六、重點工程

（十九）國家通用語言文字普及攻堅工程

加大對少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)國家通用語言文字的教學(xué)研究、課程開發(fā)、教材建設(shè)和出版支持力度。繼續(xù)實施民族地區(qū)雙語教師普通話提高培訓(xùn)計劃（教育部牽頭，國家民委、國家語委、地方語委參與）。實施邊遠、民族地區(qū)干部和青壯年農(nóng)牧民國家通用語言文字培訓(xùn)計劃（國家語委牽頭，國家民委、人力資源社會保障部、全國總工會參與）。推動各對口支援省市將國家通用語言文字培訓(xùn)項目納入民族地區(qū)對口支援范圍（地方語委牽頭實施）。

繼續(xù)實施大中小學(xué)校長、教師國家通用語言文字培訓(xùn)計劃。嚴(yán)格執(zhí)行教師資格普通話等級達標(biāo)規(guī)定（教育部牽頭，國家語委參與）。建設(shè)中小學(xué)語文課文示范誦讀庫（國家語委牽頭，中宣部、教育部、新聞出版廣電總局參與）。

大力開展農(nóng)村青壯年國家通用語言文字應(yīng)用能力培訓(xùn)。推動勞動力輸出、輸入地區(qū)開展進城務(wù)工人員普通話培訓(xùn)服務(wù)（全國總工會牽頭，民政部、團中央、全國婦聯(lián)、國家語委參與）。

（二十）語言文字信息化關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用工程

推動開展多語種機器翻譯關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，充分利用大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、移動互聯(lián)網(wǎng)等前沿信息技術(shù)，探索解決不同語種間自動翻譯關(guān)鍵技術(shù)問題（國家語委牽頭，科技部、工業(yè)和信息化部參與）。構(gòu)建語言智能學(xué)習(xí)模型，開展語言理解、語言生成和語言評價等智能輔助語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)和語音識別關(guān)鍵技術(shù)研究（國家語委牽頭，科技部、工業(yè)和信息化部參與）。開展語言文字信息處理技術(shù)評測研究，對語言文字信息處理技術(shù)成果水平進行科學(xué)評價，服務(wù)語言文字信息化技術(shù)水平評測，滿足國家安全、社會穩(wěn)定對語言文字信息化技術(shù)的需求（國家語委牽頭，科技部、工業(yè)和信息化部參與）。

（二十一）“互聯(lián)網(wǎng)+”語言文字服務(wù)工程

以大數(shù)據(jù)、云計算等技術(shù)手段推動語言學(xué)習(xí)、語言服務(wù)、語言管理。建成國家語言文字事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫群，為社會應(yīng)用、政府決策和事業(yè)發(fā)展提供技術(shù)服務(wù)與數(shù)據(jù)支撐（國家語委牽頭，科技部、工業(yè)和信息化部參與）。

打造全球中文學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺，建立政府引導(dǎo)、市場運營、互聯(lián)共享、在線學(xué)習(xí)評價相融合的全球中文推廣普及機制（國家語委牽頭，中央網(wǎng)信辦、外交部、教育部、工業(yè)和信息化部、文化部、僑辦、國家漢辦參與）。

整合現(xiàn)有資源，建設(shè)涵蓋語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、語文知識、外語中文譯寫規(guī)范等內(nèi)容的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，向社會提供語言文字咨詢服務(wù)（國家語委牽頭，外交部、民政部、新聞出版廣電總局、中科院參與）。

構(gòu)建國家語言文字決策支持統(tǒng)計服務(wù)系統(tǒng)，建設(shè)涵蓋語言文字政策法規(guī)、區(qū)域和行業(yè)語言文字工作、社會使用狀況、學(xué)校語言教育、語言文字學(xué)術(shù)研究和人力資源等內(nèi)容的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫（國家語委牽頭，各委員單位、地方語委參與）。