四、智慧教育產(chǎn)業(yè)鏈之應(yīng)用層

（一）應(yīng)用對象

1、教師

根據(jù)教育部數(shù)據(jù)顯示，2019年我國專任教師1732.03萬人，比上年增加59.18萬人，增長3.54%。其中學(xué)前教育專任教師數(shù)達(dá)276.31萬人，普通小學(xué)專任教師數(shù)為626.9萬人，初中和高中教師分別為374.91萬人和270.41萬人。

從普通高等學(xué)校教師規(guī)模來看，近年來，我國教師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，從2015年-2019年，五年間專任教師累計(jì)增加16.76萬人。截至2019年末，全國2688所普通高等學(xué)校共有專任教師174.01萬人，比上一年增加6.74萬人。

數(shù)據(jù)來源：教育部、中商產(chǎn)業(yè)研究院整理

2、學(xué)生

教育部數(shù)據(jù)顯示，2019年各級各類學(xué)歷教育在校生2.82億人，比上年增加660.62萬人，增長2.40%。其中，學(xué)前教育入園幼兒1688.23萬人；在園幼兒4713.88萬人，比上年增加57.46萬人，增長1.23%。普通小學(xué)在校生10561.24萬人，比上年增加221.98萬人，增長2.15%；畢業(yè)生1647.90萬人，比上年增加31.41萬人，增長1.94%。初中階段招生1638.85萬人，比上年增加36.26萬人，增長2.26%；在校生4827.14萬人，比上年增加174.55萬人，增長3.75%；畢業(yè)生1454.09萬人，比上年增加86.33萬人，增長6.31%。

高中階段招生1439.86萬人，比上年增加90.11萬人，增長6.68%；在校學(xué)生3994.90萬人，比上年增加60.23萬人，增長1.53%。普通高等學(xué)校校均規(guī)模11260人，其中，本科院校15179人，高職（?？疲┰盒?776人。特殊教育學(xué)生14.42萬人，比上年增加2.07萬人，增長16.76%；在校生79.46萬人，比上年增加12.87萬人，增長19.32%。

根據(jù)最新數(shù)據(jù)，根據(jù)各地教育部門的匯總，截至9月18日，全國各省（區(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)大中小學(xué)均已分批開學(xué)，目前全國在校學(xué)生總數(shù)是2.42億，占學(xué)生總數(shù)將近90%。

數(shù)據(jù)來源：教育部、中商產(chǎn)業(yè)研究院整理

（二）應(yīng)用場景

1、智慧校園

智慧校園可利用智能感知以及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，通過攝像頭、傳感器等各類采集設(shè)備全面采集校園環(huán)境和人群的信息，然后利用人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)對采集到的信息進(jìn)行全方位的分析，并最終將分析結(jié)果投射到具體的學(xué)校教學(xué)、科研、管理服務(wù)等工作當(dāng)中，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)校園智慧化管理運(yùn)營。近幾年，國家大力推進(jìn)校園信息化發(fā)展，智慧教育發(fā)展較快。

隨著人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)的不斷發(fā)展，我國智慧校園行業(yè)的市場規(guī)模也不斷擴(kuò)大。2012年我國智慧校園市場規(guī)模突破200億元，2018年達(dá)到621億元，預(yù)計(jì)2020年市場規(guī)模突破千億。

資料來源：中商產(chǎn)業(yè)研究院整理

智慧校園企業(yè)較多，第一類，教學(xué)軟（硬）件供應(yīng)，屬于技術(shù)服務(wù)商；第二類，在線教育服務(wù)培訓(xùn)服務(wù)，屬于教育內(nèi)容資源服務(wù)商。按照產(chǎn)品可分為六大類。

資料來源：中商產(chǎn)業(yè)研究院整理

目前騰訊、阿里巴巴、百度、華為、京東、平安巨頭紛紛入場，布局智慧校園。

資料來源：中商產(chǎn)業(yè)研究院整理