讀】

【報告描述】：

第一章 研究概述
第一節(jié) 研究背景
一、 產(chǎn)業(yè)背景
（一） 產(chǎn)業(yè)發(fā)展周期
（二） 產(chǎn)業(yè)發(fā)展景氣度
（三） 產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程
（四） 產(chǎn)業(yè)價值鏈構(gòu)成
二、 市場背景
（一） 市場面臨壁壘
（二） 市場競爭背景
三、 地質(zhì)戰(zhàn)略背景
（一） 地質(zhì)條件
（二） 地質(zhì)戰(zhàn)略
四、 政策背景
（一） 政策背景解讀
（二） 政策變化趨勢分析
第二節(jié) 研究內(nèi)容
一、 分析內(nèi)容
二、 分析要點
三、 數(shù)據(jù)來源
第三節(jié) 研究方法
一、 方法特征
二、 應用指標
三、 應用原理
第四節(jié) 研究結(jié)論
一、 主要觀點
二、 市場研究結(jié)論

第二章 2012年全球早期教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究
第一節(jié) 全球早期教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析（PEST因素分析法）
一、 全球經(jīng)濟環(huán)境對早期教育行業(yè)的影響
二、 全球政治環(huán)境對早期教育行業(yè)的影響
三、 全球社會環(huán)境對早期教育行業(yè)的影響
四、 全球技術(shù)環(huán)境對早期教育行業(yè)的影響
第二節(jié) 全球早期教育行業(yè)發(fā)展特征分析
一、 全球早期教育行業(yè)集中度分析
（一） 發(fā)達國家早期教育起源較早，模式先進
（二） 全球早期教育逐漸向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移
二、 早期教育行業(yè)生命周期分析
（一） 新興的“朝陽行業(yè)”
（二） 向低年齡發(fā)展，由“零歲教育”開始
三、 早期教育行業(yè)經(jīng)濟體依賴性分析
（一） 政府和社會資金相結(jié)合
（二） 加盟方式越發(fā)流行
四、 主要國家早期教育行業(yè)狀況分析
（一） 美國
（二） 新西蘭
（三） 日本
第三節(jié) 2012年全球早期教育行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀分析
一、全球早期教育行業(yè)市場規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀分析
（一） 成為教育培訓產(chǎn)業(yè)一支新的力量
（二） 增長速度超過教育培訓產(chǎn)業(yè)平均增長率
二、全球早期教育行業(yè)供求格局分析
（一） 全球供需不平衡
（二） 發(fā)達國家模式先進，發(fā)展中國家市場巨大
三、全球早期教育行業(yè)競爭格局發(fā)展現(xiàn)狀分析
（一） 品牌集中度分析
（二） 區(qū)域集中度分析
（三） 市場份額集中度分析
第四節(jié) 全球早期教育行業(yè)地質(zhì)戰(zhàn)略格局
一、 全球早期教育行業(yè)地理分布
二、 全球早期教育行業(yè)轉(zhuǎn)移分析
第五節(jié) 2013-2017年全球早期教育市場發(fā)展趨勢分析
一、 2013-2017年全球早期教育行業(yè)市場規(guī)模發(fā)展趨勢分析
（一） 市場規(guī)模高速增長
（二） 市場競爭較為激烈
二、 2013-2017年全球早期教育行業(yè)供求格局發(fā)展趨勢分析
（一） 全球早教產(chǎn)業(yè)向中國轉(zhuǎn)移
（二） 管理教學模式趨向一體化
三、 2013-2017年全球早期教育行業(yè)競爭格局發(fā)展趨勢分析
（一） 品牌集中度分析
（二） 區(qū)域集中度分析
（三） 市場份額集中度分析

第三章 2012年中國早期教育行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢分析
第一節(jié) 中國早期教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析（PEST因素分析法）
一、 中國經(jīng)濟環(huán)境對早期教育行業(yè)的影響
二、 中國政治環(huán)境對早期教育行業(yè)的影響
三、 中國社會環(huán)境對早期教育行業(yè)的影響
四、 中國文化環(huán)境對早期教育行業(yè)的影響
第二節(jié) 中國早期教育行業(yè)現(xiàn)狀分析
一、 中國早期教育行業(yè)發(fā)展階段
二、 中國早期教育行業(yè)競爭類型
三、 中國早期教育行業(yè)優(yōu)劣勢分析和風險分析（BCG矩陣分析法）
第三節(jié) 2012年中國早期教育市場發(fā)展現(xiàn)狀分析
一、中國早期教育行業(yè)市場規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀分析
（一） 市場規(guī)模及增長分析
（二） 強勁生命力的行業(yè)已經(jīng)形成
二、中國早期教育行業(yè)供求格局發(fā)展現(xiàn)狀分析
（一） 中國一線城市占主要市場
（二） 全國供需狀況不平衡
三、中國早期教育行業(yè)競爭格局發(fā)展現(xiàn)狀分析
（一） 細分行業(yè)集中度分析
（二） 品牌集中度分析
（三） 區(qū)域集中度分析
（四） 市場份額集中度分析
第四節(jié) 2013-2017年中國早期教育行業(yè)地質(zhì)戰(zhàn)略分析
一、 地質(zhì)戰(zhàn)略格局分析
二、 地質(zhì)條件分析
三、 區(qū)域政策及發(fā)展趨勢對產(chǎn)業(yè)的影響分析
四、 地質(zhì)戰(zhàn)略發(fā)展趨勢分析
第五節(jié) 2013-2017年中國早期教育行業(yè)市場發(fā)展趨勢分析
一、 2013-2017年中國早期教育行業(yè)市場規(guī)模發(fā)展趨勢分析
（一） 市場機構(gòu)增加，業(yè)態(tài)競爭加劇
（二） 加盟方式引領(lǐng)潮流
二、 2013-2017年中國早期教育行業(yè)供求格局發(fā)展趨勢分析
（一） 早期教育將逐漸普及
（二） 短期之內(nèi)難以供需平衡
三、 2013-2017年中國早期教育行業(yè)競爭格局發(fā)展趨勢分析
（一） 細分行業(yè)集中度分析
（二） 品牌集中度分析
（三） 區(qū)域集中度分析
（四） 市場份額集中度分析

第四章 2012年中國早期教育培訓細分行業(yè)市場現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析
第一節(jié) 親子教育
一、 市場規(guī)模分析
二、 行業(yè)特點分析
（一） 環(huán)境因素分析
（二） 市場熱點分析
（三） 存在問題分析
三、 競爭格局分析
（一） 供需格局分析
（二） 市場集中度分析
（三） 行業(yè)集中度分析
四、 發(fā)展趨勢分析
（一） 市場規(guī)模預測
（二） 政策變化趨勢分析
（三） 競爭格局趨勢分析
五、 主體企業(yè)分析
（一） 企業(yè)整體概況
（二） 企業(yè)綜合競爭力分析（SWOT分析法）
第二節(jié) 早期閱讀教育
第三節(jié) 心理教育
第四節(jié) 潛能開發(fā)教育

第五章 中國早期教育區(qū)域市場現(xiàn)狀及地質(zhì)戰(zhàn)略發(fā)展趨勢分析
第一節(jié) 東北地區(qū)早期教育市場現(xiàn)狀及地質(zhì)戰(zhàn)略發(fā)展趨勢分析
一、 市場規(guī)模分析
二、 競爭格局分析
（一） 供需格局分析
（二） 市場集中度分析
（三） 行業(yè)集中度分析
三、 發(fā)展趨勢分析
（一） 市場規(guī)模預測
（二） 政策變化趨勢分析
（三） 競爭格局趨勢分析
四、 地質(zhì)戰(zhàn)略分析
（一） 地質(zhì)條件分析
（二） 地質(zhì)戰(zhàn)略分析
五、 區(qū)域標桿企業(yè)
（一） 企業(yè)整體概況
（二） 企業(yè)綜合競爭力分析（SWOT分析法）
第二節(jié) 華北地區(qū)早期教育市場現(xiàn)狀及地質(zhì)戰(zhàn)略發(fā)展趨勢分析
第三節(jié) 華東地區(qū)早期教育市場現(xiàn)狀及地質(zhì)戰(zhàn)略發(fā)展趨勢分析
第四節(jié) 華中地區(qū)早期教育市場現(xiàn)狀及地質(zhì)戰(zhàn)略發(fā)展趨勢分析
第五節(jié) 華南地區(qū)早期教育市場現(xiàn)狀及地質(zhì)戰(zhàn)略發(fā)展趨勢分析
第六節(jié) 西部地區(qū)早期教育市場現(xiàn)狀及地質(zhì)戰(zhàn)略發(fā)展趨勢分析
第七節(jié) 中國早期教育行業(yè)各區(qū)域市場現(xiàn)狀及地質(zhì)戰(zhàn)略發(fā)展趨勢對比分析
一、 市場規(guī)模對比分析
二、 競爭格局對比分析
三、 地質(zhì)戰(zhàn)略對比分析
四、 發(fā)展趨勢對比分析
五、 標桿企業(yè)對比分析

第六章 2012年中國早期教育市場消費者需求特征及趨勢分析
第一節(jié) 中國早期教育市場消費者需求變量分析
一、 人口統(tǒng)計變量分析
二、 地理變量分析
三、 心理變量分析
四、 行為變量分析
第二節(jié) 中國早期教育市場消費者需求特征分析
一、 消費產(chǎn)品偏好
二、 消費品牌偏好
三、 消費渠道偏好
四、 消費環(huán)境偏好
五、 消費影響因素
第三節(jié) 中國早期教育市場消費者需求趨勢分析

第七章 2012年中國早期教育市場投融資與并購特征及趨勢分析
第一節(jié) 中國早期教育市場投融資與并購現(xiàn)狀
一、 資本規(guī)模分析
二、 投資熱點分析
三、 投資區(qū)域分析
四、 投資方式及渠道分析
五、 資本回報分析
第二節(jié) 中國早期教育市場投融資與并購趨勢
一、 資本規(guī)模趨勢分析
二、 投資熱點趨勢分析
三、 投資區(qū)域趨勢分析
四、 投資方式及渠道趨勢分析
五、 資本回報趨勢分析

第八章 2012年中國早期教育行業(yè)國際主體企業(yè)綜合競爭力分析（SWOT分析法）
第一節(jié) 蒙特梭利集團
一、 企業(yè)整體概況
二、 營業(yè)規(guī)模分析
三、 業(yè)務范圍分析
四、 教學內(nèi)容分析
五、 師資力量分析
六、 市場策略分析
七、 發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、 綜合競爭力分析
第二節(jié) 美國金寶貝
第三節(jié) 美國小海龜兒童成長俱樂部
第四節(jié) 美國超級童年科教集團
第五節(jié) 美國跳蛙

第九章 2012年中國早期教育行業(yè)國內(nèi)主體企業(yè)綜合競爭力分析（SWOT分析法）
第一節(jié) 華夏愛嬰教育集團
一、 企業(yè)整體概況
二、 營業(yè)規(guī)模分析
三、 業(yè)務范圍分析
四、 教學內(nèi)容分析
五、 師資力量分析
六、 市場策略分析
七、 發(fā)展戰(zhàn)略分析
八、 綜合競爭力分析
第二節(jié) 北京紅黃藍
第三節(jié) 廣州貝思
第四節(jié) 南方貝貝
第五節(jié) 東方之星
第六節(jié) 北京金色搖籃
第七節(jié) 北京匯佳幼兒園
第八節(jié) 杰菲特

第十章 2013-2017年中國早期教育行業(yè)市場投資機會與風險分析（SWOT分析法）
第一節(jié) 政策機會及風險分析
第二節(jié) 地質(zhì)條件機會及風險分析
第三節(jié) 資金機會及風險分析
第四節(jié) 整合機會及風險分析
第五節(jié) 決策管理機會及風險分析
第六節(jié) 渠道機會及風險分析
第七節(jié) 技術(shù)優(yōu)勢及風險分析

第十一章 早期教育市場研究成果及戰(zhàn)略建議
第一節(jié) 早期教育市場研究成果
第二節(jié) 早期教育市場戰(zhàn)略建議

圖表目錄：（部分）
圖表：發(fā)展中國家早期教育存在的四個問題
圖表：新西蘭的學前教育機構(gòu)種類
圖表：新西蘭各早期教育機構(gòu)招收兒童人數(shù)占比
圖表：2005-2012年中國GDP總量及增長趨勢圖
圖表：2012年中國月度CPI、PPI指數(shù)走勢圖
圖表：2005-2012年我國城鎮(zhèn)居民可支配收入增長趨勢圖
圖表：2005-2012年我國農(nóng)村居民人均純收入增長趨勢圖
圖表：1978-2010中國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)走勢圖
圖表：2010.12-2011.12年我國工業(yè)增加值增速統(tǒng)計
圖表：2005-2012年我國全社會固定投資額走勢圖（2012年不含農(nóng)戶）
圖表：2005-2012年中國社會消費品零售總額增長趨勢圖
圖表：2005-2012年我國貨物進出口總額走勢圖
圖表：2005-2012年中國貨物進口總額和出口總額走勢圖
圖表：2006-2012年我國人口及其自然增長率變化情況
圖表：各年齡段人口比重變化情況
圖表：2005-2012年我國普通高等教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)走勢圖
圖表：2001-2012年我國廣播和電視節(jié)目綜合人口覆蓋率走勢圖
圖表：1990-2012年中國城鎮(zhèn)化率走勢圖
圖表：2005-2012年我國研究與試驗發(fā)展（R&D）經(jīng)費支出走勢圖
圖表：2004-2012年中國教育固定資產(chǎn)投資額
圖表：2005-2012年中國早期教育市場規(guī)模
圖表：中國早期教育行業(yè)區(qū)域集中度
圖表：中國早期教育市場份額集中度
圖表：2013-2017年中國早期教育市場規(guī)模預測
圖表：東方親子綜合競爭力SWOT分析
圖表：第四屆中國優(yōu)秀幼兒讀物（0-6歲）推薦書目
圖表: 早期閱讀教育的目標定位
圖表：都市寶貝綜合競爭力SWOT分析
圖表：上海寶貝地帶早期教育咨詢有限公司綜合競爭力SWOT分析
圖表：北京東方金子塔兒童潛能培訓學校綜合競爭力SWOT分析
圖表：東北地區(qū)早期教育市場規(guī)模
圖表：杰諾思教育機構(gòu)概況
圖表：杰諾思教育機構(gòu)綜合競爭力SWOT分析
圖表：華東地區(qū)早期教育市場規(guī)模
圖表：華東地區(qū)早期教育市場集中度
圖表：華東地區(qū)早期教育行業(yè)集中度
圖表：華東地區(qū)早期教育市場規(guī)模
圖表：寶貝地帶教育機構(gòu)概況
圖表：寶貝地帶教育機構(gòu)綜合競爭力SWOT分析
圖表：華中地區(qū)早期教育市場規(guī)模
圖表：華中地區(qū)早期教育行業(yè)集中度
圖表：2013-2017年華中地區(qū)早期教育市場規(guī)模
圖表：武漢天之驕子教育機構(gòu)概況
圖表：武漢天之驕子教育機構(gòu)綜合競爭力SWOT分析
圖表：2008-2012年華南地區(qū)早期教育市場規(guī)模
圖表：華南地區(qū)早期教育市場集中度
圖表：2013-2017年華南地區(qū)早期教育市場規(guī)模
圖表：慧嬰之家教育機構(gòu)概況
圖表：美國金寶貝加盟流程圖
圖表：美國金寶貝加盟流程詳解
圖表：美國金寶貝加盟中心開業(yè)前后期階段介紹
圖表：美國金寶貝教學策略分析
圖表：美國金寶貝中國內(nèi)外部戰(zhàn)略分析
圖表：美國金寶貝綜合競爭力SWOT分析
圖表：美國超級童年科教集團組織結(jié)構(gòu)
圖表：美國超級童年科教集團中國營業(yè)規(guī)模
圖表：紅黃藍教育機構(gòu)親子園課程效果圖
圖表：紅黃藍教育機構(gòu)幼兒園課程體系
圖表：紅綠藍幼兒園課程體系的教育理念
圖表：北京紅黃藍加盟流程
圖表：北京紅黃藍加盟方式
圖表：北京紅綠藍品牌優(yōu)勢
圖表：北京紅綠藍研發(fā)優(yōu)勢
圖表：北京紅黃藍發(fā)展戰(zhàn)略分析
圖表：北京紅黃藍教育機構(gòu)綜合競爭力SWOT分析
圖表：廣州貝思教育培訓機構(gòu)效果圖
圖表：廣州貝思教育機構(gòu)營業(yè)規(guī)模
圖表：廣州貝思蒙特梭利系列教具
圖表：廣州貝思腦力開發(fā)系列教具
圖表：廣州貝思智力啟發(fā)系列教具
圖表：廣州貝思0-3歲早教系列教具
圖表：貝思幼兒蒙特梭利英語系列課程特色
圖表：北京匯佳幼兒園營業(yè)規(guī)模
圖表：匯佳教育機構(gòu)業(yè)務范圍分析
圖表：北京匯佳幼兒園的教學特色
圖表：匯佳幼教用品類別
圖表：匯佳幼兒園項目合作策略
圖表：匯佳幼兒園項目加盟支持條款
圖表：北京匯佳幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略分析
圖表：北京匯佳教育機構(gòu)綜合競爭力SWOT分析
圖表：杰菲特教育機構(gòu)營業(yè)規(guī)模
圖表：杰菲特兒童早期教育中心業(yè)務范圍
圖表：杰菲特兒童早期教育中心教學內(nèi)容系列
圖表：杰菲特兒童早期教育中心師資力量簡介
圖表：杰菲特兒童早期教育中心合作開發(fā)項目簡介
圖表：杰菲特兒童早期教育中心加盟連鎖及加盟支持介紹
圖表：杰菲特兒童早期教育中心加盟流程
圖表：杰菲特兒童早期教育中心發(fā)展戰(zhàn)略分析
圖表：杰菲特教育機構(gòu)綜合競爭力SWOT分析
圖表：略……
更多圖表見報告正文