三、明確研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)

6．提升研究生思想政治素質(zhì)。引導(dǎo)研究生正確認(rèn)識(shí)世界和中國發(fā)展大勢，正確認(rèn)識(shí)中國特色和國際比較，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地；樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念，成為德智體美全面發(fā)展的高層次專門人才。

7．培養(yǎng)研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力。按照因材施教和個(gè)性化培養(yǎng)理念，積極參與制定執(zhí)行研究生培養(yǎng)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排實(shí)踐與科研活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)術(shù)指導(dǎo)；定期與研究生溝通交流，指導(dǎo)研究生確定研究方向，深入開展研究；營造和諧的學(xué)術(shù)環(huán)境，培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，激發(fā)研究生創(chuàng)新潛力；引導(dǎo)研究生跟蹤學(xué)科前沿，直面學(xué)術(shù)問題，開拓學(xué)術(shù)視野，在學(xué)術(shù)研究上開展創(chuàng)新性工作。

8．培養(yǎng)研究生實(shí)踐創(chuàng)新能力。鼓勵(lì)研究生積極參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)和專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)研究生發(fā)表各類研究成果，培養(yǎng)研究生提出問題、分析問題和解決問題的能力，強(qiáng)化理論與實(shí)踐相結(jié)合；支持和指導(dǎo)研究生將科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

9．增強(qiáng)研究生社會(huì)責(zé)任感。鼓勵(lì)研究生將個(gè)人的發(fā)展進(jìn)步與國家和民族的發(fā)展需要相結(jié)合，為國家富強(qiáng)和民族復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量；支持和鼓勵(lì)研究生參與各種社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，在服務(wù)人民與奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；培養(yǎng)研究生的國際視野和家國情懷，積極致力于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，努力成為世界文明進(jìn)步的積極推動(dòng)者。

10．指導(dǎo)研究生恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范。培養(yǎng)研究生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，自覺遵守科研誠信與學(xué)術(shù)道德，自覺維護(hù)學(xué)術(shù)事業(yè)的神圣性、純潔性與嚴(yán)肅性，杜絕學(xué)術(shù)不端行為；在研究生培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)術(shù)規(guī)范訓(xùn)練，加強(qiáng)職業(yè)倫理教育，提升學(xué)術(shù)道德涵養(yǎng)；培養(yǎng)研究生尊重他人勞動(dòng)成果，提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)。

11．優(yōu)化研究生培養(yǎng)條件。根據(jù)不同學(xué)科、類別的研究生培養(yǎng)要求，積極為研究生的學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造條件，為研究生開展科學(xué)研究提供有利條件；鼓勵(lì)研究生參與各種社會(huì)實(shí)踐和學(xué)術(shù)交流；積極創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，增加研究生參與社會(huì)實(shí)踐和學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)；鼓勵(lì)研究生積極參與課題研究，并根據(jù)實(shí)際情況，為研究生提供相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持。

12．注重對(duì)研究生人文關(guān)懷。要加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育，把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，了解學(xué)生成長環(huán)境和過程，在關(guān)心幫助研究生的過程中做好教育和引導(dǎo)工作。加強(qiáng)與研究生的交流與溝通，建立良好的師生互動(dòng)機(jī)制，關(guān)注研究生的學(xué)業(yè)壓力，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提供相應(yīng)的支持和鼓勵(lì)，保護(hù)研究生合法權(quán)益；關(guān)注研究生的就業(yè)壓力，引導(dǎo)研究生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，關(guān)心研究生生活和身心健康，不斷提升研究生敢于面對(duì)困難挫折的良好心理素質(zhì)。