中商情報網(wǎng)訊:在線教育是通過計算機互聯(lián)網(wǎng),或是通過手機無線網(wǎng)絡,在一個網(wǎng)絡虛擬教室與教師進行網(wǎng)絡授課、學習的方式。目前的在線教育已經(jīng)不局限于此。
國家政策利好支持
2020年3月教育部頒發(fā)《教育部關于加強“三個課堂"應用的指導意見》,到2022年,全面實現(xiàn)“三個課堂”在廣大中小學校的常態(tài)化按需應用,建立健全利用信息化手段擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面的有效機制,開不齊開不足開不好課的問題得到根本改變,課堂教學質量顯著提高,教師教學能力和信息素養(yǎng)持續(xù)優(yōu)化,學校辦學水平普遍提升,區(qū)域、城鄉(xiāng)、校標差距有效彌合,推動實現(xiàn)教育優(yōu)質均衡發(fā)展。
資料來源:中商產(chǎn)業(yè)研究院整理
在線教育行業(yè)發(fā)展態(tài)勢向好
2020年,受新冠肺炎疫情影響,教育信息化進一步深化落實,眾多機構及資本進入在線教育領域,推動更多用戶獲得公平、個性化的教學與服務。數(shù)據(jù)顯示,截至2020年12月,我國在線教育用戶規(guī)模達3.42億,較2020年3月減少8125萬,占網(wǎng)民整體的34.6%。下半年,隨著疫情防控取得積極進展,大中小學基本都恢復了正常的教學秩序,在線教育用戶規(guī)模進一步回落,但較疫情之前(2019年6月)仍增長了1.09億,行業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好。
數(shù)據(jù)來源:CNNIC、中商產(chǎn)業(yè)研究院整理