中商情報(bào)網(wǎng)訊：教育支援服務(wù)指教育及相關(guān)服務(wù)，如銷售教學(xué)材料。教育支援服務(wù)市場于過去數(shù)年實(shí)現(xiàn)了快速增長。市場規(guī)模由2014年約96億元增加至2019年約400億元，復(fù)合年增長率約為33.0%。2017年會(huì)計(jì)專業(yè)證書公開考試取消，導(dǎo)致參加會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試的考生數(shù)量增加，并大力推動(dòng)市場，因會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試較會(huì)計(jì)專業(yè)證書考試難，更大比例的會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考生選擇接受專業(yè)培訓(xùn)以通過考試。隨著越來越多的公司更為關(guān)注財(cái)稅培訓(xùn)，市場預(yù)計(jì)保持增長。預(yù)計(jì)2024年教育支援服務(wù)市場規(guī)模將達(dá)1273億元，復(fù)合年增長率約為27.9%。

數(shù)據(jù)來源：中商產(chǎn)業(yè)研究院整理

線上教育支援服務(wù)市場仍處于早期階段，總收益由2014年約11億元增加至2019年約59億元，復(fù)合年增長率約為39.9%。預(yù)計(jì)2024年市場規(guī)模將達(dá)到230億元。

企業(yè)用戶仍然傾向于使用離線渠道參加培訓(xùn)。由于受到新型冠狀病毒肺炎傳播的影響，預(yù)期企業(yè)的慣常做法可能會(huì)逐漸改變，而線上分部可能會(huì)在不久的將來加速發(fā)展。

數(shù)據(jù)來源：中商產(chǎn)業(yè)研究院整理

中國教育支援服務(wù)市場的機(jī)遇及挑戰(zhàn)

機(jī)遇：

1、對(duì)高水平人才及研發(fā)能力的需求

與中國營商環(huán)境發(fā)展一致，高端綜合會(huì)計(jì)師深受現(xiàn)代企業(yè)及經(jīng)濟(jì)組織需要。因此，如今的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正提供范圍更廣及與會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)及課程，以滿足市場對(duì)財(cái)稅人才不斷增長需求。隨著近年政策的變化，對(duì)具有研發(fā)能力的服務(wù)供應(yīng)商的需求于未來亦可能會(huì)增加，以開發(fā)及更新教育機(jī)構(gòu)提供用于培訓(xùn)及課程的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)材料以及軟件產(chǎn)品。

2、線上分部的掘起

越來越多接受教育支援服務(wù)的人士對(duì)線上培訓(xùn)感興趣，因?yàn)榫€上培訓(xùn)比傳統(tǒng)的離線培訓(xùn)更方便，且電子視頻及文件更易于存儲(chǔ)及查看。線上分部預(yù)期于未來增長。

3、協(xié)同效應(yīng)

同時(shí)提供財(cái)稅解決方案服務(wù)的教育支援服務(wù)供應(yīng)商可能會(huì)獲得更大的市場份額，因?yàn)樵摰葏⑴c者一般已經(jīng)建立了良好的客戶基礎(chǔ)，并具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及行業(yè)知識(shí)。

挑戰(zhàn)：

1、人工智能的普及：隨著人工智能技術(shù)的不斷普及，部分勞動(dòng)密集型工作（例如原收據(jù)及數(shù)據(jù)的輸入）已被人工智能技術(shù)取代。人工智能應(yīng)用的普及為對(duì)教育支援服務(wù)市場發(fā)展的潛在威脅。

2、人力資源成本上升

隨著中國平均工資的上漲，人力資源成本可能會(huì)相應(yīng)增加。成本上升可能成為服務(wù)供應(yīng)商的另一威脅。

更多資料請(qǐng)參考中商產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2020-2025年中國中國教育支援服務(wù)行業(yè)市場前景及投資機(jī)會(huì)研究報(bào)告》，同時(shí)中商產(chǎn)業(yè)研究院還提供產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃策劃、產(chǎn)業(yè)園策劃規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)招商引資等解決方案。