《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》部門重點(diǎn)工作任務(wù)分工細(xì)化表 (六大方面,23項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),79項(xiàng)具體措施) | ||||
各大方面 | 主要任務(wù) | 具體措施 | 牽頭單位 | 參與單位 |
一、普及國家通用語言文字 | (一)大力提升農(nóng)村地區(qū)普通話水平 | 1.開展農(nóng)村普通話宣傳推廣工作,大力提升青壯年勞動(dòng)力普通話水平 | 國家語委 | 中宣部、文化部、新聞出版廣電總 局、全國總工會(huì)、團(tuán)中央、全國婦聯(lián) |
(二)加快民族地區(qū)國家通用語言文字普及 | 2.以提升教師、基層干部和青壯年農(nóng)牧民語言文字應(yīng)用能力為重點(diǎn),加快提高民族地區(qū)國家通用語言文字普及率 | 國家語委 | 教育部、國家民 委、人力資源社會(huì)保障部、全國總工會(huì)、團(tuán)中央、相關(guān)地方語委 | |
3.加強(qiáng)國家通用語言文字教育教學(xué),確保少數(shù)民族學(xué)生基本掌握和使用國家通用語言文字 | 教育部 | 國家民委、團(tuán)中 央、國家語委 | ||
一、普及國家通用語言文字 | (三)強(qiáng)化學(xué)校語言文字教育 | 4.將語言文字要求納入學(xué)校、教師、學(xué)生管理和教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),構(gòu)建適合大中小學(xué)生身心發(fā)展和道德養(yǎng)成、符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的語言文字教育課程和活動(dòng)體系 | 教育部 | 團(tuán)中央、國家語委 |
5.加強(qiáng)語言文字示范校和書寫特色校建設(shè) | 教育部 | 團(tuán)中央、國家語委 | ||
6.注重幼兒園教育中閱讀興趣的培養(yǎng),使孩子學(xué)會(huì)傾聽并能用普通話進(jìn)行基本交流。 | ||||
7.加強(qiáng)中小學(xué)普通話口語、規(guī)范漢字書寫、閱讀寫作及語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等方面的教育教學(xué),提高中小學(xué)生國家通用語言文字聽說讀寫能力 | ||||
8.推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校和高等學(xué)??茖W(xué)設(shè)置語言文字相關(guān)課程,以提高語文鑒賞能力、口語和書面表達(dá)能力為重點(diǎn),全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)和語言文字應(yīng)用能力 | ||||
9.強(qiáng)調(diào)教師表率作用,在教育教學(xué)過程中堅(jiān)持使用普通話,正確使用規(guī)范漢字,努力提高傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和語言文字應(yīng)用綜合能力 | ||||
(四)加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè) | 10.開展縣域語言文字應(yīng)用監(jiān)測(cè) | 地方語委 | | |
一、普及國家通用語言文字 | (四)加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè) | 11.把語言文字規(guī)范化要求融入行業(yè)管理,融入城鄉(xiāng)管理 | 中央網(wǎng)信 辦、工業(yè)和信息化部、公安部、民政部、交通運(yùn)輸部、商務(wù)部、文化 部、國家衛(wèi)生計(jì)生委、海關(guān)總署、工商總局、質(zhì)檢總局、新聞出版廣電總局、體育總局、國家旅游局 | 國家語委、地方語委 |
12.把語言文字規(guī)范化要求融入精神文明創(chuàng)建活動(dòng) | 中宣部(中央文明辦) | 國家語委、地方語委 | ||
13.積極推動(dòng)黨政機(jī)關(guān)語言文字規(guī)范化建設(shè) | 國家語委 | 人力資源社會(huì)保障部 | ||
一、普及國家通用語言文字 | (四)加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè) | 14.積極推動(dòng)新聞出版和廣播影視領(lǐng)域語言文字規(guī)范化建設(shè) | 新聞出版廣電總局 | 中宣部、國家語委 |
15.積極推動(dòng)公共服務(wù)行業(yè)領(lǐng)域語言文字規(guī)范化建設(shè) | 公安部、民政部、交通運(yùn)輸部、文化部、國家衛(wèi)生計(jì)生 委、海關(guān)總署、工商總局、國家旅游局 | 國家語委、地方語委 | ||
二、推進(jìn)語言文字信息化建設(shè) | (五)推動(dòng)語言文字信息化技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展 | 16.支持國家通用語言文字智能輔助學(xué)習(xí)和評(píng)測(cè)的技術(shù)產(chǎn)品研發(fā) | 國家語委 | 科技部、工業(yè)和信息化部 |
(六)加強(qiáng)語言資源建設(shè) | 17.建設(shè)國家語言資源服務(wù)系統(tǒng),促進(jìn)語言資源的開放與共享 | 國家語委 | 各委員單位 | |
二、推進(jìn)語言文字信息化建設(shè) | (七)建設(shè)語言文字信息化平臺(tái) | 18.建設(shè)全球中文學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) | 國家語委 | 中央網(wǎng)信辦、外交部、教育部、工業(yè)和信息化部、文化部、國家漢辦 |
19.進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字門戶網(wǎng)站、微博、微信及手機(jī)客戶端建設(shè),構(gòu)建層次分明、結(jié)構(gòu)科學(xué)、功能完備的語言文字宣傳教育、益民服務(wù)網(wǎng)絡(luò) | 國家語委 | 中宣部、中央網(wǎng)信辦、工業(yè)和信息化部、國家民委、國家漢辦 | ||
三、提高國家語言文字服務(wù)能力 | (八)提高保障國家戰(zhàn)略和安全的語言文字服務(wù)能力 | 20.加強(qiáng)語言與國家安全,語言與國家認(rèn)同、中華民族認(rèn)同、中華文化認(rèn)同研究 | 社科院 | 國家民委、國僑 辦、國家漢辦、國家語委 |
21.圍繞區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略、“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃、脫貧攻堅(jiān)工程等國家發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)語言文字的需求,加強(qiáng)語言規(guī)劃、語言文字信息技術(shù)、跨境語言等研究,提升語言文字服務(wù)能力 | 國家語委 | 外交部、教育部、工業(yè)和信息化部、中科院、社科院 | ||
22.推動(dòng)語言文字使用狀況列入國家人口普查和其他相關(guān)調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作 | 國家語委 | 各委員單位、地方語委 | ||
(九)創(chuàng)新語言文字服務(wù)方式 | 23.推動(dòng)高等學(xué)校完善外語語種結(jié)構(gòu),培養(yǎng)和儲(chǔ)備關(guān)鍵語種復(fù)合型外語人才 | 教育部 | 外交部、社科院、國家語委、地方語委 | |
三、提高國家語言文字服務(wù)能力 | (九)創(chuàng)新語言文字服務(wù)方式 | 24.建立應(yīng)急和特定領(lǐng)域?qū)I(yè)語言人才的招募儲(chǔ)備機(jī)制,為大型國際活動(dòng)和災(zāi)害救援等提供語言服務(wù),提升語言應(yīng)急和援助服務(wù)能力 | 團(tuán)中央 | 外交部、國家民 委、商務(wù)部、文化部、民政部、體育總局、國家語委 |
25.支持開展面向特定行業(yè)人群的語言文字服務(wù)。支持高校、科研機(jī)構(gòu)和社會(huì)團(tuán)體以多種方式為社會(huì)提供語言文字服務(wù) | 教育部 | 全國總工會(huì)、團(tuán)中央、中國婦聯(lián)、中國殘聯(lián)、國家語委 | ||
26.啟動(dòng)語言產(chǎn)業(yè)調(diào)查,大力支持語言產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推動(dòng)生成新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn) | 文化部 | 科技部、工業(yè)和信息化部、國家民 委、商務(wù)部、國家語委 | ||
(十)服務(wù)特殊人群語言文字需求 | 27.把手語盲文規(guī)范化作為國家語言文字工作的重要內(nèi)容 | 中國殘聯(lián) | 教育部、科技部、工業(yè)和信息化部、新聞出版廣電總 局、國家語委 | |
28.實(shí)施《國家手語和盲文規(guī)范化行動(dòng)計(jì)劃(2015—2020年)》,研制國家通用手語、盲文系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范和推廣國家通用手語、通用盲文 | ||||
29.研制國家通用手語和通用盲文水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)試大綱,逐步開展國家通用手語和國家通用盲文等級(jí)測(cè)試 | 中國殘聯(lián) | 教育部、科技部、工業(yè)和信息化部、新聞出版廣電總 局、國家語委 | ||
30.加快推進(jìn)手語盲文信息化建設(shè),組織研發(fā)國家通用手語、國家通用盲文信息技術(shù)產(chǎn)品 | ||||
三、提高國家語言文字服務(wù)能力 | (十)服務(wù)特殊人群語言文字需求 | 31.培育和發(fā)展手語、盲文社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu) | 中國殘聯(lián) | 教育部、科技部、工業(yè)和信息化部、新聞出版廣電總 局、國家語委 |
32.加快手語和盲文學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng) | ||||
33.加強(qiáng)各類語言障礙研究和語言康復(fù)治療技術(shù)開發(fā)利用 | ||||
34.繼續(xù)推進(jìn)并完善視障、聽障人員普通話水平培訓(xùn)測(cè)試 | 國家語委 | 教育部、中國殘聯(lián) | ||
四、弘揚(yáng)傳播中華優(yōu)秀語言文化 | (十一)推進(jìn)中華優(yōu)秀語言文化傳承發(fā)展 | 35.強(qiáng)化學(xué)校語言文化傳承功能,推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校開展中華經(jīng)典誦寫講行動(dòng),加強(qiáng)中小學(xué)古典詩文教育教學(xué) | 教育部 | 團(tuán)中央、國家語委 |
36.推動(dòng)中華經(jīng)典誦讀、書寫、講解等文化實(shí)踐活動(dòng)入社區(qū)、下基層、進(jìn)部隊(duì) | 國家語委 | 中宣部、文化部、中央軍委政治工作部、團(tuán)中央、全國總工會(huì)、全國婦 聯(lián)、國家語委 | ||
37.支持開展對(duì)吟誦的研究、搶救保護(hù)和傳承工作。開展當(dāng)代語言文化研究,促進(jìn)語言文化健康發(fā)展。完善國民語言教育大綱,推動(dòng)開展國民語言教育 | 文化部 | 教育部、國家民 委、社科院、國家語委、地方語委 | ||
(十二)科學(xué)保護(hù)各民族語言文字 | 38.加快制定傳統(tǒng)通用少數(shù)民族語言文字基礎(chǔ)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),努力推進(jìn)術(shù)語規(guī)范化,做好少數(shù)民族語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化工作 | 國家語委 | 工業(yè)和信息化部、國家民委、文化 部、質(zhì)檢總局、社科院 | |
四、弘揚(yáng)傳播中華優(yōu)秀語言文化 | (十二)科學(xué)保護(hù)各民族語言文字 | 39.開展少數(shù)民族瀕危語言搶救保護(hù)工作 | 國家語委 | 國家民委、文化 部、社科院 |
(十三)深化內(nèi)地和港澳、大陸和臺(tái)灣地區(qū)語言文化交流合作 | 40.加大支持和服務(wù)港澳同胞學(xué)習(xí)使用國家通用語言文字力度。充分利用兩岸語言文字交流合作協(xié)調(diào)機(jī)制,推動(dòng)兩岸語言文字學(xué)術(shù)交流和語言文化交流。創(chuàng)新拓展與港澳臺(tái)青少年的語言文化交流活動(dòng) | 教育部 | 文化部、團(tuán)中央、國家語委 | |
41.繼續(xù)編寫和推廣應(yīng)用兩岸中華語文工具書、科技名詞工具書,進(jìn)一步完善兩岸中華語文知識(shí)庫網(wǎng)站建設(shè),繼續(xù)推動(dòng)漢字簡繁文本轉(zhuǎn)換技術(shù)等的合作研究與開發(fā) | 國家語委 | 工業(yè)和信息化部、中科院 | ||
(十四)加強(qiáng)語言文化國際交流與傳播 | 42.加強(qiáng)與重點(diǎn)國家的語言文化交流與合作,開辟多層次語言文化交流渠道。推動(dòng)中華優(yōu)秀語言文化走向世界,打造交流品牌,做好中華思想文化術(shù)語傳播工作 | 文化部 | 外交部、教育部、國家語委 | |
43.繼續(xù)建設(shè)好孔子學(xué)院和孔子課堂,探索創(chuàng)新教學(xué)方式方法 | 國家漢辦 | 教育部、國家語委 | ||
44.開展海外中文教師普通話培訓(xùn),加大國家通用語言文字培訓(xùn)測(cè)試的海外推廣力度 | 僑辦 | 國家語委、國家漢辦 | ||
四、弘揚(yáng)傳播中華優(yōu)秀語言文化 | (十四)加強(qiáng)語言文化國際交流與傳播 | 45.拓展中文在國際組織和國際社會(huì)中的使用范圍 | 國家語委 | 外交部、商務(wù)部、文化部、僑辦、國家漢辦 |
五、完善語言文字工作治理體系 | (十五)加強(qiáng)語言文字法治建設(shè) | 46.研究修訂《國家通用語言文字法》,研究制定《〈國家通用語言文字法〉實(shí)施辦法》等配套規(guī)章 | 國家語委 | 各委員單位、地方語委 |
47.推動(dòng)相關(guān)行業(yè)法律法規(guī)吸納加強(qiáng)語言文字規(guī)范化的內(nèi)容 | 中央網(wǎng)信 辦、工業(yè)和信息化部、公安部、民政部、交通運(yùn)輸部、商務(wù)部、文化 部、國家衛(wèi)生計(jì)生委、海關(guān)總署、工商總局、質(zhì)檢總局、新聞出版廣電總局、國家旅游局 | 國家語委、地方語委 | ||
五、完善語言文字工作治理體系 | (十五)加強(qiáng)語言文字法治建設(shè) | 48.完善地方語言文字法規(guī)規(guī)章。健全語言文字依法管理和執(zhí)法監(jiān)督協(xié)調(diào)機(jī)制,嚴(yán)格語言文字社會(huì)應(yīng)用執(zhí)法工作,加強(qiáng)綜合執(zhí)法,分批開展重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域語言文字執(zhí)法調(diào)研和執(zhí)法檢查 | 地方語委 | |
(十六)完善語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn) | 49.建設(shè)信息化條件下的語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系。強(qiáng)化語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)籌管理,健全規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)框架和層級(jí),加強(qiáng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)研制部門之間的深度合作。完成第三次普通話審音工作,完善普通話語音規(guī)范。加強(qiáng)對(duì)《通用規(guī)范漢字表》《普通話異讀詞審音表》等規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的配套專項(xiàng)研究,制定基礎(chǔ)教育用漢字相關(guān)字形標(biāo)準(zhǔn)、大字符集漢字相關(guān)屬性規(guī)范標(biāo)準(zhǔn) | 國家語委 | 教育部、工業(yè)和信息化部、質(zhì)檢總 局、中科院、社科院 | |
50.加強(qiáng)科技名詞使用的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) | 中科院 | 質(zhì)檢總局、國家語委 | ||
51.制定海外中文教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) | 國家漢辦 | 教育部、僑辦、國家語委 | ||
52.主導(dǎo)中國語言文字國際標(biāo)準(zhǔn)的制定。制定公共服務(wù)領(lǐng)域外國語言文字譯寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn) | 質(zhì)檢總局 | 國家語委 | ||
53.推進(jìn)外語中文譯寫規(guī)范工作 | 國家語委 | 外交部、民政部、新聞出版廣電總 局、中科院 | ||
五、完善語言文字工作治理體系 | (十七)健全語言文字測(cè)評(píng)體系 | 54.修訂完善普通話水平測(cè)試、漢字應(yīng)用水平測(cè)試、漢語能力測(cè)試等各類測(cè)試大綱、標(biāo)準(zhǔn)及管理規(guī)章制度。繼續(xù)推動(dòng)開展?jié)h字應(yīng)用水平測(cè)試以及漢語能力測(cè)試工作。加快推進(jìn)普通話培訓(xùn)測(cè)試的信息化建設(shè)和資源建設(shè),全面實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試 | 國家語委 | 教育部、科技部、工業(yè)和信息化部 |
55.建立完善相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員語言文字應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)開展相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員語言文字應(yīng)用能力培訓(xùn)測(cè)試 | 中央網(wǎng)信 辦、國家民委、公安 部、民政 部、交通運(yùn)輸部、商務(wù)部、文化 部、國家衛(wèi)生計(jì)生委、海關(guān)總署、工商總局、質(zhì)檢總局、新聞出版廣電總局、國家旅游局 | 國家語委、地方語委 | ||
五、完善語言文字工作治理體系 | (十八)強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域語言文字監(jiān)督檢查 | 56.建設(shè)新聞出版和廣播影視、新媒體、公共服務(wù)領(lǐng)域、公共場(chǎng)所語言文字使用情況監(jiān)測(cè)體系以及社會(huì)語言生活引導(dǎo)和服務(wù)體系 | 中央網(wǎng)信 辦、工業(yè)和信息化部、民政部、交通運(yùn)輸部、文化部、國家衛(wèi)生計(jì)生委、海關(guān)總署、新聞出版廣電總 局、國家旅游局 | 國家語委、地方語委 |
57.加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言、新詞新語、字母詞、外語詞等的監(jiān)測(cè)研究和規(guī)范引導(dǎo)。強(qiáng)化對(duì)互聯(lián)網(wǎng)語言文字使用的規(guī)范和管理 | 中央網(wǎng)信辦 | 文化部、新聞出版廣電總局、社科 院、國家語委 | ||
58.規(guī)范重點(diǎn)領(lǐng)域信息技術(shù)產(chǎn)品中的語言文字應(yīng)用 | 工業(yè)和信息化部 | 質(zhì)檢總局、國家語委 | ||
六、重點(diǎn)工程 | (十九)國家通用語言文字普及攻堅(jiān)工程 | 59.加大對(duì)少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)國家通用語言文字的教學(xué)研究、課程開發(fā)、教材建設(shè)和出版支持力度。繼續(xù)實(shí)施民族地區(qū)雙語教師普通話提高培訓(xùn)計(jì)劃 | 教育部 | 國家民委、國家語委、地方語委 |
六、重點(diǎn)工程 | (十九)國家通用語言文字普及攻堅(jiān)工程 | 60.實(shí)施邊遠(yuǎn)、民族地區(qū)干部和青壯年農(nóng)牧民國家通用語言文字培訓(xùn)計(jì)劃 | 國家語委 | 國家民委、人力資源社會(huì)保障部、全國總工會(huì) |
61.推動(dòng)各對(duì)口支援省市將國家通用語言文字培訓(xùn)項(xiàng)目納入民族地區(qū)對(duì)口支援范圍 | 地方語委 | | ||
62.繼續(xù)實(shí)施大中小學(xué)校長、教師國家通用語言文字培訓(xùn)計(jì)劃。嚴(yán)格執(zhí)行教師資格普通話等級(jí)達(dá)標(biāo)規(guī)定 | 教育部 | 國家語委 | ||
63.建設(shè)中小學(xué)語文課文示范誦讀庫 | 國家語委 | 中宣部、教育部、新聞出版廣電總局 | ||
64.大力開展農(nóng)村青壯年國家通用語言文字應(yīng)用能力培訓(xùn)。推動(dòng)勞動(dòng)力輸出、輸入地區(qū)開展進(jìn)城務(wù)工人員普通話培訓(xùn)服務(wù) | 全國總工會(huì) | 民政部、團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、國家語委 | ||
(二十)語言文字信息化關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用工程 | 65.推動(dòng)開展多語種機(jī)器翻譯關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),充分利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等前沿信息技術(shù),探索解決不同語種間自動(dòng)翻譯關(guān)鍵技術(shù)問題 | 國家語委 | 科技部、工業(yè)和信息化部 | |
66.構(gòu)建語言智能學(xué)習(xí)模型,開展語言理解、語言生成和語言評(píng)價(jià)等智能輔助語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)和語音識(shí)別關(guān)鍵技術(shù)研究 | 國家語委 | 科技部、工業(yè)和信息化部 | ||
六、重點(diǎn)工程 | (二十)語言文字信息化關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用工程 | 67.開展語言文字信息處理技術(shù)評(píng)測(cè)研究,對(duì)語言文字信息處理技術(shù)成果水平進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià),服務(wù)語言文字信息化技術(shù)水平評(píng)測(cè),滿足國家安全、社會(huì)穩(wěn)定對(duì)語言文字信息化技術(shù)的需求 | 國家語委 | 科技部、工業(yè)和信息化部 |
(二十一)“互聯(lián)網(wǎng)+”語言文字服務(wù)工程 | 68.以大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)手段推動(dòng)語言學(xué)習(xí)、語言服務(wù)、語言管理。建成國家語言文字事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫群,為社會(huì)應(yīng)用、政府決策和事業(yè)發(fā)展提供技術(shù)服務(wù)與數(shù)據(jù)支撐 | 國家語委 | 科技部、工業(yè)和信息化部 | |
69.打造全球中文學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),建立政府引導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)營、互聯(lián)共享、在線學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)相融合的全球中文推廣普及機(jī)制 | 國家語委 | 中央網(wǎng)信辦、外交部、教育部、工業(yè)和信息化部、文化部、僑辦、國家漢辦 | ||
70.整合現(xiàn)有資源,建設(shè)涵蓋語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、語文知識(shí)、外語中文譯寫規(guī)范等內(nèi)容的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,向社會(huì)提供語言文字咨詢服務(wù) | 國家語委 | 外交部、民政部、新聞出版廣電總 局、中科院 | ||
71.構(gòu)建國家語言文字決策支持統(tǒng)計(jì)服務(wù)系統(tǒng),建設(shè)涵蓋語言文字政策法規(guī)、區(qū)域和行業(yè)語言文字工作、社會(huì)使用狀況、學(xué)校語言教育、語言文字學(xué)術(shù)研究和人力資源等內(nèi)容的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫 | 國家語委 | 各委員單位、地方語委 | ||
六、重點(diǎn)工程 | (二十二)中華優(yōu)秀語言文化傳承與保護(hù)工程 | 72.支持開展?jié)h語語音、漢字、詞匯、語法歷史與現(xiàn)狀研究。研究制定中華詩詞新韻規(guī)范。繼續(xù)建設(shè)中華經(jīng)典誦寫講資源庫 | 國家語委 | 中宣部、文化部、新聞出版廣電總 局、社科院、地方語委 |
73.依托傳統(tǒng)媒體和新媒體,進(jìn)一步整合現(xiàn)有原創(chuàng)語言文化類活動(dòng),提升質(zhì)量,打造中國語言文化傳播品牌 | 新聞出版廣電總局 | 中宣部、文化部、團(tuán)中央、國家語 委、地方語委 | ||
74.組織舉辦經(jīng)典誦讀、書寫書法、詩文創(chuàng)作等社會(huì)廣泛參與的宣傳、展示和賽事活動(dòng) | 國家語委 | 中宣部、新聞出版廣電總局、團(tuán)中 央、地方語委 | ||
75.實(shí)施中國語言資源保護(hù)工程,收集整理漢語方言、少數(shù)民族語言和民間口頭文化的實(shí)態(tài)語料和網(wǎng)絡(luò)語料,建設(shè)大規(guī)模、可持續(xù)開發(fā)的多媒體語言資源庫,開發(fā)語言展示系統(tǒng),編制和完善中國語言地圖集、語言志等基礎(chǔ)性系列成果 | 國家語委 | 國家民委、民政 部、新聞出版廣電總局 | ||
76.推動(dòng)籌建中國語言文字博物館 | 國家語委 | 中宣部、教育部、工業(yè)和信息化部、文化部、社科院 | ||
六、重點(diǎn)工程 | (二十三)語言文字筑橋工程 | 77.協(xié)同我國及“一帶一路”沿線國家語言學(xué)研究力量,開展多語種語言人才培養(yǎng)儲(chǔ)備狀況調(diào)查及語言國情調(diào)查,建設(shè)適應(yīng)國家對(duì)外開放重大戰(zhàn)略需要的語言服務(wù)國家資源庫 | 教育部 | 外交部、文化部、中科院、社科院、國家語委、相關(guān)地方語委 |
78.實(shí)施國家對(duì)外語言服務(wù)人才培養(yǎng)計(jì)劃 | 教育部 | 外交部、僑辦、國家漢辦、國家語委 | ||
79.建立“語言通”服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),建立語言大數(shù)據(jù)增值服務(wù)機(jī)制,開發(fā)面向智能手機(jī)的“語言通”客戶端,形成適應(yīng)我國在對(duì)外經(jīng)貿(mào)合作和人文交流中所需要的語言在線服務(wù)能力,為社會(huì)提供語言采集、在線翻譯、知識(shí)專題和大數(shù)據(jù)增值服務(wù) | 教育部 | 中央網(wǎng)信辦、工業(yè)和信息化部、商務(wù)部、文化部、僑 辦、國家漢辦、國家語委 |